注册会计师的记忆方法

想考注册会计师，有什么好的复习方法？给大家介绍一个学习方法，专门解决这个头疼问题-记忆笔记。

“记忆笔记”由日本确井孝介在书中《跟着考霸记笔记》提出，该学习方法可以帮助大家提升考试过关率。

根据这个方法，知识点是先记忆，再去理解。基于这一点，确井孝介先生提出了，利用“记忆笔记”来复习的步骤，接下来给大家分享4个步骤。

准备工具

A4大小的笔记本。

学习过程中，我们会不断总结要点和完善信息。如果纸张太小，想添加内容，就找不到空白区域；纸张太大，可视化效果会折扣。因此A4纸大小刚好合适。

另外还需要准备，用来记笔记的自动铅笔和红色圆珠笔，使用字迹可消除的圆珠笔也可以。

一个完整的“记忆笔记”包括“聚焦栏”、“整合栏”、“记忆栏”，以及“笔记栏”。接下来给大家讲解下，制作记忆笔记的步骤。

步骤一：制作聚焦栏

“聚焦栏” 的目的在于聚焦要点，只把目标聚焦在不得不记的重要信息上。

书中介绍了两个提取重要信息的方法。

方法一：信息源法

以考试来说，信息源就是三本教材。

基础教材：学校使用的教科书；

应用教材：市面上的参考书；

习题集：讲解习题的书。

提取信息的要点在于，看看三本书有几本记载了同一个知识点，从而提取需要记忆的信息，填写在“聚焦栏”里。

三本书均有记载，必考点，必须记。两本有记载，可能成为考点，需要记。一本有记载，不用记。

方法二：输出型学习法-模考成绩单

学习分为输入型和输出型。输入型学习就是看书学课本，吸收知识；输出型学习就是训练活用已经吸收的知识。比如重复做题，检验优化自己学习的知识。

为考试而学，采用“解题”这一输出型学习，更能高效记住知识。下面介绍利用“模考成绩单”来提取重要信息。

模考的答题正确率，能传达出如下信息：

70%及以上，不能失分，写到“聚焦栏”里。30%-70%，筛选用题，能否得分决定是否通过考试，写到“聚焦栏”里。30%以下，偏题、难题，不用特意记忆。

由此可知，在答错的题目中，如果有正确率在30%及以上的问题，都需要记忆。

注意：在填写“聚焦栏”时，短小、简单、精炼的信息更容易记住。

如果是长句，用“主语+谓语”结构概括会变简单；

用“也就是说”把需要记忆的信息与已经了解的信息结合起来，以此压缩信息量。

步骤二：制作整合栏

这一步要做的，是把“聚焦栏”的信息与“整合栏”的其他知识结合起来，创建记忆链。

顺序如下：

01.在“整合栏”左上方填入“聚焦栏”里的笔记；

02.基于已有信息进行问题联想，写下“在意的事”；

03.把“在意的事”写在联想连接线附近。

书中以学习世界史为例，步骤1从“聚焦栏” 摘抄“路德提出的是九十五条论纲”，写在“整合栏”左上方。

步骤2从步骤1中选出一个词，基于这个词联想其他知识。

书中介绍了“接龙式联想法”，即从左上方开始画出U形线，沿着U形线做记录。

联想路径如下：

01.为什么提出九十五条论纲？-为了批判赎罪券

02.赎罪券是谁想出来的？-利奥十世

从已经记录的信息出发，通过问题联想在意的事。需要注意的是，在联想区写信息，也需要简化。

步骤3把“在意的事情”记到“整合栏”里。写在联想源与联想区的连接线附近。

以“九十五条论纲”为例，你想知道原因，就要写上“为什么”，复习时有重要作用。

需要注意的是，不要把联想看得太复杂了，自由发散思维即可。

步骤三：制作记忆栏

“记忆栏”存在的目的，是对“整合栏”里需要记忆的重要信息，做“视觉化”处理，加深记忆。

“记忆栏”有两种用法：

第一种是图像记忆，位于“记忆栏”上半部分空间。

这里需要用到“三角形框架”：

01.需要记忆的信息（回答），填入图形上方

02.回答背后的原因（为什么），填入左下角

03.唤醒记忆的线索（也就是说），填入右下角

以书中例子介绍，用“三角形框架”整理信息的顺序：

例如，需要记忆的信息为，亚罗号事件是第二次鸦片战争的导火索。

01.从“整合栏”里挑出需要记忆的信息，写到“回答”一栏。

02.在“为什么”栏填写“亚罗号事件，英法所作所为为导火索。”

03.在“也就是说”一栏填写线索“亚二鸦”

以上是最基本的整理方法。

第二种图表记忆，位于“记忆栏”下半部分空间。

目的是让大家完整记下，篇幅较长的文章等难以记住的信息。

下面介绍两种方法。

方法一：以图表形式填入故事的“脉络”，步骤如下：

01.写下图表的标题

02.选出关键词

03.用下箭头标记连接各部分，呈现故事“脉络”。

利用这个方法，完整记下整篇文章尤为有效。

方法二：把“错误”变为体验记忆

体验记忆来自我们的亲身经历，保持时间也更长。

我们把需要记下来的知识变成体验记忆，利用“错误”是不错的方法。

苦思冥想后还得出错误答案，记忆比较牢固。

在做习题集时，常常同一个问题上犯错，就可以制成图表形式。

步骤四：制作笔记栏

“笔记栏”的使用有两点：

01.把记忆笔记与其他教材结合起来

结合顺序如下：

01.若“整合栏”里的信息出现在信息里，就把题号写在“笔记栏”里。

02.用红笔标记“整合栏”里的相关信息。

03.用红笔圈出题目，标记“记忆笔记”的页数。

02.管理学习情况，保持学习热情。

其中一个方法是，清晰展示当下学习量，积极肯定自我。

比如大家在用记忆笔记复习时，每完成一轮复习，就在笔记栏最下方空白处添加标记：

“记忆完毕”页面加“○”，每三次复习一次。

“尚未牢记”页面加“△”，每三次至少复习两次。

“未记住”页面加“×”，次次都要复习。

通过以上两点，活用记忆记忆笔记。

记忆笔记的优势在于“可视化”。

聚焦要点，转化为便于记忆的形式，写在笔记本上。将关键词与其他知识串联、整合在一起，打造视觉效果。把需要记忆的信息转换为清晰的三角形图表。

这是记忆笔记有效且高效的原因。

在学习中，拥有一个好的方法，可以达到事半功倍的西效果。希望大家通过记忆笔记，可以实现自己的目标。

【导读】很多考生在备考注册会计师考试的时候，都非常头疼考试科目的知识点记忆，不仅知识点比较庞杂，知识与知识之间的联系也不能很好的把握，所以临近考试需要记忆的知识点还没有记忆完，考试的时候免不了会紧张，其实这是你没有掌握好的知识点记忆方法，今天就把值得收藏的注册会计师考试知识点记忆方法教给大家，赶紧来学习一下吧。1、比照记忆方法市场经济体制中的公司，即是债务人，另外都是借款人，因此涉及到债务、负债的相关业务流程，能够 选用比照的方式来把握。2、梳理小结记忆方法对每门注册会计考试指导教材，备考一两遍后，适度做一些梳理小结，同样相近的关键点、重中之重搜集在一起，一方面把握全方位，避免忽略;另一方面，能够 对每门的知识体系管理体系创建一个架构，以架构为基本，拓宽扩展到有关章节目录的详尽内容。3、数字组合记忆方法注册会计考试指导教材中，有关大数字的内容较多，具体来说，大概可分成三类：一要以时间为特点。二要以百分比为特点。三要以额度大数字为特点。将有关特点的大数字内容按所述方式分类整理，从不一样侧边来掌握这种内容，加重印象。4、目录格记忆方法针对一些注册会计考试内容多种多样，特性相仿的内容，为了避免搞混，能够 根据列取报表的方式来加重了解。如：固资、库存商品的盘盈、盘亏、报费、损坏的会计账务处理等。5、缩字记忆方法取一些注册会计考试内容的一个或好多个关键词产生一句话，取其干练，由点到面。如：发行股票的标准公布、公平、公平公正，同股同权、同股同利萃取成“三公两同”这些。关于以上的注册会计师考试知识点记忆的五大方法，大家可以有效利用起来，当然为提升注册会计考试学习高效率，要擅于发现并灵活运用自己与众不同的最好时间范围，要培养在固定的时间开展学习的习惯，寻找合适自己的记忆力与学习方式，了解2020年注册会计师考试具体要求，做到有备无患，当然如果想要购买学习课程，推荐大家选择环球网校注册会计师备考课程，你会有意想不到的收获!

1.数字组合记忆方法

指导教材中，有关数字的内容较多，具体来说，大概可分成三类：

一要以时间为特点。

二要以百分比为特点。

三要以额度数字为特点。

将有关特点的大数字内容按所述方式分类整理，从不同方面来掌握这种内容，加重印象。

2.缩字记忆方法

取一些内容的一个或好多个关键词产生一句话，取其干练，由点到面。

如：股票发行的原则公开、公正、公平，同股同权、同股同利浓缩成“三公两同”等等。

3.目录记忆方法

针对一些内容多种多样，特性相仿的内容，为了避免搞混，能够根据列取报表的方式来加重了解。

如：固资、库存商品的盘盈、盘亏、报费、损坏的会计账务处理等。

4.比照记忆方法

市场经济体制中的公司，即是债务人，另外都是借款人，因此涉及到债务、负债的相关业务流程，可以选用比照的方式来把握。

5.梳理小结记忆方法

对每门指导教材，备考一两遍后，适度做一些梳理小结，同样相近的关键点、重中之重搜集在一起，一方面把握全方位，避免忽略。

另一方面，能够对每门的知识体系管理体系创建一个架构，以架构为基本，拓宽扩展到有关章节目录的详尽内容。

以上就是小编总结的记忆方法了，各位考生是不是有所收获呢，更多关于考试技巧和备考方法的资讯，小编会持续关注。

考注册会计师复习的时候前一个月一定要熟记完框架，然后再用一个月的时间把基础知识搞定，接着用两个月的时间不断细化，大量做题。 我建议先理解了知识点后再去记忆，这样不仅能记得牢靠，还会熟能生巧。