中级会计手工实训的要求

掌握长期待摊费用的内容及账务处理。等等 范文： 一、 实训目的： 《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性，通过这些课程的学习和会计方面的实训，学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解，为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握，达到会计相关课程设置的目的和要求，安排了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高学生动手操作的基本技能，使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高学生的实践能力，突出高职学生的“重实践，强技能”的特色。二、实训步骤 1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 2、根据经济业务，填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料，上交实训作业。 三、 实训结果 资料后附 四、 心得体会 漫长的过程 经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，原来会计的工作并没有想象中的那么简单，那么清闲。 接下来，就是登记帐簿了，要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！望学校能够对给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！

1、熟悉会计的相关法规及制度：会计的相关法规与制度是进行会计核算行为的依据，也是约束会计核算行为的准绳。会计的相关法规及制度主要包括：会计法、会计准则和会计制度等。2、会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》。3、如今信息化的时代，各企事业单位都把ERP的财务模块应用其中，如T3、T6、U8等。一般大学财务专业已经将对其的学习安排到课程当中。逐渐成为财务会计的一种必备技能。

1.会计手工模拟实训的物资准备：（1）会计凭证。包括原始凭证、记账凭证。其中：原始凭证在本套实训教材的业务资料中已经系统提供。记账凭证采用通用记账凭证，此外，还要准备记账凭证封面、科目汇总表、试算平衡表、增值税专用发票抵扣联封面等。

（2）账簿。包括现金日记账和银行存款日记账、总分类账；三栏式明细分类账页、多栏式明细分类账页、数量金额式明细分类账页、备查账（或备查登记簿）、账簿封面、扉页（或账簿用一览表）、账夹、账绳等。

（3）会计报表。包括资产负债表、利润表以及报表封面等。

（4）印章。主要包括被模拟企业的公章、财务专用章、法人代表个人印章、发票专用章、参加实训学生的个人印章。

（5）会计相关办公用品。包括手工用的计算器、算盘、双色印台、笔筒、记账专用笔（红、蓝、黑色）、直尺、胶水、大头针、曲别针、剪子、裁纸刀、夹子、锥子、装订绳、装订机等。

2.会计电算化模拟实训的物资准备：会计电算化模拟实训的物资主要包括计算机及通用财务软件一套。

3.实训教材：《企业会计综合实训》教材及其配套多媒体课件等。