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1.专业基础必修:会计学原理 、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、经济统计学原理.
2.专业基础选修:公司法、管理信息系统、技术经济学、国际贸易、运筹学、组织行为学.
3.专业必修:金融学、财务会计、计量经济学、财务管理、投资学、管理会计、财务报告分析、高级财务管理.
4.专业选修:成本会计、审计学、税收会计、高级财务管理、会计信息系统、货币银行学、中级微观经济学、国际金融 等.
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业.专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理.在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力.
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例.
同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础.
颓废叫无言
学校会计专业教学现状及改进措施
【论文摘要】:中职学校我国人才培养的重要渠道和组成部分,中职会计专业更是人才需求的重点,本文分析了中职会计专业的现状,并提出了改进措施。
【论文关键词】:中职学校;会计专业;现状;改进措施
近年来,在职场上会计专业被评为“就业领域的常青树”,随着市场经济建设步伐的加快,金融、商贸、服务、财税、审计等更是急需大量的财务会计专业的学生。由于中职学校培养的学生既有相对的文化基础和专业理论,又有较强的实践能力,深受用人单位的欢迎。对于中职学校相关专业毕业生及应届毕业生,可在企事业单位、私人企业、中小型企业从事会计、出纳、记账、文秘等工作,就业前景广阔。
一、中职学校会计专业的现状
第一:招生难,生源不减。随着高校的扩招和应届初、高中毕业生总量的减少,许多专业面临招生难这个问题,中职会计专业招生经过十几年的市场低谷状态,加之会计是社会的重要行业,各部们都必须设置会计部门、拥有财会人员。因此,人们逐渐意识到该项技术存在的必要性和重要性以及就业前景。
第二:就业忧,找准定位。首先,中职会计专业没有劳动部门下发的职业技术等级标准;其次,毕业生要得到社会的认可,需要通过严格的资格考试,这对中耿学生是一个及其严峻的考验;再次,中小企业多数是私营企业,一般使用自己的家人或亲戚,进行家族式管理。此,要确准毕业生的就业定位,何种层次,哪个领域。
第三:层次低,注重实用。与高校会计专业毕业生相比,中职毕业生在理论水平乖u外语能力方面无法比拟,因此在课程设置和授课的过程中,需要以适用、够用为原则,而非面面俱到,喧宾夺主。
第四:生源差,精讲多练。中职学生多是初中毕业且基础比较差;多是厌倦传统的讲课方式,因而放弃上高中、上大学的机会;多是打算趁早学习一门手艺,目的已经十分明确。教学过程中,教师再沿用传统的、以教师为主体的讲课方式授课,很难达到教学目的,更不能体现因材施教的原则,教师要努力营造引领、设问、指导、答疑氛嘲,发挥学生的想象、创造、操作能力,把课堂的大部分时间让学生多练多做,通过设置考核标准提高练习兴趣,同时避免简单重复或枯燥无味,达到熟能生巧的地步,以技高一筹赢得用人单位的满意。
第五:师资强,能讲会训。由于会计行业的.重要地位以及会计专业建立的时问较长,因此各校会计专业的师资力量都比较雄厚,高职称、高学历、双师型教师具备相应规模,他们技术熟练,能讲授理论,能指导操作,完全胜任中耿会计专业的校内理论授课、模拟练习、实习实训等各项工作。
二、改进措施
在我国人力资源配置机制日以市场化的形势下,并非任意的职业教育都能够对经济社会发展起促进作用,不适应市场的教育模式可能会导致结构性就业问题。职业教育学校应提高主动服务区域经济和社会发展意识.依据区域经济环境、职教特点建立新的职教模式。
1、构建课程体系佳木斯地区是以农机、物流、边贸、中介代理等行业为产业结构主体的黑龙江省东部地区中心城市,随着经济的发展以及计算机的广泛应用,对会计专业核心课程产生极大的影响。根据市场的需要对现有会计课程体系进行大的改革,按照职业岗位的相关性重构核心课程,同时依据就业岗位的素质要求开发拓展性课程,如:工商企业登记、社会保险办理、市场营销案例、财经法规等。
2、整合课程内容中职生就业岗位主要分布在中小企业以及大企业的基层岗位,澡程内容要真正从学科型转变为横向实用型。首先,会计专业课程要下决心删减一些难、繁、高层次岗位、实用价值不大的教学内容,补充岗位必需的技能操作规程内容。其次,在提高会计课程的技能训练的同时,必须开设一定量的与会计专业相关的扩展性课程,使学生不至于局限在“会计”一个点上,以扩展学生就业选择范围和毕业生的社会适应性。
3、改革方法手段1)改革传统的教学方法,激发学生的专业兴趣及专业潜能,在教学方法上,逐步从以教学为主体的知识灌输型,转变为以学生为主体的素质能力培养型教育,大力提倡启发式、直观式、讨论式、案例式教学,鼓励学生独立思考,激发学生的学习主动性。2)改善教学设备,丰富教学手段,提高教学效率和教学效果。可通过模拟作,熟悉会计基本原理和手工操作程序;通过教室的多媒体系统,教师可以演示课件、介绍各学科基本原理;通过多媒体电算会计模拟实验室,学生可以亲自操作,增强动手能力等。3)构建讲授、分阶段练习、实验室仿真模拟实训、实习基地专业实习相连接的方法,以培养学生动手能力为根本特点的专业教学运行机制。4)加大校内模拟实训力度。第一阶段,进行数字大、小写强化训练。训练内容是:按照财务工作的要求,在进行账务处理时,对大、小写数字的标准化进行训练。第二阶段,计算技术技能训练。通过计算技术的技术训练,使学生掌握珠算的基本算法及计算器使用、点钞的基本技能,达到所规定的等级标准。第三阶段,会计实务操作训练。通过开设《基础会计》和《专业会计》等课程使学生掌握财会理论知识,在讲理论课过程中配置1:l的实验课,让学生进行财会业务模拟操作。这个阶段的训练也是熟悉业务的训练。学生的训练内容:1.填制凭证练;2.填制账簿训练。包括如何设账、记账、改账、结账、对账等训练;3。填制报表训练;4.成本核算的训练。第四阶段,微机基础操作技术训练。通过增加学生上机时间、举办操作竞赛、晋级考核等活动,增加学生的学习兴趣,激励学生学习的积极性,使学生不断提高微机的操作技术和速度。第五阶段,会计电算化操作技能训练。在学生具备基本的会计学知识和计算机知识的基础上,熟悉会计电算化信息系统的概念和结构,了解我国财政主管部门对会计电算化实施工作的管理内容,以及基层单位实现会计电算化的必要工作内容,掌握通用商品化会计软件的工作流程,熟练应用典型的会计核算软件进行会计业务处理。5)定期举行会计专业技能竞赛,提高学生掌握会计技能的兴趣,形成一个学习专业技能,掌握专业技能,提高专业技能的氛围。
我似太阳只求温你心
关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识;
会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
扩展资料:
一、关系型数据库
本书共设计了两个项目,每个项目分解为5个工作任务,涵盖了高职学生应掌握的SQL Server 2000关系型数据库的基本知识和基本操作。
主要内容包括:数据库系统设计;SQL Server数据库系统的安装;数据库的创建和管理;表的创建和维护;索引的管理;数据查询;视图的使用;数据库安全性管理;数据库备份与还原等。
本书主要面向计算机类专业基础课程教学,依据数据库管理和开发人员的岗位基本要求,遵循日常数据库管理系统开发和维护工作的规范和任务流程,以项目为单位,以工作任务为中心来组织学习,让学习者在以项目为载体的综合化情景中学习工作完成的过程,并获得相关的知识和技能。
二、基础会计
《基础会计》是2007年由上海财经大学出版社出版的图书教材,作者孙静。本书为国家“十一五”规划教材,主要介绍了会计的演进、含义,以及会计基础操作。
三、财政与金融基础知识
本书是中等职业教育国家规划教材。是根据教育部颁发的《财政与金融基础知识教学大纲》组织编写的专业课教材,适用于中等职业学校财经类专业,也可作为培训自学参考书。
按照中等职业教育培养目标的要求,着力于培养学生分析问题的基本能力以及基本的实践操作能力,提高学生的综合素质,本教材以市场经济条件下的公共财政为框架,以现行财政、金融体制及业务为主线,系统而简要地阐述财政和金融的基本概念、基本理论和基本业务知识。
四、税收基础
《税收基础》第3次修订,保持了原版的四个较为鲜明的特点:一是在体系结构上,采取按章纵向设计编排知识体系与按模块横向分布知识点的做法,突破了现有的税收教材只是纵向构筑知识体系的传统模式;
二是在知识点分布上,突出实践性和可操作性,强化税款计算、申报和缴纳等基本技能的训练,作为一个企业的财务会计人员,能够正确地理解和掌握税法和国家税务管理知识,能够正确地计算、申报和缴纳该企业所承担的各个税种的税款,依法自觉申报纳税。
五、统计基础知识
《统计基础知识》是1998年中国财政经济出版社出版的图书,作者是钟新联。本书使广大学生通过书中问题的思考与解答,可以更全面、更迅速、更准确地掌握书本内容,提高掌握知识、应用知识的能力。
参考资料:
百度百科 关系型数据库
百度百科 基础会计
百度百科 财政与金融基础知识
百度百科 税收基础
百度百科 统计基础知识