东奥会计案例分析

就审计一门回答一下，疯狂pick金鑫松老师和范永亮老师。金金讲课的风格是先搭建起逻辑框架，再一点点填充内容。讲课节奏紧凑，风格鲜明，考点抓的很准，手写脉络图和“49+49掌上宝典”超级棒，而且每年都在根据学员的反馈不断完善自己。有时候会一本正经的说冷笑话，反差萌。并且老师普通话非常标准，听起来很舒服。范大大讲课比较幽默风趣，不会让你感觉枯燥，也不会让你一直紧绷着弦。老师说：“审计这门课，有些可以躺着学，有些坐着学，有些站着学。”语言平白朴实，讲课深入浅出，会让你有豁然开朗的感觉。尤其是抽样这章，讲的超级棒！刘圣妮老师的课我没有听过，所以不作具体评价，但学妹们是听她的课的，应该也是一个很棒的老师。

财务分析的方法1.比率分析法比率分析法是通过计算各种比率指标来确定经济活动变动指标的分析方法。比率是相对数，采用这种方法，能够把某些条件下的不可比指标变为可以比较的指标，以利于进行分析。比率指标可以有不同的类型，主要有三类：一是构成比率；二是效率比率；三是相关比率。（1）构成比率构成比率又称结构比率，它是某项财务指标的各组成部分数值占总体数值的百分比，反映部分与总体的关系。其计算公式：构成比率=某个组成部分数值总体数值*100%（2）效率比率效率比率是以某个项目和与其有关但不同的项目加以对比所得的比率，反映有关经济活动的相互关系。2.趋势分析法又称水平分析法，是通过对比两期或连续数期财务报告中的相同指标，确定其增减变动的方向、数额和幅度，来说明企业财务状况或经营成果的变动趋势的一种方法。采用这种方法，可以分析引起变化的主要原因、变动的性质，病预测企业未来的发展前景。趋势分析法的具体运用主要有三种方式：一是重要财务指标的比较；二是会计报表的比较；三是会计报表项目构成的比较。趋势分析法注意以下问题：第一，用于进行对比的各个时期的指标，在计算口径上必须一致；第二，剔除偶发性项目的影响，使作为分析的数据能反映正常经营状况；第三，应运用例外原则，对某项有显著变动的指标作重点分析，研究其产生的原因，以便采取对策，趋利避害。3.因素分析法因素分析法是依据分析指标与其影响因素的关系，从数量上确定各因素对分析指标影响方向和影响程度的一种方法。因素分析法具体有两种：一是连环替代法；二是差额分析法。（3）连环替代法连环替代法是将分析指标分解为各个可以计量的因素，并根据各个因素之间的依存关系，顺次用各因素的比较值（通常即实际值）替代基准值（通常即标准值或计划值），据以测定各因素对分析指标的影响。（4）差额分析法差额分析法是连环替代法的一种简化形式，它是利用各个因素的比较值与基准值之间的差额，来计算各因素对分析指标的影响。财务分析的方法有很多种，主要包括比率分析法、趋势分析法和因素分析法三种。这三种方法有一定程度的重合。但是，在实际工作当中，比率分析方法应用最广。参考资料：东奥会计在线

张志凤、刘圣妮、范永亮、赵小彬。（老师简介无广告）

张志凤

名师简介

会计难度大，是其他各科基础，更是过关的拦路虎。张志凤老师是会计培训界泰斗，留美学者、教授，具有十二年丰富的培训经验，讲解精湛、总结精炼、点题精准，深得学员信赖，口碑极佳，是您过关不可或缺的良师益友。 授课特点：画龙点睛、抓住精髓，并用简单的例子和经典的总结将复杂的问题说清楚，语言洗练。例题经典，命题思路接近考题，解析精准，命中率高。

刘圣妮

名师简介

审计要求高，既要精通理论知识，又要掌握在实务中的综合运用。考注会，审计是关键。刘圣妮老师是超一流的审计辅导专家，深谙历年考试命题规律，授课富有激情，案例生动活泼，考点梳理精细，点题押题精准。“听刘老师的课，审计轻松过”。

授课特点：将枯燥的审计课程，讲得活泼生动、将很难理解的理论知识运用简单的例子讲解出来、使学员在轻松的课堂气氛中学到了深刻的知识，使得参加注册会计师审计考试的学员再也不觉得审计难考。

赵小彬

名师简介

赵小彬老师是上海财经大学会计培训中心特聘教师，纵横考场十余年，注会考试命题及辅导经验丰富，以所授考生通过率高著称。治学严谨，讲解细致，点 押到位，护送众多考生顺利过关。

授课特点：授课条理清晰，重点突出，教学严谨，通俗易懂，擅长将复杂原理化为通俗语言，听赵老师课，通过会计类考试不再难。

范永亮

名师简介

毕业于北京大学数学系与概率统计系，权威审计辅导专家。范永亮老师专业功底深厚，语言风趣幽默，授课条理清晰，讲解深入浅出，对重难点问题分析尤其透彻。“做范老师的题，审计没问题”！

授课特点：生动幽默，熟练运用逻辑思路教学，将审计抽样和审计程序讲得生动到位，使考生轻松掌握审计重难点，深受好评。

大多数财务分析都是从报表开始的，通过各种财务指标的计算得出一个结论，比如资产负债率过高，流动性差，固定资产占比过高等等，如果分析人是投资机构或债权人，一般也够用了。如果是为企业的管理者提供财务分析的报告，这还远远不够，我们还得分析业务，分析各种管理制度，分析企业文化，甚至分析人性。下面我就举个案例，也是我目前做过最好的一个财务分析，主要讲思路，你可以把它当侦探故事看。背景公司是一家大型出版集团，集团有十家出版社，合并报表上显示三年多的时间，集团的图书库存从7个亿涨到了10个亿，集团领导和上级主管都很崩溃，大会小会都开了，目标也很明确，压库存，可库存就是压不下来，原因到底在那？第一个层面——财务指标分析为了压库存集团财务出过很多财务分析报告，很多都停留在这个层面，流动比率、速动比率，图书分类，图书库龄，图书种类，各种数据都有。大部分都是无用功，几十页纸的报告，主要结论就是图书库存大，但这有什么用？把三年报表拿出来一对比就行了，外行也可能看出来，库存涨了！你把大家都知道的事换个花样再说一遍有什么用，问题是为什么涨对不对？！第二个层面——分析业务实质财务是发现问题，造成问题的责任人还是业务，所以财务分析报告一定要分析业务。集团的财务人员当然也会从业务上找原因。大家认为图书库存的上涨的主要原因是印多了卖不掉！有可能是市场误判，一本书编辑很看好，一印就是二万册，结果只卖了五千，剩下的就积压了，所以有人建议加强市场调研，加大对当事人的奖惩，在选题时就把印数压下来。又有人出来说这都是表面现象，图书多印的主要原因是多印的印制成本低，在印刷厂的报价里，印五百本书和印五千本书的价格是一样的（当然纸张成本不一样），为了降低单书成本，所以社里才多印的，解决办法是更新印刷设备（印刷厂也是集团内部的），把印制成本降下来，如果五百本的印制成本只有五千本的十分之一，出版社当然会选择先少印点，不够再加嘛！还有人说是渠道问题，因为传统出版社的销售渠道以门店为主，一个门店放五十本书，一百个门店就要放五千本了，印少了发货的门店就少，会影响销售。解决的办法是调整渠道，加大线上销售的比重，比如在当当、淘宝上做推广，网店不用放那么多书，谁卖直发过去就行，可以实现零库存。

东奥真的很糟糕，2019年付了两倍钱听了1种课，算个人的错，信了他们东奥，2020年才买了两个月的课，2021年1月就不让听了，太坑人了。

6门除了审计是大学毕业直接裸考的，其他全部都看过东奥的网课作为年轻人的角度来回答一下吧，我只能回答我看过的，没看过的不做参考1）会计：不推荐张志凤，推荐张敬富。张志凤太飘了，如果本来会计基础就很实的人可以听张志凤，否则很容易跳着跳着就听不懂了，而且听张志凤的还是很容易睡着；张敬富讲课方式就很接地气，举例子很容易懂2）经济法：郭守杰，没有瑕疵、没有可比性，跟郭守杰包过，没什么理由，垄断地位3）财管：相当不推荐闫华红，财管这门我是纯靠着大学的成本会计底子通过的，说实话NHH讲课就是在念资料，念表格，来回切换表格眼花缭乱，很多东西讲起来就是结果导向，都没有像会计张敬富那样给你解释为什么这样，个人感觉相当不推荐，不过没看到其他老师的，所以财管没法推荐。（个人看法，要是能接受，NHH也是东奥财管的骨灰级老师可以去看）4）审计：没看过网课5）税法：刘颖，跟郭守杰一样，垄断地位，没什么瑕疵，基本也是看完网课刷完轻1包过6）战略：很多文科类的朋友战略其实根本不用看网课，基本提纲背半个月就能考过了。像我理工偏科严重的，看到那些文绉绉的字根本看不下去，所以战略是我最后一门过的而且还挂了一次，所以这门还是推荐肖迪，主要因为老师比较年轻，讲话不会太文绉绉就行。