会计大专老师怎么评职称

初级会计师报考条件高中以上学历，有会计从业资格证。一年有一次考试机会，报名方式：每年10月中旬-11月中旬，各地有少许差异，具体向当地的财政局网站查询，有的地区是现场报名，有的需要先上网报名再现场确认，带身份证、学历证明、会计从业资格证。考试时间是第2年的5月中旬。中级会计师报考条件除具备会计从业资格，持有会计从业资格证书外， 还必须具备下列条件之一：1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年；2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年；3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满两年；4、取得硕士学位，从事会计工作满一年；5、取得博士学位。参考报名条件：会计中级职称证（也就是会计师证）的报名流程：①信息审核 ②采集照片 ③订书收费 ④报名确认1．考生报名时先在会计资格评价网进行网上报名，获得报名注册号，打印报名表；2．报考人员持单位盖章的报名表，并携带学历（或学位）证书、会计从业资格证、身份证原件到报名点进行审核；3．首次报考考生以及需要照相的考生现场采集照片；4．所有报考考生现场交报名考务费（40元科）及订书费用；5．交费后，获取报名序号，确认报名成功。在规定的报名时间终止之前，必须自行登录全国会计资格评价网报名系统查询确认自己的报名。

报名时间从四月中旬到六月中旬不等。从身边的考官具体单位措施>，按照以下申请高级会计师资格考试报名条件的规定，会计从业人员持有资格，并根据会计人员服务于下列条件之一的，可以申请参加考试后的一天：（一）获得博士学位，并获得了相关的专业资格，或会计至少两年工作中级会计师资格；（2）获得硕士学位或毕业并获得学位或中等程度，从事会计工作三年以上经历后的相关专业会计师；（三）获得研究生E学位或硕士学位，具备三年，会计师，从事会计工作五年，从大学毕业或大学；教育，合格的会计师及会计师后至少五年，并具备下列条件之一（需提供相关材料）：我们1会计专业书籍出版和独立撰写50000字以上；二，参加省（部）级及以上会计行业法规的主要起草人写的。（四），专业技术岗位长期工作，并符合下列条件之一：1人，具有研究生学历，非合格的中级会计师，从事10年，占比超过5年；第二，具有大学学历或获得大学学位或10年以上的毕业生一般从事专业技术工作20年，是合格的会计工作八年，或其他中级资格10年，从事会计工作满五年。设定上述考试报名条件中规定的专业工作生活计算，考试报名截止日期为今年年底。在“中级相关专业资格”中列出的是审计员、经济学家、统计学家等。是省财政厅高级会计师，具有优秀的专业技术资格证书。C，今年进一步扩大范围，所有国家机关、企业、事业单位，现从事会计、财务、税收等相关专业人员审核，有会计、财务、税务人员、审计师或相关专业中级技术资格，具有高级会计师申报条件或特殊条件可申请参加考试。

一、基本条件：1、坚持原则，具备良好的职业道德品质；2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律行为；3、履行岗位职责，热爱本职工作；4、具备会计从业资格，持有北京市或国务院机关事务管理局、驻京部队颁发的会计从业资格证书。二、报名参加初级资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历。三、报名参加中级资格考试的人员，除具备上述基本条件外，还必须具备下列条件之一：1、取得大学专科学历，从事会计工作满五年；2、取得大学本科学历，从事会计工作满四年；3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满两年；4、取得硕士学位，从事会计工作满一年；5、取得博士学位。四、通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员，具备上述第一条所列基本条件，可报名参加相应级别的资格考试。五、上述报名条件中有关学历的要求是指经国家教育部承认的正规学历，有关会计工作年限的要求是指报名人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和简单讲：初级报考条件是：有会计证、高中级以上学历就可以；中级报考条件是：有会计证、大专及以上学历，有工作年限限制。大专以上学历可以不考初级而直接报考中级，没有限制。追问：为什么有些人说要有一年会计经验以上。还要学历呢？回答：一般考这种只要高中毕业的学历应该都可以追问：像我这种，刚毕业也不久，初级会计是不是很难到？我看基本上都是文字，怎么去学习呢？能不能给我个建议？回答：PS我也没什么好方法但是主要就是看书象看小说一样去看初级职称考试不难的，只要按照以下方法用心备考：以下四轮学习方法，大家可以参考一下。第一轮是通读。在这一阶段，看书不用太细扣，粗略的过一遍，对三门课程的内容有个大致的了解，做到心中有数。（大概花半个月时间）第二轮精读。在这一阶段，我一般会一章一章的过，先看一遍课本，然后结合课本听中华考试网校老师的课件，听完课件后完成网校练习中心的习题，千万切记，遇到做错的或不懂的题一定要搞懂搞透，要把漏洞堵住，我们可以很好的利用网校的答疑板块，有什么不懂的就问，网校的答疑老师很快就会给你回复，有时你认为老师讲的有错的地方，你还可以跟网校老师进行深入探讨，在这一过程中，你会有很大的提高。（大概花了35天的时间）第三轮巩固提高阶段。在这一阶段选择《初级会计实务》、《经济法基础》中的重点章节听习题班的课件（《经济法基础》相对比较简单，时间上可以根据自己的实际情况分配时间），并把两门课程的习题班的习题都仔细做一遍。通过习题班的练习，做到举一反三，整本书的内容做到融会贯通，把多个章节联系起来看问题。（大概花一个月时间）第四轮考前冲刺阶段。在这一阶段，听网校的冲刺课件，并把网校的考前模拟题每一套都认认真真做一遍。试题一定要在规定的时间内完成，以锻炼自己答题的速度和对考试时间的把握。然后，自己给自己打分，看看自己考得怎么样。也许刚开始几套题，你会考得不理想，这时你不要气馁，我个人感觉，网校的模拟题一般都会比每年的真题难度大一点。这样你在实际考试时，就会觉得“嗯，蛮简单的”。记住，在考前一定要抽一天，把以前你做错的题再看一遍，确认你对该知识点掌握了没有，以免重蹈覆辙，以前做错的题现在还错，这样就是犯低级错误了。（大概花10左右）

单位聘任完全是单位自己的事情，你现在就可以申请。除非你是事业、行政单位，那也是他们自己规定的。

先参加会计专业技术资格考试，也就是平常所说的职称考试。分初级会计师、中级会计师考试。本科毕业一年只能考初级，通过初级会计师考试后，可由单位聘为助理会计师，届时到人事局申请备案就行了。

需要考试初级 也叫助理会计师 考试科目：会计实务 经济法中级也叫中级会计师考试科目：会计实务 经济法财务管理高级会计师 需要评审 以及考试

教师的职称有五级，分别如下：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。不同级别下的教师职称评定条件如下：（一）正高级教师。1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。（二）高级教师。1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；3．具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；4．胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；5．具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。（三）一级教师。1．具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；2．对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；3．具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；4．在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；5．具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。（四）二级教师。1．比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；2．掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；3．掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；4．具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。（五）三级教师。1．基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；2．具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；3．具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

每个地区不同，有不同的要求，具体以当地职称的目录要求为准。