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清韵绝
执业医师定期考核的考核结果分为合格和不合格。工作成绩、职业道德和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的,即为不合格。一般应该是采取60分合格制度,也可能各个地区考核合格衡量尺度不一样,最好问问山东当地卫生局相关部门。
黑白年
执业医师考试总分为600分(执业总分600分,600道单项选择题)。具体多少分能过,每一年都不相同。考试科目及分值所占比例公共科目、基础科目、临床科目三个版块:公共科目:卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学l0%。分值60分。基础科目:生理、病理、药理、生化、微免疫,15%。分值90分。临床科目:内科、外科、妇产科、儿科,75%。分值450分。其中内、外、妇、儿比例为32%、23%、5%、5%。学科题量及百分比:基础综合145 题,专业综合455 题。基础综合145 题,所占比重20%。卫生法规16 题,所占比重70%。预防医学15 题,所占比重50%。医学伦理学13 题,所占比重20%。医学心理学13 题,所占比重20%。生物化学20 题,所占比重30%。药理学26 题,所占比重30%。生理学21 题,所占比重50%。病理学21 题,所占比重50%。专业综合455 题,所占比重80%。症状和体征18 题,所占比重3%。呼吸系统36 题,所占比重6%。心血管系统40 题,所占比重70%。消化系统60 题,所占比重10%。泌尿系统25 题,所占比重20%。女性生殖系统60 题,所占比重10%。血液系统25 题,所占比重20%。内分泌系统24 题,所占比重4%。精神神经系统35 题,所占比重80%。运动系统24 题,所占比重4%。儿科60 题,所占比重10%。传染病、性传播疾病12 题,所占比重2%。其他36 题,所占比重6% 。
野马欲望
医生的临床能力,应包括未进行临床实践所必须的一般技能和为完成某种特定临床工作所必须的特殊技能。临床能力的评价应着重于非认知领域的行为是在系统观察的基础上对个人为完成临床实践所必需的能力进行测量。临床技能考试的范围如下:WHO专家委员会认为,医学教育中非认知领域的行为包括9项:采集病史,向病人提出各种问题的技能;进行体格检查的技能;使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能;对患者进行观察和处理的技能;认识对病人应负的医疗责任;关心和考虑病人及家属;与同事有效的合作与共事能力;医疗上各种措施的应用及其限制性认识;调查研究和继续教育的愿望和能力;我国卫生部在1985年针对实习医生临床能力考核列出临床技能评价的项目共8项:采集和书写病史的能力实施全面体格检查的能力做出诊断的能力制定治疗计划的能力临床操作的能力言语表达能力自学能力工作态度综合以上,临床技能考试基本应包括以下四方面:采集病史,体格检查,接待病人,职业行为道德等;诊断性检查的应用及其结果的解释,如心电图、X线检查、超声检查等;病例分析及诊断技能;提出诊断计划、治疗决策的技能。
一线天
执业医师合格分数线为60分及以上,执业助理医师合格分数线为55分及以上。医师定期考核内容包括业务水平测评、工作成绩和职业道德评定。业务水平测评包括医师掌握医疗卫生管理相关法律、法规、规章和应用基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力等。工作成绩评定包括医师在执业过程中遵守有关规定和要求,一定阶段完成工作的数量、质量和政府指令性工作的情况。职业道德评定包括医师在执业过程中坚持救死扶伤,以病人为中心以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。业务水平测评由昆明市医师定期考核管理委员会办公室统一负责;工作成绩、职业道德评定由医师所在医疗、预防、保健机构负责,考核机构复核。多点执业的医师在第一执业地点完成工作成绩、职业道德评定考核。
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