不再有你陪
我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是我们开了这门会计实训课。
陌若初见
掌握长期待摊费用的内容及账务处理。等等 范文: 一、 实训目的: 《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性,通过这些课程的学习和会计方面的实训,学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解,为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握,达到会计相关课程设置的目的和要求,安排了这次会计手工综合模拟实训,从而完善课堂教学内容,提高学生动手操作的基本技能,使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高学生的实践能力,突出高职学生的“重实践,强技能”的特色。二、实训步骤 1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。 2、根据经济业务,填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料,上交实训作业。 三、 实训结果 资料后附 四、 心得体会 漫长的过程 经过几周漫长的实训,让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。 接下来,就是登记帐簿了,要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!望学校能够对给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!
我好想说
财务岗位实习内容包括有:根据实际发生的经济业务事项来登账、做账;核出纳填制的记账凭证及附件,做费用的一定要有发票原件。采购的要合同复印件、送货单等等。协助财务会计、财务经理、财务总监做好日常的一些财务工作。根据原始凭证及时的将红木的业务计入用友凭证中,有不懂得、不确定的及时与总账会计和财务总监沟通、学习。做好财务部简单的事务,如合同的整理登记、集团内部往来的审核登记、单据的往来、打印各类文件等。拓展资料:一.财务会计的要素财务会计要素包括:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。会计要素是组成会计报表的基本单位,是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化,我国《企业会计准则》规定会计要素包括:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个方面二.财务会计的工作内容财务部的岗位职责是做好各项财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。1.财务部负责对流动资金进行有效的管理,按期间向税务机关申报纳税,并满足企业内外对相关财务信息的需要,正确建立健全财务账簿为企业资产、负债、损益以及奖金流动的核算,做好各项经费开支的计划性、合理性、可行性、时效性分析。2.财务部的工作职责由财务总监、会计主管、总账会计、成本会计、应收款会计、应付款会计、税务会计、工资核算会计和出纳员这些人员分工完成。3.财务管理是企业管理的重要组成部分,在企业管理中处于中心地位。企业经营管理的效益性全部体现在财务管理上,财务管理已经渗透到企业管理的全过程,这就决定了现代企业管理应该以财务管理为重点。