中级会计实务做题策略

中级会计师考试《中级会计实务》主观题答题技巧 在中级会计职称考试中，综合性最强的中级会计实务让考生直呼好难，备考时，很多考生只做客观题，不太愿意动手写主观题。在中级会计实务考试题型中，客观题占45分，主观题占55分，所以千万不要放弃主观题!更多详细内容请点击：

一、中级会计实务考试题型及分数

单选题：每题1.5分，10道题，共15分

多选题：每题2分，10道题，共20分

判断题：每题1分，10道题，共10分

计算分析题：每题11分，2道题，共22分

综合题：每题16.5分，2道题，共33分

二、中级会计实务主观题答题要求

主观题55分，拿到手之前必须充分了解题型要求，根据题型作答，尽量避免非能力要求的失分。

计算分析题：该类别有2个小题，第一个小题10分，第二个小题12分，共22分。需要计算的，应当列出必要的计算过程;计算结果小数点后两位以上的，四舍五入到小数点后两位。 需要编制会计分录的，除题目有特殊要求外，只用写出一级科目。 答案中的金额单位以万元表示。

综合题：这种类型的题目有2个小题，第一个小题15分，第二个小题18分，共33分。 需要计算的，应当列出必要的计算过程;计算结果小数点后两位以上的，四舍五入到小数点后两位。需要编制会计分录的，除题目有特殊要求外，只要求一级科目。 答案中的金额单位以万元表示。

更多关于中级会计职称考试的问题，可以进入高顿教育网站咨询（）。

1.按计划进度复习。对不太熟悉的课程，一般是背五遍以上(成功率在80%以上)，在三个月的时间里，一定要准确算出每天必须完成的背书量(如每天30-100页)，即使再苦再累也必须完成，保证在参加考试时，已背五遍，成功率很高。对于一般的学员，基础不如我好，应该用四个月的时间进行复习，规划出每天应该完成的读书和做题时间，一般每天不能少于2小时。做出计划后，最关键的是严格执行，即使再苦再累也必须完成，这是最重要的一条。2.适度做些练习。现在综合题题量大，难度也大，平时要作练习，考试时才能从容应对。一般是读书占70%的时间，练习占30%的时间，效果较好。经济法复习的关键在于记忆知识点，做题只是检验的方法，所以不一定做很多题，但是必须把近三年的题做通，目的在于：一熟悉问题的方式和答题的思路，二掌握知识点，经济法考试的重复率还是很高的，做题时一定要触类旁通，如选择题中考试通常只考某一条款中的几条，做题时一定把其他几条都要关注。

对于零基础考生来说，在下一年新教材发布之前的这段时间里，进行入门和预习阶段的学习再好不过了。静下心来，踏踏实实地把教材从头到尾学一遍，这个阶段重点是掌握基础知识和整本书的框架，重点难点勾画标记出来，在下个学习阶段重点学习、突破就好了，不要对自己要求过于苛刻。

该阶段没有新教材也不影响学习，可以先看旧教材，或者直接以网校老师的讲义为学习资料也是很不错的。不喜欢看书，或者一看书就犯困的考生，还可以直接听网校老师的零基础入门和预习进阶课程，学习起来可能会更轻松一些。总之现在最重要的就是开始学习，不要拿没有新教材作为逃避学习的借口。

【整体规划】

其实大部分考试的学习过程都是类似的，中级会计职称的备考也是如此。整体的学习大致可以分为三个阶段。第一步是预习阶段，整体对教材有个印象，并画出重点、难点、疑点；第二步是细学阶段，结合课程、练习题进行深入学习，力争搞清楚每一个知识点，做到真正理解、举一反三；第三步是冲刺阶段，要进行大量、全面的习题练习，从而查漏补缺、融会贯通。

具体到各个科目上，因为中级会计实务和财务管理相对来说难度较大，所以应该拿出更多的时间和精力来学习。比如中级会计实务、财务管理、经济法的时间分配可以为5:3:2，大家也要根据自己的会计基础和实际学习情况进行更细分的计划。至于是三科同步进行学习还是穿插着学习、一科一科学习，这个因人而异，不过建议大家同步学习并有所侧重，比如可以在实务和财管学累的时候看看经济法。

【中级会计实务】

根据2017年中级会计职称考试的情况来看，该科目难度并没有想象中那么难，还是掌握基础知识更重要，所以大家也不要有恐惧心理。学习时要以教材为主线，进行详细的学习和记忆，以理解为主，并结合课程和辅导书总结做题思路。长期股权投资、合并报表部分章节难度较大，需要反复学习，才能突破重难点。

【财务管理】

该科目内容比较抽象、公式多且不容易理解、计算量大，很多考生望而生畏。其实只要理解了公式原理，进行一定的归纳总结，考试并没有大家想象中那么难，也不是说数学不好就学不会。学习财管一定要多做题，在做题过程中去进一步理解公式的含义和用法，这样也能更快更好地记忆公式。还有一点就是熟悉机考操作，很多考生就是亏在了无纸化考试操作上。

【经济法】

这个科目内容较多、零散，需要记忆的也多，大家要多听、多看、多念，但是千万不要死记硬背。建议跟着老师的课程学习，画出重要考点，在理解的基础上进行反复记忆。