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《规定》要求,继续教育内容包括公需科目和专业科目,专业技术人员通过参加培训班、研修班或者进修班学习;参加远程教育;参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动等均计入本人当年继续教育学时。专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要,参加本单位组织的继续教育活动,也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间,参加本单位组织之外的继续教育活动。
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会计专业学生毕业后,其就业方向大致有:内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务员、高校。内资企业:需求量大,待遇,发展欠佳 职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才。会计是工商管理类专业,主要学习会计,审计,财务和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有以下分析和解决会计问题的基本能力:掌握管理学,经济学和会计学的基本理论,基本知识,掌握会计学的定性,定量分析方法;具有较强的语言与文字表达,人际沟通,信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;熟悉国内外与会计相关的方针,政策和法规和国际会计惯例;了解本学科的理论前沿和发展动态;掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
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