也像在你身旁
一、培养对象全日制四年普通高等学校会计学专业的学生二、培养目标培养具备管理、经济、法律和会计学科的理论知识和能力,熟知国内外会计、财务、审计、金融、证券、税务等业务惯例,完成会计师基本训练,能在企、事业单位及政府部门从事会计核算、财务管理、审计实务以及相关教学、科研方面的高级会计管理人才。三、培养规格和要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具备调查研究、分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、掌握工商管理学科基本理论和基本方法,深入理解会计学理论和方法,对会计实务、会计理论开展研究和指导,发现并解决会计问题;2、全面理解审计学、理财学等学科的理论和方法,了解国内外会计学理论和会计实务发展状况,并能结合所学会计学知识作综合研究;3、深入理解经济学科的基本原理,了解国内外经济学发展状况和金融、证券、税务、经营管理、商业贸易等业务和国内外的法规和惯例;4、熟练掌握外语、计算机等信息交流工具,掌握专业知识及其相关知识的获取和应用能力,具备较强理论创新及会计业务综合处理能力。四、实践性教学环节实践性教学环节包括:课程单项实验、综合实验、社会调研、毕业实习和毕业论文等。五、毕业及授予学位学制四年,学完规定的教学内容,成绩合格,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书,符合规定条件,授予管理学学士学位。六、主要课程审计学、西方经济学、基础会计、线性代数、概率论与数理统计、统计学、金融系、数据库及其应用、经济法概论、管理学、市场营销学、税法、中级财务会计、成本会计、管理会计、高级财务会计、电算化会计、财务管理、会计理论专题、会计英语、应用写作等。 一、培养对象全日制四年普通高等学校财务管理专业的学生。二、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和金融等方面的知识和能力,能在工(商)企业、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。三、培养要求本专业采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式。学生应当具有扎实的外语、数学、管理学基础;系统掌握财务管理的基础理论和方法,熟悉会计、金融、税收实务操作,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。毕业生应获得的知识和能力:1、掌握管理学和经济学的基本理论、基本知识;2、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法;3、具有很好的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务、金融问题的基本能力;4、熟悉国际国内财务与金融管理的方针、政策和法规;5、了解本学科的理论前沿和发展动态;6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。四、实践性教学环节主要包括:一是随着专业主干课程的进展,开展“单项模拟实验”教学;二是第五学期在会计试验室进行“会计与财务管理综合模拟实验”;三是毕业前由实习指导教师带队到实习基地开展社会实践活动。四是第五学期的学年论文和第八学期的毕业论文撰写;五是其它社会实践活动,包括生产劳动、社会调查和军事训练等。五、毕业及授予学位学制四年,学完规定的教学内容,成绩合格,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书,符合规定条件,授予管理学学士学位。六、主要课程管理学、经济学、中级财务会计、成本会计、审计、高级财务会计、管理学、国际金融、会计信息系统、跨国公司财务、中级财务管理、高级财务管理、投资管理、跨国公司财务管理等。 一、培养对象全日制四年普通高等学校会计学专业的学生二、培养目标本专业培养具有优良政治素质,具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在企事业单位、政府部门及社会中介组织从事审计、会计实务以及教学、科研工作的高级专门人才。 三、培养规格和要求:本专业学生主要学习会计、审计和管理学方面的基础知识和基本理论,接受会计、审计方法和技巧的训练,具有运用外语、计算机等现代技术手段和综合分析和解决会计、审计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握会计学和审计学的基本理论和基本方法,能独立开展各种会计业务和审计业务,并能从事这一领域的研究工作。2、全面理解审计学、理财学等学科的理论和方法,了解国内外审计学理论和会计实务发展状况,对未来的经济犯罪和审计学的发展具有一定的前瞻能力;3、熟练掌握外语、计算机等信息交流工具,掌握专业知识及其相关知识的获取和应用能力,具备较强理论创新及审计业务综合处理能力。四、实践性教学环节实践性教学环节包括:课程单项审计实验、综合审计实验、社会调研、毕业实习和毕业论文等。五、毕业及授予学位学制四年,学完规定的教学内容,成绩合格,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书,符合规定条件,授予管理学学士学位。六、主要课程管理学、宏观经济学、微观经济学、经济法、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学原理、审计技术方法、财务审计、经济效益审计以及政府审计、社会审计、内部审计等。 一、培养目标本专业培养具有管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力,具有较强的英语听、说、读、写、译等英语综合应用能力,具有从事国际会计实务、现代化英语办公技能并适应现代化管理的应用型国际化会计专业人才。 二、培养模式本专业实行“2+2”的双学位联合培养模式,即前两年在中国铜陵学院学习,后两年到韩国又松大学学习。本项目坚持开放式、国际化的人才培养理念,注重对学生进行英语语言运用能力、会计专业理念、专业规则与专业实践能力的教育和培养,使毕业生成为能够适应国际、国内不同的经济社会环境的高素质会计专业人才。三、毕业及授予学位学制四年,学生完成两校规定的所有课程、修满学分后,同时获得两校颁发的学士学位证书和铜陵学院毕业证书。四、主要课程两校教学计划完全按照又松大学的设计实施,前两年在铜陵学院学习,学习课程具体包括:微观经济学、宏观经济学、基础会计学、计算机应用、管理学、金融学、商法及法律环境、市场营销、经济统计、会计专业英语、中级财务会计、管理会计学等。
踏落花人
财务管理与会计专业的工作性质区别在于:财务管理是以资金管理为中心;会计人员则是以企业经营即财务活动的核算及控制为中心。通俗点说就是储物柜人员是控制企业资金的流向;会计人员则是对资金的流动进行纸上或记上的记录。财务管理跟会计是两个专业,会计是管钱的,财务管理是管会计的,财务管理专业其实跟会计专业差不多,一般就是比会计专业多学了高级财务管理、财务分析等有限的几门课程,除了数学等基础课外,财务管理专业学的有财务方面的,也有管理方面的,还有国际贸易类的一些课程,财务管理专业主要讲的内容应该侧重财务分析,对公司的财务状况进行分析,对企业今后的经营战略提出建议,同时参与企业的管理工作。会计学:是指以资金形式,对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算,重在“算”,就是做账,把企业的发票等票据做成会计凭证,再登记入账,然后编制报表!其实质是,把已经发生的经济业务系统的核算一遍,以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务,各项资产的金额,已经本期实现的收益!财务管理:是指运用管理知识、技能、方法,对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计,倾向于对资金在使用前和使用中的管理,当然也包括使用后的管理!学习如何使用企业的资金,如何筹集企业的资金(钱不够花的时候),用完以后,反思下这么用是否合理!会计做的帐以及报表,是财务管理者最重要的数据来源,财务管理分析大部分就是使用报表的数据;学会计的必须得懂财务管理,学财务管理的必须要懂会计。因为,两者很多时候是互补的;目的都是提高企业效益;指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉,不分彼此。但是,两者的职能、内容都是不同的。会计专业的考生必定会设置财务管理课程;财务管理专业考生必定也会设置会计课程。这两个专业的考生毕业之后,他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的考生可以找的工作,财务管理专业考生也可以找;财务管理专业考生可以找的工作,会计专业的考生也可以找。急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
给风的情书
中广核党委书记、董事长 杨长利中广核党委副书记、董事、总经理 高立刚中广核党委副书记、董事 李历中广核党委常委、副总经理 施兵中广核党委常委、纪委书记 程永平中广核党委常委、副总经理 庞松涛中广核党委常委、总会计师 何海滨中广核党委常委,副总经理 郭利民中广核党委常委、副总经理 李亦伦拓展资料集团的最新定义随着中国市场经济的初步建立,上述规定已经不能囊括所有企业集团,因为现实生活中已经存在非公有制的企业集团。1991年,《国务院批转国家计委、国家体改委、国务院生产办公室关于选择一批大型企业集团进行试点请示的通知》(国发‘1991’71号)中称:“企业集团是适应中国社会主义有计划商品经济和社会化大生产的客观需要而出现的一种新的经济组织。”此时已不再强调公有制。但是,该文件的精神还是主要支持建立国营大中型企业的企业集团。1992年5月,国家工商局国家计委国家体改委国务院生产办 联合发布了《关于国家试点企业集团登记管理实施办法(试行)》。该文件规定:第二条 国家试点企业集团应由一个大型企业或控股公司为核心组建,经国务院或国务院授权的审批机关批准后,向国家工商行政管理局申请登记。未经登记主管机关核准登记,任何组织和个人不得使用企业集团名称。第三条 国家试点企业集团应具备以下条件:(一)必须有一个实力强大、具有投资中心功能的集团核心。集团核心可以是一个大型生产、流通企业,也可以是一个资本雄厚的控股公司。(二)必须有多层次的组织结构。除核心企业外,必须有三个以上的紧密层企业,还可以有半紧密层和松散层企业。(三)企业集团的核心企业与其他成员企业之间,要通过资产和生产经营的纽带组成一个有机的整体。核心企业与紧密层企业之间应建立资产控股关系。核心企业、紧密层企业与半紧密层企业之间,应逐步发展资产的联结纽带。(四)企业集团的核心企业和其他成员企业,各自都具有法人资格。第四条 国家试点企业集团的核心企业应是一个全民所有制大型企业或国家控股的公司。