注册会计师才有必要进行

必要与否，全看你自己的专业发展规划。注会和注税的考试都不是强制的，你不考也没人来逼你考。如果你以后想进会计师事务所或税务师事务所之类的地方工作，那你就必须考了。否则完全可以不考。
注税的工作面和就业面相对窄，不如注会，而且注会的工作业务领域其实完全是涵盖注税的。注册税务师这个职业，实际上就是靠着国家税务的行政保护政策才能得以生存，因为国税明确规定“有关个人与企业团体的涉税鉴证与涉税审计业务必须由注册税务师进行”。
所以，注册税务师的优势呢，就是国税局的行政保护政策了，一些涉税业务只有注税才能作，也就是说，拥有类似于垄断特定市场的权力。

中注协就注册会计师行业英语及综合能力测试答记者

2022-09-09 13:03 来源：中国招生考试论坛

[作者：舄卤]

日前，中国注册会计师协会发布了《2022 年度注册会计师行业英语及综合能力测试报名简章》。简章明确，测试采用笔试与面试相结合的形式，包括英语与综合能力两部分内容。笔试时间定于2022年 11月 6日（星期日）上午8：30-12：00；面试将于11月下旬举行， 待笔试成绩确定后再明确具体时间与地点。《报名简章》发布后，在行业引起极大关注和反响。为此，本报记者就举办行业英语及综合能力测试的背景及目的等，采访了中注协负责人。

问：中注协举办行业英语及综合能力测试的背景是什么？

答：人才是注册会计师行业的基础，也是中国注册会计师行业国际化发展的必要条件。2022年召开的中国注册会计师协会第四次全国会员，提出了行业未来五年的发展目标，其中之一就是，基本打造出一支在质量和数量上能够满足我国经济和资本市场发展战略，以及现代企业制度需要的执业队伍。

为贯彻落实“四代会”精神，今年 6月，中国注册会计师协会制定发布了《关于加强行业人才培养工作的指导意见》 （即人才培养“三十条”），全面、地提出了注册会计师行业的人才建设发展战略。其中提出，要用五至十年的时间，全面提升注册会计师从业队伍的专业素质、执业能力和职业道德水平，着力培养能够承担国际业务、符合行业国际化发展要求的高层次专业人才和会计师事务所人才，与此同时，建立起科学完善的行业后备人才培养机制和适应行业未来发展需要的后备人才队伍。

根据人才培养“三十条”提出的措施和目标，中注协已经开始启动相关工作。其中一项重要内容就是从现有的注册会计师中选拔高端人才培训的后备队伍。举办行业英语及综合能力测试，正是选拔高端人才培训的后备队伍的重要措施。

问：举办行业英语及综合能力测试的目的是什么，为什么把英语及综合能力列为测试的内容？

答：培养行业高端人才是行业人才培养“三十条”的核心内容。我们把行业高端人才定位为“能够承担国际业务、符合行业国际化发展要求的高层次专业人才和会计师事务所人才”。无论是专业人才，还是行业人才，要适当行业国际化的需要，需要掌握和精通英语。作为高端人才，除了必备的专业素质以外，应该具备良好的心理素质、能力、合作能力、协调能力等等。所以，我们在选拔高端人才后备队伍时，着重测试英语及综合能力。

目前，对这方面人才，还不具备在全行业进行全面培养的条件，必须集中资源、有针对地进行培养。所以，就需要从现有的执业注册会计师中筛选一批培养对象，在行业高层次人才培养的各个环节，为这些培养对象提供更多的、更有针对的培训机会，持续跟踪培养，使之更快地成长。

同时，通过这种测试，也便于我们了解和掌握参考人员的基本情况，按照“缺什么补什么”的原则，开展有针对的培训。正因为如此，我们把它定位为“测试”而非“考试”；是自愿报名，而不是在现行资格之外，再设一道门槛。

正如“三十条”所强调的，培养高端人才并不意味着不重视行业队伍的整体水平的提高。在选拔培养高端人才的同时，中注协正研究组织行业培训整体工作上台阶的方案。

问：通过英语及综合能力测试的注册会计师，中注协能在哪些方面提供更多的培养机会？

答：参加行业英语及综合能力测试的优异者，将进入注册会计师行业人才库，中注协将为其建立专门的培养档案，记录培养信息，并通过对培养效果的考核评价，不断进行筛选，对优秀者有计划、有步骤地进行持续跟踪培养，这样持续不懈地做下去，我们就完全有信心实现“四代会”提出的人才建设任务。在支持措施方面，主要有：

一是对其实行重点培训，优先提供参加研讨会等行业活动的机会。根据其专业及能力情况，有针对组织中长期培训，提高其专业和综合能力。

二是为其创造学历提升的机会。 中注协已经启动了与有关院校的合作， 试行开办注册会计师专业方向的会计硕士专业学位 （MPAcc）班和注册会计师高级工商硕士专业学位（EMBA）班。这些合作举办的学位班，将在课程设计、学制安排、授课时间等方面充分考虑行业特点，更加符合行业人员的需求。在合作举办的学位班招生时，将优先考虑进入人才库的注册会计师。

三是为其提供境外实习培训的机会。根据行业高层次人才的培养要求，今后中注协将积极拓宽注册会计师境外培训的渠道，每年选拔一批优秀的注册会计师和会计师事务所高级人员，到境外考察、研修和实习，进一步提升其专业能力、能力和国际交流能力。对这些境外培训项目，我们也将优先考虑已进入人才库的注册会计师。

问：这次测试，有无考试大纲，何时发布。

答：考虑到此项测试的质，主要是对考生能力和综合素质的测试，同类考试一般也不公布考试大纲。为此，我们先不制订大纲，但对综合能力测试及大幅度要有一个基本框架要求，对英语测试将明确一个测试底线。目前我们正在抓紧研究，力争9月中下旬发布。

对于注册会计师和中级会计职称考试之间的复习，中级会计师应重点以基础知识为主，附有相应的练习，但不宜太难。而注册会计师更强调知识的深入理解和更加复杂的应用。因此，在复习中级会计师时，做题量不宜太大，只要能抓住典型题就基本没有问题。而注册会计师则必须要求多做CPA练习题，才能熟悉计算环节和计算程序，在考场上才能进行相应的应变。

审计报告是注册会计师根据审计准则的要求，在实施了必要的审计程序后出具的、用于对被审计单位年度会计报表发表审计意见的书面文件，是审计工作的最终成果。审计报告是注册会计师发表审计意见的载体，具有法定证明力。 注册会计师要想验证企业的会计核算是否真实、是否合法、是否符合会计准则，只有取得充分有效的证据，才能对被审单位作出客观公正的评价。 审计报告的三个作用 1．鉴证作用：注册会计师在审计的时候，既不代表国家，也不代表企业，他是一个中间人，以身份站在客观公正的角度，对被审计单位做出评价。他应该严格按照职业规则对被审单位进行审核和检查。 2．保护作用：随着所有权和经营权的进一步分离，有很多投资者不直接参与企业的经营活动。他们需要了解企业真实的财务信息，但又不能保证对方所提供的财务报表的真实，那么可以请注册会计师进行审计，通过发表审计意见的方式，告诉他们这个报表的可信度。所以审计报告对于保护投资者利益而言具有十分重要的作用。 3．证明作用：所谓证明，主要是针对注册会计师而言。注册会计师必须按照规则进行审计，如果存在问题，必须通过审计意见报告揭示出来，并向社会各界展示注册会计师在审计过程中的程序和方法，以证明注册会计师履行职责的情况，明确企业与注册会计师双方的责任。

不是只有审计专业毕业的学生才能从事审计工作。

如果想在审计行业长期发展下去是需要考取注册会计师的，而注册会计师对考生是不限制专业的，所以不是审计专业的也可以去考取注册会计师来从事审计工作。

审计局需要审计专业的学生吧，不是说学了审计就能进审计局。审计局属于行政机构，需要通过考试才能进入。

相关资料

参加初级资格考试人员必须具备门认可的中专以上学历；参加中级和高级资格考试人员必须具备大学专科及以上学历，并且满足相关的工作年限。参加审计考试的基本条件是具有良好职业道德；认真执行《中华人审计法》以及有关财经法规和制度，无违反财经纪律的行为；认真履行岗位职责，热爱本职工作。