注册会计师基本思维导图

在各大培训机构都有三分钟导学可以看。

2022年注会《会计》导学课堂，高频考点先学早拿证 备考2022年注册会计师，制定合理的学习计划会让效率事半功倍。《会计》导学课堂以思维导图+考情分析的形式。

我就要考学习网注册会计师教程是非常不错的，只要认真做题是绝对有效果的。做提的时候要认真思考，用思维导图的记忆方法来学习。我用这种方法考试看书花20%时间，80%都在练习做题！
考试科目为：
会计
审计
经济法
税法
财务成本
公司战略与风险

这两本书都很著名,我之前考试的时候接触过,我的导师说 记忆宫殿 是记忆大型的材料,对于考试或学习的,实在有点大材小用了,思维导图不错,但思维导图应该配合快速阅读比较好,而且,我个人认为买思维导图的书有点浪费,百度文库有很多资料,而且不啰嗦,你还可以下载思维导图软件,手机 电脑都可以下载,很方便,结合文库的资料和软件,不用买什么书。如果你想买书,我建议你买成功者的大脑，哈佛新出差不多两个月了,销量我不清楚,但我个人觉得非常不错,具体你可以看看,我的朋友是广州市锦标赛的参赛者,他们团队基本上都买。我这里有我的导师给我的一份关于 记忆力训练的资料,感兴趣我可以给你,不必再花冤枉钱了。

考注会对数学的要求不高，大多都是加减乘除，只有财管中涉及一些复杂的计算，只需要记忆下公式即可。专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本、公司战略与风险、经济法、税法6个科目。

学习具体章节的一些建议

核心公式、核心的概念一定要背熟练；财管中涉及的概念非常之多，仅仅在第二章财务报表分析一章中，就有无数的公式和概念需要理解。实际上背诵公式最核心的依然是花足够的功夫去记忆。在此提供两种方法加速记忆：

理解公式内部的含义；致于如何理解公式含义，多听课，多练习推导公式。

总结规律的记忆（网校老师总结+个人总结）；比如在《财务报表分析》一章中，网校老师总结了母子率、子比率和周转率，实际上我观察下剩下的公式，还有一种是子母比（利息保障倍数、市盈率、市销率、市净率）。

多做练习题；财管是一门极度需要练习的科目，不大量的做题想要通过《财管》几乎是不可能的。保持相当的做题量，不断的总结题目的规律，最好能有自己的错题本。还有，在做题的时候一定要限制时间，不仅要做对，而且还要在限定的时间内完成。

注重章节知识点之间的连接；《财管》中章节之间有很多公式都类似（本质是一个公式），只是应用的场景不同而会有不同的名称，比如在使用股利增长模型计算普通股的资本成本时，以及股票价值评估时，两者公式的本质是一致的，只是需计算的值不同而已。所以，类似的一定要自己归纳整理，理清了，你就全部掌握，理不清，你就会混淆。

注重思维导图；已故老师陈华亭就不只在课上强调思维导图的重要。思维导图是一个非常好的整理框架的工具，而且自己绘制的思维导图在复习的时候结合费曼技巧（具体使用方法可以参考我的另一个回答：张荣：零基础怎么学 CPA？）会产生巨大的效果，不仅复习了知识，而且增强了信心。

高中生物必修一第五章和第六章思维导图如下：

高中生物必修一第五章和第六章思维导图如下：

思维导图是有效而且高效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。

思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图也有20多年时间了。

自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力。

在学科教学方面，历经2022年的发展，也没在学校广泛应用，后经华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解记忆”和“结构化思考”。

对于抽象思维能力较差的学生，“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率，但却无法加深学生对知识的理解，属于一种浅层的学习。

另外“自由发散联想”具有天马行空，对思维不加控制的特点，更适合用于“头脑风暴”式的创意活动，而不适合用于学科知识教学，因为任何学科知识都是有其内在逻辑及固定结构的，由不得胡思乱想。

基于学科知识的特，学科教学必须强调“理解记忆”和“结构化思考”，随着学段的升高，知识越来越抽象和复杂，就更加要强调“理解的深度”而非“记住的速度”。

也正是基于这些原因，思维可视化研究团队把概念图（由康奈尔大学的诺瓦克博士提出）、知识树、问题树等图示方法的优势特嫁接过来，同时将结构化思考、逻辑思考、辩证思考、追问意识等思维方式融合进来，把“思维导图”为“学科思维导图”。

“学科思维导图”作为一种“基于思考的知识建构策略”已被全国五百多所课题实验学校引入应用。