注册会计师常用英语词汇

既然“英语附加题”它有不可回避的两面，那么我们也可以对它进行深入剖析。而介于目前资料来源如此稀少，我们也仅能从“答记者问”着手分析了：

　　线索一：随着全球经济一体化的加快，会计职业国际化发展的趋势越来越明显。当前，中国经济与世界经济的融合越来越紧密，中国在吸引世界各地投资者的同时，中国的优秀企业也走出国门，在国际资本市场进行投融资活动，这对注册会计师行业提供国际化服务的要求越来越迫切，这也需要我们在人才选拔的考试中，逐步体现这方面的要求，英语水平是其中的一个考量因素。

　　论：考办负责人的字里行间可以看出，“英语附加题”产生土壤来自于涉外业务，来自于国际接轨，那么最新会计、审计准则引入并广泛使用的概念（如公允价值、商誉等）都将是考试的方向，大家真的想得到“羔羊”，就需要武装自己的牙齿，去熟悉这些词汇，并能够用通俗易懂的英语语言描述出来。

　　线索二：…在总结去年英语测试经验的基础上，经注册会计师考试委员会研究决定，在今年的考试科目中直接增加英语附加题…

　　论：从该条线索可以分析出来，考试委员会可能会考虑去年英语测试的情况，并在考虑此情况的基础上来编写今年的考题，那么去年参考人员都是什么情况呢？
　　“（一）取得中国注册会计师全国统一考试全科合格证或2022年度报名参加注册会计师全国统一考试的考生；（二）具有大学英语六级或相当于大学英语六级水平的英语基础。”
　　结果又如何？
　　“…注册会计师全国统一考试英语测试在2022年度为首次举行，共有1310人报名，1037人参加考试。累计共有558人取得合格成绩，合格率为81％。…”
　　2022年英语测试的考试内容据说90%以上考得都不是专业英语，仅有一两个问题涉及专业。
　　从这条线索来看，大家应该加强日常生活、工作用语的训练了。因为这条线索我们可以大胆的预测，考办真可能出一道情景对话题，让大家通过情景对话中总结出业务往来，甚至做出会计处理或审计报告……想象无极限，大家“不变应万变”的做法就是加强单词量，就算不针对本次附加题，也可增加自己的英语语言能力。搞不好生活情趣也增加，培养出来个小ＡＣＣＡ哟。

　　线索三：“ 今年全国考办确定在会计、审计两门考试科目中增加英文附加题。根据今年的考试情况，全国考办将进一步研究如何将英文附加题逐步推广到其他考试科目中。…”

　　论：这有什么线索可言，其实关键就在“全国考办将进一步研究如何将英文附加题逐步推广到其他考试科目中。”，即为什么要进一步研究才能够推广到其他考试科目呢？这说明英语附加题有浓郁和强烈的专业，它会和母体（考试科目）紧密相关，专业英语知识将会是考试的方向，可以预想：会计科目，日常财务、审计经常使用的用语和词汇都是我们要知道的内容，大家因此也需要去掌握这些内容。

　　线索四：“ 在英文附加题的答题导语中明确了以英语解答的要求，使考生能正确理解并选做英文附加题。…”

　　论：简单的描述那就是，题目是“英文附加题”，答案也需要“英语解答”，所以大家不要对中文题英文答，英文题中文答抱有任何幻想了，好好训练自己的英文语言组织能力吧，对常用介词、时态的用法要了然于心，不然一大堆专业词汇的堆砌很显然无法拿到判卷老师的同情分。

　　综上所述，我的观点非常明确，那就是：

　　英语基础不错的，那么关注我预测的出题方向：最新专业词汇、日常专业用语、业务处理英文化。并训练以下能力：
　　第一、 加强专业英语词汇的学习，特别是最新的专业术语；
　　第二、 加强英语语言的运用能力，不要成为光说不练的假把式；
　　第三、 训练会计、审计历年考题和答案的翻译能力；

　　英语基础差的，那么做力所能及的事，拿起手中“585页的会计教材”和“637页的审计教材”，放弃一切幻想，踏踏实实，一步一个脚印的去复习她们，也许你不经意的翻阅就将给你带来“数只羔羊”。

既然“英语附加题”它有不可回避的两面，那么我们也可以对它进行深入剖析。而介于目前资料来源如此稀少，我们也仅能从“答记者问”着手分析了：
线索一：随着全球经济一体化的加快，会计职业国际化发展的趋势越来越明显。当前，中国经济与世界经济的融合越来越紧密，中国在吸引世界各地投资者的同时，中国的优秀企业也走出国门，在国际资本市场进行投融资活动，这对注册会计师行业提供国际化服务的要求越来越迫切，这也需要我们在人才选拔的考试中，逐步体现这方面的要求，英语水平是其中的一个考量因素。
论：考办负责人的字里行间可以看出，“英语附加题”产生土壤来自于涉外业务，来自于国际接轨，那么最新会计、审计准则引入并广泛使用的概念（如公允价值、商誉等）都将是考试的方向，大家真的想得到“羔羊”，就需要武装自己的牙齿，去熟悉这些词汇，并能够用通俗易懂的英语语言描述出来。
线索二：…在总结去年英语测试经验的基础上，经注册会计师考试委员会研究决定，在今年的考试科目中直接增加英语附加题…
论：从该条线索可以分析出来，考试委员会可能会考虑去年英语测试的情况，并在考虑此情况的基础上来编写今年的考题，那么去年参考人员都是什么情况呢？
“（一）取得中国注册会计师全国统一考试全科合格证或2022年度报名参加注册会计师全国统一考试的考生；（二）具有大学英语六级或相当于大学英语六级水平的英语基础。”
结果又如何？
“…注册会计师全国统一考试英语测试在2022年度为首次举行，共有1310人报名，1037人参加考试。累计共有558人取得合格成绩，合格率为81％。…”
2022年英语测试的考试内容据说90%以上考得都不是专业英语，仅有一两个问题涉及专业。
从这条线索来看，大家应该加强日常生活、工作用语的训练了。因为这条线索我们可以大胆的预测，考办真可能出一道情景对话题，让大家通过情景对话中总结出业务往来，甚至做出会计处理或审计报告……想象无极限，大家“不变应万变”的做法就是加强单词量，就算不针对本次附加题，也可增加自己的英语语言能力。搞不好生活情趣也增加，培养出来个小ACCA哟。
线索三：“ 今年全国考办确定在会计、审计两门考试科目中增加英文附加题。根据今年的考试情况，全国考办将进一步研究如何将英文附加题逐步推广到其他考试科目中。…”
论：这有什么线索可言，其实关键就在“全国考办将进一步研究如何将英文附加题逐步推广到其他考试科目中。”，即为什么要进一步研究才能够推广到其他考试科目呢？这说明英语附加题有浓郁和强烈的专业，它会和母体（考试科目）紧密相关，专业英语知识将会是考试的方向，可以预想：会计科目，日常财务、审计经常使用的用语和词汇都是我们要知道的内容，大家因此也需要去掌握这些内容。
线索四：“ 在英文附加题的答题导语中明确了以英语解答的要求，使考生能正确理解并选做英文附加题。…”
论：简单的描述那就是，题目是“英文附加题”，答案也需要“英语解答”，所以大家不要对中文题英文答，英文题中文答抱有任何幻想了，好好训练自己的英文语言组织能力吧，对常用介词、时态的用法要了然于心，不然一大堆专业词汇的堆砌很显然无法拿到判卷老师的同情分。
综上所述，我的观点非常明确，那就是：
英语基础不错的，那么关注我预测的出题方向：最新专业词汇、日常专业用语、业务处理英文化。并训练以下能力：
第一、 加强专业英语词汇的学习，特别是最新的专业术语；
第二、 加强英语语言的运用能力，不要成为光说不练的假把式；
第三、 训练会计、审计历年考题和答案的翻译能力；
英语基础差的，那么做力所能及的事，拿起手中“585页的会计教材”和“637页的审计教材”，放弃一切幻想，踏踏实实，一步一个脚印的去复习她们，也许你不经意的翻阅就将给你带来“数只羔羊”。

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　　2022年CPA注册会计师考试《英语》考试大纲如下，更多关于注册会计师考试大纲的相关资讯，欢迎关注高顿网校注册会计师考试大纲专栏！

　　注册会计师全国统一考试英语测试的目的是考查应考人员在国际环境下，运用英语进行沟通的语言知识、语言技能和处理业务的能力。

　　一、基本要求

　　应考人员应掌握下列语言知识和技能：

　　（一）语言知识

　　能够熟练地运用基本的英语语法知识。

　　能够掌握大学英语六级考试大纲所规定的词汇和相关词组，以及经济、会计、审计、财务专业英语常用词汇。

　　（二）语言技能

　　能够读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的英文材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3％），还应能读懂与经济、会计、审计、财务相关的英文文献等，根据所读材料，能够：

　　（1）理解主旨要义；

　　（2）理解文中的具体信息；

　　（3）理解文中的概念含义；

　　（4）进行有关的判断、推理和引申；

　　（5）根据上下文推测生词的词义；

　　（6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；

　　（7）理解作者的意图、观点或态度；

　　（8）区分论点和论据。

　　能够撰写一般描述、叙述、说明或议论的英文文章。写作时，能够：

　　（1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；

　　（2）遵循文章的特定文体格式；

　　（3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

　　（4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

　　二、测试内容和试题结构

　　注册会计师全国统一考试英语测试分为完形填空、阅读理解、汉译英与英译汉、短文写作4个部分，考试时间为120分钟，满分100分。

　　（一）完形填空：2大题，20小题，共20分。要求应考人员阅读2篇题材熟悉、难度适中的短文（其中1篇为专业题材，1篇为公共题材），短文中留有20个空白，每个空白为1小题，每小题有4个备选项，要求应考人员在理解全文内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

　　（二）阅读理解：4－5题，共40分。要求应考人员阅读4-5篇英文短文，总阅读量约1800个英文单词。每篇短文后有3-6 个问题。应考人员应根据短文内容从每题4个备选项中选出一个最佳答案，或用英文回答问题。

　　选材的原则是：

　　 题材广泛，包括社会、文化、热点经济问题，会计、审计专业问题等方面；

　　 体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等；

　　 文章的语言难度与大学英语六级考试相当。依据上下文无法猜测而又影响理解的关键词，试题中将用汉语或英语注明词义。

　　（三）汉译英与英译汉：2题，共20分。给出两段分别用汉语和英语表达的文字，要求应考人员将其翻译成英语和汉语。英译汉字数约为100－150个英文单词；汉译英字数约为150－200个汉字。

　　（四）短文写作：1题，共20分。采用给出题目、背景材料（英语或汉语）或关键词等方式，要求应考人员写出一篇不少于150个英文单词的短文。短文写作要求切题，能正确表达思想，意思连贯，文理通顺，无重大语言错误。写作的内容包括社会、文化、会计、审计、经济等方面的一般常识。

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摘要“陈珊”的英文名是“Chen Shan”咨询记录 · 回答于2022-11-19陈珊翻译一个英文名是 “陈珊”的英文名是“Chen Shan”英文名怎么读店名怎么放直接读拼音chen shan就可以了哦陈燕梅 英文怎么读英文读音就是拼音“chen yan mei”哦不好听你觉得那个好听？“珊珊”好听一些哦“珊珊”英文是“Shanshan”，读音就是拼音“shanshan”英文名字写法一：姓在前，名在后，姓和名分开写，姓和名的开头字母均大写，注意不要把名字分开。如：单姓单字：蔺相如 Lin Xiangru复姓单字：司马迁 Sima Qian二：名在前，姓在后，姓和名分开写，姓和名的开头字母均大写，注意不要把名字分开。如：单姓单字：蔺相如-Xiangru Lin复姓单：司马迁-Qian Sima三：英文名字在前，形式在后，姓和名的开头字母均大写，注意不要把名字分开。如：成龙 Jackie Chan。2，英语在下列国家和地区中是通用语言，这些国家和地区包括多米尼克、圣卢西亚[和圣文森特和格林纳丁斯、密克罗尼西亚联邦、塞浦路斯。自从电子计算机普及以来，使不少与这范畴相关的词语进入大众的生活；另外，与电信科技相关的新词，有不少都是透过词缀的组合来构成新词。六、英语借词的词源很广泛。由于曾受到古代法语的影响，英语词汇在一定程度上大致分为日耳曼词源（大部分来自古英语）与拉丁语源（大部分来自法语和拉丁语）。1、2022年，Thomas Finkenstaedt与Dieter Wolff出版《Ordered Pfusion》，书中发表报告，对旧版《简明牛津字典》（第三版）中约八万个单词进行了电脑化调查。报告结果显示英语单词来源如下：法语35%，拉丁语：包括拉丁语词汇和古代的法语28%，古英语和中古英语、古丹麦语、古挪威语和荷兰语25%，希腊语5%，不详1%，其他语言小于1%。2、根据加拿大Athabasca大学2022年9月的研究结果，美英常用的11万英语单词中的45%，即至少5万英语词汇的词源来自法语，掌握法语将会提高英语的语法与单词技能。3、值得注意的是，现代英语中仍然保留着2万5千个古英语的单词，虽然在英语中的比例不算很大，但是几乎覆盖了所有最基本的口语和日常生活用语（只要有2千单词即可懂得79%的文章和大部分英文歌曲歌词）。4、考四级需要4000单词，六级6000，GRE只需要7500个单词，一个受过中等教育的英国人实际能掌握的单词量约1万左右（引自B英语成长记第一集），考大学的SAT考试要求2万的词汇量（SAT网站）。5、《语言本能》一书的出版机构在多个以英语为母语的国家进行了抽样调查，发现高中毕业生的平均词汇量在五万左右，一万词汇并不足以在这些国家正常生活。6、拉丁语并没有完全取代古英语单词，很多词汇是古英语和拉丁语词汇并存，古英语单词偏日常口语，拉丁词汇偏书面，比如古英语hard对应拉丁语词difficult，古英语free对应拉丁语liberty。英语为母语环境下的孩子，5岁的时候，他的词汇量是3000个；成年文盲的词汇量并不比5岁的孩子多。一个能顺利读报的人，他的词汇量大于2万个；大学文化程度的人，词汇量在5万个左右；作家的词汇量大都超过10万个，的词汇量多达2万到3万（一说1万5到2万4）。7、英语的书写使用拉丁字母，又称为“罗马字母”，单词的拼写或正确拼写法是依据历史传统而继承下来的，并不严格按照发音规律。因此，英语单词的发音与拼写之间经常有很大差异，单词拼法也是所有字母语言中最难掌握的拼写之一。拉丁字母、斯拉夫字母和伯字母被称为世界三大字母体系。

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2、辅导老师会根据考试规律，重点讲解高频考点、常考考点、易考考点，使学员的复习更具有针对，提高学习效率；（考试大纲上规定的 3800 多个词汇中，竟然有 1538 个词汇从来没有在考试中出现过，除此之外，诸如 a 、 the 、 four 、 Italian 等非常简单的词汇高达 747 个，而只出现过一次并且只是作为选择题的备选项的词汇达 334 个，而出现频率较高的词汇有 951 个，作为考点曾经考察过的词汇仅仅 211 个）。
3、针对成人学员英语基础相对较差的特点，从基础入手，通过、全面的讲解整体提高学员的英语水平；
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完全突破了学习时间、地点上的种种限制，随时随地点播课件进行学习。