注册会计师必学的课程

USCPA蒙大拿州注册会计师考试申请人必须有至少二十四个会计高级课程学时或会计研究生学时。其中应包括至少一门财务会计、一门审计、一门税务、和一门会计课程。此外申请人还须有至少二十四个商科相关课程学时，如信息、商法、金融、经济学、市场营销、道德准则、组织行为、商业量化应用、交流技巧等。高级课程通常指在大学三年级和大学四年级所开设的非原理入门类课程。
申请人向注册会计师考试服务处提交经公证的考试申请书、费用、大学正式成绩单、评估证书如需要、以及三封由推荐人证明申请人品行良好的推荐书。每名推荐人必须认识申请人至少三年。评审通过后，注册会计师考试服务处向考生颁发安排考试NTS。

1、从专业来看，都是财会领域

会计学注册会计师方向和会计学都是财会专业，关于基础的学科知识，都需要进行学习。若是有什么不一样，可能就是在课程的学习顺序上有前后之分。有的课程，大一的时候，前者就开始了学习；有的课程，后者得需要到了大二的时候，才开设该科目。

会计学注册会计师方向这个专业和注册会计师专业化差不多，只是换了个说法。虽同为财会专业，但是和会计学这个专业还是有点不一样的，注册会计师这个专业侧重于学习审计的知识点，后者更多的是关于会计的内容。

2、从课程来看，内容都差不多

在整个大学的课程内容设置情况来看，其实这两者的内容大多是一样的，在上课的时候，甚至大部分的课程，这两个专业的学生都是聚在一起上大课的。但毕竟这两者的专业不同，有的课程对会计学注册会计师方向）的学生来说是选修课程，而对会计学的学生来说是必修课程。

3、从前景来看，两者各有侧重

 会计学（注册会计师方向）和会计学之间细究其今后的发展路径的话，前者更侧重于从事审计类的工作，不少学习这个专业的大学生，就会将考取注册会计师作为自己的努力方向。在高顿财经，不少学员在大一大二就加入了注会的备考中。会计学专业的大学生多是会将考初级会计师、中级会计师、高级会计师作为自己的努力方向。

州（Kansas）是中部7个州之一，位于本土的正中心。报考USCPA时，报考堪州的考生不需为公民，但须是本州居民，或在堪州有会计师业务办公点，或是位于堪州的会计师事务所的长期雇员。因此，国内考生尽量不要选择该州报考。对于在工作的中国考生，如果在堪州工作或居住，可以选择该州报考。
学业要求：
堪州注册会计师考试申请人必须为本州居民、或在堪州有会计师业务办公点、或是位于堪州的会计师事务所的长期雇员。申请人必须拥有州会计委员会所承认的大学院校颁发的学士学位或更高的学位，同时总学时不得少于一百五十个。申请人还必须满足以下条件：
1〉至少有四十二个商科或其他综合学时，应包括：宏观经济学、微观经济学、经济学高级课程、两门商法课程、大学代数或高级代数、统计学与概数原理、计算机与应用、金融、工商、市场营销、生产、运营研究、及量化技术对商业问题应用。
2〉至少有十一个书面与口语交流课程学时，例如：写作课、演讲课、商业交流、谈判与冲突解决、理论与论据、专业写作、技术写作、个人交流、人际交流、论文、辩论等课程。不可算作书面与口语交流课学时的课程包括：诗歌、小说、文学、话剧、戏剧、外国语、及作为其他课一部分的论文与演讲报告。
3〉至少三十个会计理论与应用课程学时，包括财务会计、高级会计非入门课、审计、所得税、和高级会计信息非计算机入门课。
如满足州会计委员会要求，州会计委员会有权免去申请人以上*9条和第三条各三个学时。注会考试申请人在申请考试时须满足学业要求。
在社区大学和二年制大学所上的课程可以算入学时。经认证的大学院校所承认的函授及互联网课程可算入学分，该课程必须列入成绩单。在高中所上的大学课程，如学分转入大学也可算入。
学业评估：
所有大学院校的正式成绩单必须由该院校直接寄至注册会计师考试服务处堪州联络点。成绩单不应由申请者本人处邮寄。国际院校的成绩单必须由评估公司予以逐科评估，且分列堪州所要求的科目。该评估公司必须是全国学业评估服务协会NACES的成员之一。
如申请人在申请注会考试前申请学业评估预审，则应向堪州会计委员会递交高中成绩单如未在高中上大学课程，则不需提交高中成绩单、大学正式成绩单及国外大学成绩单的评估证书、同时提供电子邮件地址、电话、和邮政地址。
申请过程：
堪州注会考试申请人向注册会计师考试服务处提交注会考试申请书、费用、并提前安排大学院校及评估公司寄出成绩单或评估证书。同时申请人还应签署并提交堪州关于舞弊行为的政策说明书。评审通过后，注册会计师考试服务处向考生颁发安排考试NTS。考生按要求与Pmetc考试中心联系预约考试的时间地点。安排考试为六个月有效。
成绩：
堪州考生可在全国会计委员会总协会的网站上查自己的成绩。注册会计师考试服务处还会将成绩邮寄给考生。

USCPA蒙大拿州报考的申请过程：
一、学业要求：
USCPA蒙大拿州注册会计师考试申请人必须有至少二十四个会计高级课程学时或会计研究生学时。其中应包括至少一门财务会计、一门审计、一门税务、和一门会计课程。此外申请人还须有至少二十四个商科相关课程学时，如信息、商法、金融、经济学、市场营销、道德准则、组织行为、商业量化应用、交流技巧等。高级课程通常指在大学三年级和大学四年级所开设的非原理入门类课程。
二、学历评估：
注会考试申请人须在申请考试时满足学业要求。蒙大拿州的注会考试申请者应向注册会计师考试服务处蒙大拿州联络点寄交其大学正式成绩单。国外院校的成绩单必须由外国学业评估服务公司予以评估。其他评估公司的评估报告不予接受。
三、申请过程：
USCPA蒙大拿州注会考试申请人向注册会计师考试服务处提交经公证的考试申请书、费用、大学正式成绩单、评估证书如需要、以及三封由推荐人证明申请人品行良好的推荐书。每名推荐人必须认识申请人至少三年。评审通过后，注册会计师考试服务处向考生颁发安排考试NTS。考生按要求与Pmetc考试中心联系预约考试的时间地点。安排考试为六个月有效。

从专业来看，都是财会领域　　

1）会计学注册会计师方向和会计学都是财会专业，关于基础的学科知识，都需要进行学习。若是有什么不一样，可能就是在课程的学习顺序上有前后之分。有的课程，大一的时候，前者就开始了学习；有的课程，后者得需要到了大二的时候，才开设该科目。

2）会计学注册会计师方向这个专业和注册会计师专业化差不多，只是换了个说法。虽同为财会专业，但是和会计学这个专业还是有点不一样的，注册会计师这个专业侧重于学习审计的知识点，后者更多的是关于会计的内容。

从课程来看，内容都差不多

1）在整个大学的课程内容设置情况来看，其实这两者的内容大多是一样的，在上课的时候，甚至大部分的课程，这两个专业的学生都是聚在一起上大课的。但毕竟这两者的专业不同，有的课程对会计学注册会计师方向）的学生来说是选修课程，而对会计学的学生来说是必修课程。

2）在部分财会类的大学院校，对这两专业的学生要求也是不一样的，会计学注册会计师方向）的学生可能会被要求审计学得更深入些，会计学的要将会计的知识点学得更精些，这两者之间各有侧重。

从前景来看，两者各有侧重

1）会计学（注册会计师方向）和会计学之间细究其今后的发展路径的话，前者更侧重于从事审计类的工作，不少学习这个专业的大学生，就会将考取注册会计师作为自己的努力方向。在高顿财经，不少学员在大一大二就加入了注会的备考中。会计学专业的大学生多是会将考初级会计师、中级会计师、高级会计师作为自己的努力方向。