今天中级会计成绩几点出

中级会计考试以两年为一个周期，参加考试的人员须在连续的二个考试年度内全部科目的考试。即“连续两年内三门考试”，注意连续是关键。
中级会计成绩年限
中级会计师考试成绩保留几年是考生关注的话题，具体规定如下：
会计专业技术中级会计职称考试以二年为一个周期，参加中级会计考试的人员必须在连续的二个考试年度内通过全部科目的考试。也就是说中级会计师考试成绩保留二年。
例如：今年如果没有把剩下的科目全部的话，那去年的成绩作废，但是今年的科目的成绩可以保留到明年。比如2022年参加考试，有效期到2022年，如果到2022年，2022年的成绩则作废。但2022年的成绩可以保留到2022年。
当然，今年也有额外的情况，因新冠肺炎疫情的影响，导致部分地区2022年中级会计考试延期至2022年举行，所以，这部分地区的中级会计成绩有效期限也相应往后延长一年哦!

轻松通过中级会计会计师考试，需要养成良好的学习习惯：
1、关注教材变化
中级会计教材每年都会有所变化，中级会计教材变化的比较多，而变化的内容又是容易出题的地方，因此考生要关注教材变化的内容，掌握最新的信息动向，提升自己的综合分析能力，知识整合能力。
2、拒绝拖延
拖延是打乱我们学习计划拖垮学习进度的一大敌人。明知后果很严重，却仍然把计划往后推迟，明明知道这样不对却不想付诸行动，这样的状态想要通过中级会计师考试可谓难上加难，因此考生要坚决的对拖延说“NO”，每天认真完成当天的学习任务，今日任务今日完成，养成良好的备考习惯。
3、合理安排时间
中级会计职称备考多数都是上班族，除了工作外，没有足够的时间来进行学习。因此要想复习的更充分，就要学会合理的利用时间，减少不必要的应酬，把平时购物、逛微博、刷朋友圈的时间抽出来，多看几个知识点，多做几道习题，学会挤时间，学会利用零散的时间，这样我们的备考才会更加充分。
想要顺利通过中级会计职称考试没有什么捷径可以走，靠的就是我们不断的努力与坚持，用科学的方法进行高效的学习，不要在意中级会计师考试难不难，行动才能达到终点，根据自己的中级会计学习计划认真复习吧。

一、寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。考试场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你考试取得好成绩！
二、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。考试如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！
三、我知道你很努力了，我相信你一定会成功的，加油，十年寒窗苦读待今时，希望你能够发挥出自己的超常水平、金榜题名、实现心中那梦寐以求以求的梦想！
四、考试来临心莫慌，自信满满有力量，保证睡眠精力旺，打扮精神信心强，轻轻松松上，带好证件莫要忘，考试用品要精良，祝你考试顺利，前程似锦！
五、寒窗苦读十几载，只为今日露锋芒。考试场上不慌张，从容答题心顺畅。才思敏捷审题准，难题下手也不挡。金榜题名在今朝，父母亲朋赞声扬。祝你考试取得好成绩！
六、我们共同的家三年，漫长而又短暂在这不同寻常的三年中，我们风雨兼程，肩并HAPPY佳佳好像越到知道成绩的时候，心里越是忐忑不安，我一直相信，你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
七、想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。特意送上考试祝福语，祝考试顺意！
八、今天就要参加考试了，送你一小礼物，据说在考试当天能收到这样一小礼物，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！
九、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
十、放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！

会计从业资格证（考其他会计证的基础），科目三门：电算化、会计基础、职业道德。第一门单独考，后两门必须一次通过。如果完全没学过，不建议自学。电算化那个基本报班就过，那两门会稍微有点难度，今年开始天津一年考四次。报名直接百度搜索天津会计 找财政网的那个 ，直接网上报名就可以。
取得资格证后，可以选择考初级，这个是一年一次，全国统考，每年年底报名 下一年4 5月份考试 7 8月份出成绩。这个是会计的职称考试。会计和法律两门，印象可以保留一年的成绩。
也可以选择不考初级，根据你的学历 大专5年 本科4年 双学位、研究生3年、硕士2年（印象是 具体你可以上会计网上看。）考中级会计。这个难度比较高了。

一般来说可以，中级成绩是全国互认的，中级会计考试地点是会计从业证的注册地。跨省考的前提条件是在这两年内你的会计从业资格证书跨省调转了。
比如你去年从业证在A市，你在A市可以报名考中级，然后过了1-2门，今年你的从业证调转到B市了，那你可以在B市报名把剩下的几门考试考完，两年成绩可以合并。
但是由于各地政策不一致，有部分省市可行不代表全国城市都一致操作。建议最好咨询当地部门是否可行。