德国一级注册会计师

我国注册会计师职业道德准则体系，应由职业道德基本准则、职业道德具体准则、职业道德规范指导意见和职业道德裁决指南等多个层面组成。事务所可以制定适宜的职业道德指南以供内部考核使用。目前，职业道德基本准则、职业道德规范指导意见已由中国注册会计师协会制定并颁布实施。 2、应加大注册会计师职业道德教育力度 （1）注册会计师资格考试应扩大职业道德内容，加大分值； （2）学校教育应将注册会计师职业道德作为专门课程讲授； （3）注册会计师后续教育应编写职业道德专门教材； （4）各级协会应精选职业道德案例，发现职业道德做得好的典型，供同行学习； （5）注册会计师应注意加强自身职业道德修养。 3、应加强注册会计师职业道德 注册会计师职业道德应坚持以行业为主、事务所内部为辅的方针。各级注册会计师协会应设立职业道德专门机构，由协会和聘请的实务界和理论界的专业人员组成，以保障部门的专业和权威。协会还要对所有的注册会计师建立执业档案制度。事务所内部应确定专人负责考核注册会计师职业道德遵守情况，与注册会计师的个人利益钩，以正面教育为主，事务所应鼓励注册会计师在发现任何有关职业道德问题时，向上级报告，而不是自行尝试解决。 4、事务所应建立职业道德自我纠错机制 （1）安排审计项目组以外的注册会计师进行复核； 2）定期（一般5年）轮换项目负责人及签字注册会计师； （3）跟踪客户动态，必要时采取非常规措施； （4）有步骤地调整客户。 5、应加大惩处力度，加强行业自律 有关执法部门应加大对虚假会计信息和虚假审计报告的惩处力度、应建立有效的责任追究机制，将责任落实到人。要建立民事赔偿机制，使注册会计师的造假成本远远大于造假收益，从而对注册会计师造假行为起到震慑作用。 6、应净化注册会计师执业环境 当前执业环境差，会计市场低水平饱和，供求关系扭曲。目前全国有近5000家事务所，僧多粥少，事务所之间缺乏公平的竞争环境，行业分割、地方保护、恶降价等不正当市场行为严重干扰了会计市场秩序。因此，对不符合条件的事务所要坚决取缔，防止“劣币驱逐良币”现象在会计市场继续发生。对于执业规范、信誉好的的事务所要倡导做大做强，创立品牌事务所；要大力推行合伙制事务所，严格控制新设事务所。当前执业环境差，还有制度缺陷的原因，比如上市公司内部人控制问题。上市公司治理结构的缺陷严重地影响着会计信息的质量，也危及注册会计师审计的。所以，要呼吁全社会都关心支持注册会计师开展工作，不受外扰，发表审计意见。

西南财经大学会计学研究生财务与会计学各占50％；会计学涉及初级、中级、高级财务会计内容）。复试笔试：财务与会计学各占50％。

参考书目：

《会计学》 赵德武 主编  西南财经大学出版社

《财务学》 彭韶兵 主编  高等教育出版社

《会计》 注册会计师全国统一考试辅导教材  经济学科出版社

《财务成本》 注册会计师全国统一考试辅导教材  经济学科出版社

《现代学》 罗珉著 西南财经大学出版社

《学》 王德中著 西南财经大学出版社第三版

《企业财务会计》 王治安主编 西南财经大学出版社

《初级会计学》（第二版） 余海宗主编 西南财经大学出版社

《财务成本》 注册会计师全国统一考试辅导教材 经济学科出版社

会计类证书好考又实用。如注册会计师证书，每年平均通过率25%以上，国内财会领域的巅峰证书，财务经理和CFO必备的证书之一，也可以报考初级会计职称，会计行业入门级证书！
注册会计师证书简介：
注册会计师，是指通过注册会计师全国统一考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA。注册会计师全国统一考试由注册会计师考试委员会组织领导，分为专业阶段考试和综合阶段考试，考生全部通过专业阶段6科考试后，才能报名参加综合阶段。
注册会计师全国统一考试专业阶段考试主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。考试科目：会计、审计、税法、经济法、公司战略与风险、财务成本。
注册会计师全国统一考试综合阶段考试主要测试考生是否具备在职业环境中综合运用专业学科知识，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，有效解决实务问题的能力。综合阶段考试设职业能力综合测试科目。

注册会计师考试委员会关于印发
《注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试（2022年度）》的
财考[2022]6号各省、自治区、直辖市财政厅（局）注册会计师考试委员会：　　根据《注册会计师全国统一考试办法》（令第55号），中国注册会计师协会制定了《注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试（2022年度）》，现予印发。注册会计师考试委员会
二00九年四月十四日 注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试（2022年度）　　注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员，应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应市场经济新形势需要的专业人才。　　一、考试目标和科目　　注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识，是否掌握基本技能和职业道德规范；综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，有效地解决实务问题的能力。　　专业阶段考试设会计、审计、财务成本、公司战略与风险、经济法、税法六个科目；综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目。　　本大纲规定了专业阶段六个科目的测试目标、测试内容与能力等级、参考法规以及样题。　　二、样题　　大纲后所附样题以及样题测试内容只为考生提供考试方式、考试题型以及测试能力等级的参考，考试时题目数量和分值可能会做适当调整。　　三、能力等级　　（一）专业知识理解能力　　要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容。　　（二） 基本应用能力　　要求考生在职业环境中，合理、有效地运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决基本的实务问题。　　（三） 综合运用能力　　要求考生综合运用专业知识和职业技能，保持职业价值观、职业道德与态度，能够解决较为复杂的实务问题。

除了公共的科目外，需要不同的专业考不同的科目，明细如下：
010会计学院
120221会计学
参考书目名称 编著者 出版社
《现代学》 罗珉著 西南财经大学出版社
《学》 王德中著 西南财经大学出版社第三版
《会计学》 赵德武主编 西南财经大学出版社
《企业财务会计》 王治安主编 西南财经大学出版社
《初级会计学》（第二版） 余海宗主编 西南财经大学出版社
《财务学》 王庆成、郭复初主编 高等教育出版社
《财务学》 彭韶兵主编 高等教育出版社
《会计》 注册会计师全国统一考试辅导教材 经济学科出版社
《财务成本》 注册会计师全国统一考试辅导教材 经济学科出版社

010会计学院
120220财务
参考书目名称 编著者 出版社
《现代学》 罗珉著 西南财经大学出版社
《学》 王德中著 西南财经大学出版社第三版
《会计学》 赵德武主编 西南财经大学出版社
《企业财务会计》 王治安主编 西南财经大学出版社
《初级会计学》（第二版） 余海宗主编 西南财经大学出版社
《财务学》 王庆成、郭复初主编 高等教育出版社
《财务学》 彭韶兵主编 高等教育出版社
《会计》 注册会计师全国统一考试辅导教材 经济学科出版社
《财务成本》 注册会计师全国统一考试辅导教材 经济学科出版社

010会计学院
120227审计学
参考书目名称 编著者 出版社
《现代学》 罗珉著 西南财经大学出版社
《学》 王德中著 西南财经大学出版社第三版
《会计学》 赵德武主编 西南财经大学出版社
《会计》 注册会计师全国统一考试辅导教材 经济学科出版社
《审计》 注册会计师全国统一考试辅导教材 经济学科出版社
《审计学》 吕先锫主编 西南财经大学出版社