注册会计师培训大一

北京注册会计师协会培训网我觉得还是可以的。

比如教审计的张敬富，刚开始没抱太大希望，后来觉得讲得挺透的，举的例子很形象，浅显易懂，不失专业。

教战略的李红薇，京港地铁的老总，逻辑清晰，能结合自身经历，很有实战经验，这样的老师很好也很少。教财务成本的金燕华也不错，教你不去背公式，而是理解公式，最后所谓背的公式被他一讲，几乎没有几个了，讲答题技巧很见长。

北京注册会计师协会培训网简称北京注协培训网或培训网，是全国唯一一个由注册会计师、注册资产评估师机构主办的专业网络培训平台。

北京注册会计师协会负责北京地区执业与非执业注册会计师的工作，拥有最强大的师资资源，从中精选出具有丰富执业经验的业内专家组成北京注协教育培训专家团队，打造全新师资团队。他们对考试制度改革进行深层次研究，顺应考试改革趋势，为考生提供与之相适应的培训内容。

很不错长春市大华教育培训学校办学专业强，师资力量强大，学校一直秉承以人为本、教书育人、诚信服务、科学的办学理念，不断开拓创新，与时俱进，努力打造大华教育品牌，在教学及上创造了诸多成功案例，尤其在会计从业资格培训、注册会计师培训、注册税务师培训、会计职称培训等财经类考试培训领域中占有领先地位

很多人都听说过注册会计师，也都把注册会计师考 试说成中华第一考”，既然有这么高的难度，肯定 会对应相应的回报。那什么是注册会计师呢？注册 会计师，是指取得注册会计师证书并在会计师事务 所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA,指的是从事社会审计冲介审计审计的专业人士。在未来2022年的我国需 求的15类人才排行榜中，注册会计师位居榜首。所 以当下，考取注册会计师是很多人的目标。在选择 注册会计师培训机构时，一定要认真考察，选择有 资质的、行业口碑比较好的培训机构逬行培训。
谦达教育是一家专业从事CPA,即中国注册会计师这 一高端财经证书教育培训的教育企业<7主营业务： cpa培训机构、会计职称培训、注册师、会计职 称教育机构、初级会计职称、注册会计师培训、会计师cpa报名、会计师、会计知识等业务。公司有一 套完整的授业、学管、实习推荐一站式体系。 注册会计师的考试内容多且难，从会计、审计到法 律，还有成本、风险等科目，CPA几乎涉 及到了财会行业所有的基础知识点。通过的学习，考生能够形成一个完善的财会知识体系。通过考试之后专业水平自然不必多说，在工作中也有很大的优势，因此CPA的就业范围也比较广。

电大天培培训是培训学校。主要经营会计全品类培训及成人学历提升

会计培训包括会计初级、中级职称培训，会计实培训，注册会计师培训，注册税务师培训，会计培训。

成人学历提升包括成人高考，高等自学考试，开放大学，在职研究生等

摘要　中注协近日发布《中国注册会计师继续教育制度》以下简称“制度”，定于2022年1月1日起实施。该《制度》的发布，是中注协全面贯彻落实行业人才培养“三十条”的又一重要举措，标志着注册会计师行业人才战略在制度建设方面取得了新的重大成果。开展继续教育，是保持和提升注册会计师专业胜任能力及职业道德的重要手段，也是行业人才建设的重要途径。2022年，中注协发布《关于加强行业人才培养工作的指导意见》简称“三十条”，确立了行业人才战略的总体思路和具体目标，提出了行业领军人才、后备人才、培训机制和培训制度建设的各项任务。王军副部长和中注协刘仲藜会长，对注册会计师行业人才战略的实施和制度建设高度重视，并给予了大力指导。一年多来，行业在选拔和培养领军人才、支持中国注册会计师取得“国际资质”、选拔注册会计师专业方向优秀学生赴境外实习等方面，取得重大突破和进展。与此同时，为切实落实行业人才战略，保障行业人才培养工作机制的转换和措施到位，中注协认真总结多年来行业培训工作的实践经验，积极吸收和借鉴国际及国外专业组织的成功做法，结合行业人才战略的新要求，经过一年半的研究、起草和反复征求意见，正式出台了《中国注册会计师继续教育制度》。该《制度》着力观念更新和机制转变，注重培训形式和培训效果的紧密结合，通过有效的激励约束机制，变“要我学”为“我要学”，把行业培训的压力和动力植根于会计师事务所和每一位注册会计师。同时，《制度》还进一步明确了各级协会和事务所的职责分工，为切实转变行业的培训组织和机制，全面提升行业培训质量提供了坚实的制度保证。该《制度》相对以往的培训要求，有四大创新：一是突破了传统的培训模式，丰富了继续教育的内涵。在继续教育的形式上，突破了传统的单一集中式培训模式，参加在职学位教育、出版专业著作、开展专业研究、参与行业执业质量检查等，都纳入了行业继续教育的体系之中；在继续教育的内容上，也不仅仅限于专业知识，与改善注册会计师知识结构、提高注册会计师能力和道德的相关知识和能力教育，都是注册会计师继续教育的内容。由此，建立起全面的、立体的、多层次的继续教育模式，拓宽了注册会计师继续教育的途径，也体现了注册会计师作为高级会计人才其继续教育的内在规律。二是突出作，细化了学时要求。《制度》明确规定，注册会计师每两年为一个考核周期，咨询记录 · 回答于2022-11-232022年2月27日中注协和制定的制度是什么　中注协近日发布《中国注册会计师继续教育制度》以下简称“制度”，定于2022年1月1日起实施。该《制度》的发布，是中注协全面贯彻落实行业人才培养“三十条”的又一重要举措，标志着注册会计师行业人才战略在制度建设方面取得了新的重大成果。开展继续教育，是保持和提升注册会计师专业胜任能力及职业道德的重要手段，也是行业人才建设的重要途径。2022年，中注协发布《关于加强行业人才培养工作的指导意见》简称“三十条”，确立了行业人才战略的总体思路和具体目标，提出了行业领军人才、后备人才、培训机制和培训制度建设的各项任务。王军副部长和中注协刘仲藜会长，对注册会计师行业人才战略的实施和制度建设高度重视，并给予了大力指导。一年多来，行业在选拔和培养领军人才、支持中国注册会计师取得“国际资质”、选拔注册会计师专业方向优秀学生赴境外实习等方面，取得重大突破和进展。与此同时，为切实落实行业人才战略，保障行业人才培养工作机制的转换和措施到位，中注协认真总结多年来行业培训工作的实践经验，积极吸收和借鉴国际及国外专业组织的成功做法，结合行业人才战略的新要求，经过一年半的研究、起草和反复征求意见，正式出台了《中国注册会计师继续教育制度》。该《制度》着力观念更新和机制转变，注重培训形式和培训效果的紧密结合，通过有效的激励约束机制，变“要我学”为“我要学”，把行业培训的压力和动力植根于会计师事务所和每一位注册会计师。同时，《制度》还进一步明确了各级协会和事务所的职责分工，为切实转变行业的培训组织和机制，全面提升行业培训质量提供了坚实的制度保证。该《制度》相对以往的培训要求，有四大创新：一是突破了传统的培训模式，丰富了继续教育的内涵。在继续教育的形式上，突破了传统的单一集中式培训模式，参加在职学位教育、出版专业著作、开展专业研究、参与行业执业质量检查等，都纳入了行业继续教育的体系之中；在继续教育的内容上，也不仅仅限于专业知识，与改善注册会计师知识结构、提高注册会计师能力和道德的相关知识和能力教育，都是注册会计师继续教育的内容。由此，建立起全面的、立体的、多层次的继续教育模式，拓宽了注册会计师继续教育的途径，也体现了注册会计师作为高级会计人才其继续教育的内在规律。二是突出作，细化了学时要求。《制度》明确规定，注册会计师每两年为一个考核周期，