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有你无惧
注册会计师考试战略部分的老师很多,你可以听杭建平、征鸿、于竞博、张璐璐等老师的课。每个人适合的讲课方式不一样,需要自己试听一下看自己适合听哪一个老师的课。
田明老师:
经济学博士、副教授。持有注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、证券期货资格注册会计师四大高含金量证书,从事财会辅导近二十年,是名副其实的实战专家。
授课特点:长于归纳,善于总结。能够引导学员快速建立知识体系。运用经典案例,使抽象问题具体化,复杂原理简单化,冗杂考点清晰化,是国内唯一横跨财管与战略的培训专家。
吕鹏老师:
英国特许注册会计师、国际内部注册审计师、注册金融分析师、国际保理商联合会成员,就职于某全国股份制商业总行,负责风险、巴塞尔新资本协议以及批发信贷资产负债等业务。2022年起开始财经类考试辅导工作。
授课特点:逻辑严密、思路清晰,善于总结、敢于创新。能够用朴实、“接地气”的语言去诠释深奥的知识原理,能够从点滴入手,循序渐进、潜移默化的传授解题方法。对考试教材、考试方向有很强的驾驭能力。
肖迪老师:
浙江工商大学副教授,硕士研究生导师,学博士后,匹兹堡大学卡茨商学院访问学者,浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员,受“之年社科学学者行动”项目资金支持。曾主持参与过多个国家级、省部级项目,撰写的案例入选“全国百篇优秀案例”。
授课特点:授课深入浅出、直击重点、而又幽默诙谐,擅长运用实战商业案例,将千头万绪的战略课程化繁为简,让晦涩难懂的知识点变的生动有趣。帮助学员快速构建知识体系,轻松掌握疑难问题。
征鸿老师:
中国注册会计师、国际会计师公会aaia会员、中级会计师、中级经济师。曾任职于世界二十强企业,从事财务分析与战略工作十余年,经历多项国家级工程项目分析工作;曾担任国内知名财税咨询公司技术总监。研究中级会计职称考试、注册会计师考试方向多年,具有丰富的授课经验。
授课特点:授课条理强,善于结合生活中的例子一语道破财税难点,让考生在案例和情景中轻松掌握考点、提高备考效率。
杭建平老师:
特点:杭建平老师真的是在讲战略,会解释每个概念是什么意思,那些个概念是放在什么情境下使用的,也会举大量的实例。听杭建平老师的课,真的是能够知道战略到底讲的啥。甚至听了某个概念之后,当场就可以进行知识的迁移,可以把战略的概念套用在公司的经营里面。
爱情那么难我不敢拥有
怎么弄得这么混乱。
CPA意为“注册会计师”,cicpa和aicpa分别是中国和的注册会计师是大概念下的小概念哦。AICPA必须飞到去考的
ACCA和CIMA比较偏重于,重点不在于签审计报告,而在于企业。
怎么选择的话,是看你要做审计还是要作企业了。
考试的侧重点,CPA5门,条款比较多;ACCA的话,就比较偏重和战略了
那首属于我的小情歌
如果一年考两门:先考会计和税法,再考审计和经济法,最后财务成本和公司战略与风险。
如果一年考三门:先考会计、税法、审计。再考财务成本、公司战略与风险、经济法。
如果一年考四门:先考会计、税法、审计、经济法。再考财务成本、公司战略与风险。
注册会计师,是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员,英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA,指的是从事社会审计中介审计审计的专业人士,在其他一些国家如国际会计师,简称AIA,比如英国、澳大利亚、加拿大。在国际上说会计师一般是说注册会计师,而不是我国的中级职称概念的会计师。注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本》、《经济法》、《税法》、《战略与风险》。
为什么今天眼是眼瘀的因为昨天夜里眼睛在洗澡
CPA全称是 中国注册会计师考试,是一种注册会计师资格考试,涉及的不仅仅是会计,还有审计,税法,财务,企业战略风险战略,经济法,很全面。通过以后对就业非常有利,去会计事务所,企业财务等等,也有去银行的。
会计专业只是大学里设置的一门学科而已,现在有会计专业的学校很多,这个跟CPA不是一个概念。
与CPA概念类似的是 会计从业资格考试,你应该说的是这个吧,这个一般只涉及会计方面的知识,分为初级,中级,高级三个级别,可以顺序参加考核,通过后含金量比CPA低,但是只想做一般财务的话考这个也可以,比CPA简单很多。
痴线低低B
不一样。注册是考会计、审计、财务本、公司战略与风险、经济、税6科目;
简介:
注册会计师,是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员,英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA,指的是从事社会审计中介审计审计的专业人士,在其他一些国家的会计师公会,如加拿大的CGA ,的AICPA,澳大利亚的澳洲会计师公会, 英国特许公认会计师公会ACCA。在国际上说会计师一般是说注册会计师,而不是我国的中级职称概念的会计师。注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本》、《经济法》、《税法》、《战略与风险》。至2022年底累计有3万人取得了全科证书。