张育强注册会计师

用处还是很多的，具体如下：注册会计师报名条件
1、更高的待遇
虽说一张注册会计师证书不能让你一步登天，但是有了CPA证书，相当于有了一个升职加薪的砝码。在经过一定工作经验的积累，注册会计师的升职速度会很快，涨薪的幅度也非常大。在各大招聘网站上我们可以发现，年薪30万以上的财会工作岗位大多都会注明CPA持证人优先考虑等字样。
2、更好的前景
就目前的就业形势和当前注册会计师人数情况来看，未来几年注册会计师的就业前景依然非常好。截止到2022年的第一季度，中国注册会计师人数仅仅只有24万，还包括了非执业会员，是非常多的。
想要了解会计职称的更多信息，可以到箐鹏教育了解一下，针对职业考试的学员群体画像，河南箐鹏教育根据学员不同的基础、时间以及学习能力，分别推出了不同的定制化班型，同时也突出了自身的服务优势,在帮助学员顺利通过考试的同时，也展现了自己强大的师资教学能力，非常好的，是非常值得推荐的。
正因为注册会计师考试覆盖领域广，同时也说明了注册会计师拥有更加广阔的就业面。不仅仅是会计、审计相关工作，做咨询、风控、企业等等都是可行的。

预防审计缺失的措施

　　加强审计制度建设
　第一，平衡审计与被审计方力量，改善审计委托关系。
第二，建立合理的激励机制，提高效率。
　　加强意识建设
第一，加强注册会计师的职业道德教育。
第二，加强会计师事务所的企业文化建设。

增强我国审计的措施
　一完善组织结构，建立充分的审计市场
　进一步完善会计师事务所组织体制，推行合伙制。
通过完善资本市场和公司治理结构，对会计师事务所的选择改选择为市场选择，减少行政干预的可能。
提高审计市场的准入标准。
二健全注册会计师行业自律与相结合的双重机制
三明确会计师事务所和注册会计师的民事赔偿责任
四提高注册会计师执业水平，强化注册会计师的职业道德建设
提高专业胜任能力。
自觉执行审计回避制度。
强化注册会计师的职业道德教育。

以上仅供参考 希望能对您有所帮助

谈谈CPA职业与职业道德

　　一、加强注册会计师职业道德建设
　　（一）为注册会计师创建一个良好的执业环境
　　1、加快经济体制改革步伐，创造良好的外部环境。良好的外部环境应是减少对会计市场的干预；企业会计工作规范，会计信息真实；中介机构按照市场经济规律运作。因此，在当前的经济体制改革中要尽快理顺国家、部门、在企业，中介机构之间的关系，切实保证中介机构形式上和实质上的。加快中介机构新机制的建立与完善，应充分发挥其协调职能，减少新旧体制转换过程中的摩擦与碰撞，将中介机构，稳妥地推向市场。同时，大力整顿会计工作秩序，根治会计信息失真现象，逐步铲除滋生虚假会计信息的社会土壤。
　　2、加强宣传，增进社会各界对注册会计师行业的理解与支持。采取各种方式，发挥各种媒体的作用进行广泛深入的宣传，增进社会上对CPA审计意义、质、作用的了解。注册会计师行业也应积极主动加强与社会各界的广泛交流与沟通，特别是与法律界、企业界的切磋与联系，取得社会公众的理解、信赖与支持。同时也应增强审计组织的社会透明度，建立相应的制度，自觉接受社会。
　　3、增强法制观念，强化审计人员的风险意识。审计风险在很大程度上应成为注册会计师职业发展的动力，而我国注册会计师目前的风险压力水平太低，难以刺激职业界自我完善与发展。强化风险意识，应转变审计人员的思想观念，提高审计人员的业务水平，规范审计人员的职业道德。审计人员要严格遵守各项专业标准和职业道德要求；会计师事务所应加强内部的执业，努力提高审计质量，降低审计风险。
　　4、完善注册会计师的考试和后续教育、培训制度，确保注册会计师队伍壮大和素质提高。在建立注册会计师考试制度上，应吸收外国成功的经验和方法，结合我国注册会计师考试中的有益尝试，逐步适当地提高准入门栏，扩大考核范围，做到理论与实务并重，在条件成熟时，建立必要的分级考试办法。同时，加强注册会计师的后续教育及培训，使注册会计师保持和提高其专业胜任能力与执业水平，掌握相关新知识、新技能、新法规。
　　（二）构建一套有效的职业道德规范体系
　　1、完善注册会计师职业道德基本准则
　　（1）拓展职业道德原则。公众利益是全社会的共同利益，注册会计师只有切实履行对公众的责任，维护公众利益，才能真正取信于民。因此，明确规定公众利益原则，将它置于注册会计师职业道德的“最高准则”将有利于引导注册会计师为实现公众利益而不懈努力。
　　（2）明确规定各项行为守则。严格要求注册会计师按照行为守则强制执行，也使其心中有一个明确的“度”，便于具体作。
　　（3）抓紧制订具体准则。对于一些需要尽快强制执行的行为守则，如、保密、广告及其他招揽形式等，应当尽快制订出具体准则，以说明其适用范围和具体要求，切实指导实际作。
　　2、完善注册会计师职业道德教育机制
　　（1）明确认识注册会计师职业道德教育的目标和任务。前者应当是培养和提高注册会计师处理各种道德困境的能力；后者则是要向注册会计师灌输各种职业道德观念，包括敬业意识、乐业意识、职业规范意识及敬业意识等。
　　（2）加强对在职人员的职业道德教育。当前在大力进行会计师事务所体制改革的同时，还须抓紧对改制事务所中主任会计师、合伙人、发起人等注册会计师及其他执业人员在职教育，增加职业道德教育课程，坚持扩充并不断更新有关职业道德教育的教材及师资力量。
　　（3）在高等教育中设置职业道德教育课程。目前我国在培养会计及审计人才的高等教育中，尚未单独开设“职业道德”课程，并很少有这方面的案例研究及相关讨论。因此，在我国的高等学校教育中，设置职业道德教育课程已属当务之急。
　　（4）借鉴发达国家开展注册会计师职业道德教育的经验。包括采用先进的教学方法和教学手段，诸如案例教学、团体活动、模拟角及电化视听等；经常组织各种学术会议与专题研讨会等。
　　3、加强注册会计师职业道德机制和评价机制。我国各级注协应当设置专门的调查，惩戒程序和措施，加大对各种违反职业道德，违法、违纪行为的调查、惩戒处罚力度，今后还应注意建立和积累重大案例或诉讼案件的档案资料，以便经常运用典型案例，加强对注册会计师及其他执业人员的法制、道德和纪律教育。对于情节严重案件的惩戒决定，应当予以，借以形成社会及压力，从而促使注册会计师切实遵守职业道德规范，真正维护注册会计师行业的职业形象。
　　（三）注册会计师加强自身职业道德修养
　　1、保持良好的对等执业心态。随着脱钩改制的完成和我国会计师必须进入市场经济环境中生存已成定局。作为市场经济主体成员之一，注册会计师与客户之间的关系是平等的。这就决定注册会计师在执业中应保持对等的执业心态，即要求在注册会计师专业服务领域的对等。由于注册会计师接触的客户和人民的社会地位及身份千差万别，注册会计师不可能在所有方面与客户平等，但注册会计师应随时提醒自己在专业服务领域和客户是对等的。特别是在目前我国执业环境较差，会计市场不成熟的情况下，良好的对等执业心态使注册会计师可以在一种较为平和的心态中执业，有助于提高执业质量和防范风险。
　　2、着重解决事务所经营理念、机制和运行机制的问题。会计师事务所要通过内部控制制度的建设,控制风险,提高质量；加强事务所文化建设,协力塑造团队意识,增强事务所的凝聚力、战斗力,努力营造以“诚信为本、勤勉尽责、服务社会”为主要内容的企业文化,在激烈的竞争中创立自己的品牌,以品牌求生存、以信誉求发展、以质量求进步；提高事务所层的事业意识和责任意识。
　　综上所述，注册会计师行业在我国目前和今后经济建设中的地位是十分明显的,即为市场经济奠基，它关系到国家的前途和命运，是千秋万代的事业。因此，当前加强并进一步规范我国注册会计师职业道德建设，无论对我国的精神文明建设，还是物质文明建设都是十分紧迫和必要的，意义十分重大，必须引起全社会的关注，加以解决，不能掉以轻心

是指审计人员在执行审计业务出具审计报告时，应当在实质上和形式上都于委托单位和其他机构。审计人员于委托单位，才能以客观、公正的态度发表审计意见。于其他外部机构，才能得到社会公众的信任。注册 会计 师审计是受托审计，但现实中，审计委托人和被客户同为被审计单位的当局，这种异化的受托关系使得会计师事务所在承受客户巨大的压力和在不菲的 经济 利益的诱惑下，很难保持。
　　是注册会计师审计的灵魂。会计师事务所的决定了其在审计报告中披露客户会计报表错报和漏报的概率，它是影响审计质量的关键因素，也是提高审计质量的难点所在。各国审计准则和职业道德规范都高度重视对事务所做出要求。
　　可以说，因素是审计质量的决定因素，也是审计的本质要求及灵魂所在。诚实、正自、不偏不倚、客观、公正、可靠等用以解释审计的概念，表示的都是一种人的精神状况，或者是主观立场和一致的选择。在实践中，审计师精神上的与否是非常难以观察和直接评判的，因而也就难以让人相信的。尤其是，当审计师与委托人——被审计单位之间存在某种利益关系时，精神上的更难以得到认可。为了使审计的得到外界认可，审计师除了要在精神上保持之外，还要在第三者面前呈现出的形象，即在可以观察的利益关系方面与其客户保持。在审计理论中，前者称为实质上的或事实上的，后者为形式上的。实质上的是一种精神状态，要求审计人员在执业过程中不依赖和屈从于外界压力和影响；形式上的是指审计人员必须与被审计单位或个人没有任何特殊的利益关系，即在他人看来审计人员是的。审计质量是这些因素共同作用的结果。就审计本质而言，需要实质上的，但形式上的也必不可少。这不仅在于形式的可能影响，更为重要的是，当形式缺乏时，实质即使存在也无法让人相信。正因为如此，各国审计机构都将审计师形式上的这一“唯一可以被衡量的审计品质”予以高度的重视。

扩展阅读：
　　审计究其实质是应该从内、外两方面来确保审计的。所谓“外”就是从外部环境，主要从制度上为提供支持；所谓“内”，就是让审计成为注册会计师的内在精神追求、自觉行动。
　　加强审计制度建设，提高审计。
　　第一，平衡审计与被审计方力量，改善审计委托关系。在中国这样一个以儒家思想为精神核心的国家里，想要做到强势必须赋予其国家级特有的职权，也即自身的除受经济基础的制约外，更需要依靠充分的社会认可度，即社会地位。在市场经济条件下，会计师事务所以普通经济主体的身份，去驾驭经济实力强于自己的企业，本身就处于弱势。建议从事审计签证工作的会计师事务所试图以事业单位的形式出现，以充分代表广大投资人的利益，运用强势手段去审核经济实体，使二者地位发生改变，而且不会在面对来自各方的干预时处于劣势。也许在短时间内从根本上改变两者的地位是及其困难的，那么我们也可以尝试去建立一种平衡机制是审计与被审计双方达到力量平衡。若两者处在平等的地位上，将更利于审计人员恪尽职守，审计也就有了保障。
　　第二，建立合理的激励机制，提高效率。问题可能会带来效率损失和较高的成本。为了改进委托问题带来的效率损失，委托人可以设计一种机制或合同，能给人提供袭击和动力，使其按有利于委托人的目标努力工作，即提供一个在委托人与人之间安排风险、收益和动力的制度。也就是说，把结果在委托人与人之间形成最优的分配，由双方共同承担经营风险，使人效用最大化的目标与委托人效用最大化的目标相一致，实现两者的激励相容。
　　加强意识建设，提高审计。
　　第一，加强注册会计师的职业道德教育。职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。每一种职业的职业道德都是至关重要的。规范注册会计师执业行为，加强注册会计师职业道德教育，应从学校教育抓起，建立包括学校教育、岗前教育和后续教育的完整的教育体系。在学校教育方面，应把职业道德作为会计专业必修课程，真正重视会计、审计职业道德的教育。在岗前教育方面，可以在注册会计师资格考试制度中将职业道德内容融人考试内容中进行考核；也可以建立注册会计师的职业道德教育和考核机制，对考核不合格者，坚决不予注册登记和聘用。在后续教育方面，职业道德应该成为注册会计师终身教育的内容。
　　第二，加强会计师事务所的企业文化建设。我国频频曝光的注册会计师审计失败案，事实上正表明整个注册会计师行业需提高诚信水平。我国证券审计市场面临的“诚信危机”，一方面反映了审计师在面临诱惑时放松了对自己的道德约束，另一方面反映了相关制度的缺陷。因而要提升注册会计师行业整体诚信水平，不仅要加强职业道德教育，还要加强会计师事务所的企业文化建设。会计师事务所的企业文化应包括三项内容：社会责任、风险控制和客户理念。注册会计师最基本的义务是协调资本寻求者和资本提供者的利益冲突，并通过减少资本提供者和资本寻求者之间的信息不对称，保护资本提供者的利益。客户理念主张注册会计师应把自己看作是当事人资本寻求者的生意合作伙伴，强调以客户利益为导向，并认为吸引客户、为客户提供最大服务是会计师事务所的工作重心。这种企业文化过分强调资本寻求者和注册会计师自己的经济利益，忽视投资者和其他报表使用者的相关利益，因而它是和社会责任理念相对立的。
　　风险控制理念介于上述两种企业文化之间。它认为注册会计师是中立的，既不完全偏向于资本提供者，又于资本寻求者，它在注重注册会计师利益的同时，强调控制风险。
　　会计师事务所的企业文化越接近于客户至上理念，风险产生的可能越大，反之，会计师事务所的企业文化越接近社会责任理念，这种企业文化就越有可能制约风险的产生。因此，会计师事务所应着力培养社会责任理念企业文化，强调注册会计师对投资者和社会公众所承担的社会责任，通过各种途径培养员工树立高尚的职业道德观。

要迎接加入WTO的挑战，必须培养和造就一批优秀的中国执业注册会计师。

　　一认真办好注册会计师专业的高等教育

　　我国应增加对注册会计师专业人才教育的投资，并支持会计师事务所与高等院校合作培养注册会计师专门人才。目前大约有22所大学已实施了注册会计师专门化教育计划，设立了CPA专业，其核心课程包括中级财务会计、高级财务会计、财务、成本和会计、审计、咨询、税法、经济法、会计电算化和审计等。应进一步加强注册会计师专门化高等教育，使高等院校会计人才的培养能跟上时代的步伐，为中国注册会计师事业的长远发展储备后续人才，并培养造就一批硕士生、博士生加入注册会计师队伍，提高我国注册会计师的整体素质。

　　二改进注册会计师考试制度

　　目前我国注册会计师考试的报考资格要求较低，具有大专以上学历者均可报考。而在，注册会计师的报考人员要求具备硕士水平。此外，我国注册会计师考试内容理论不够深，实务不够强，有相当一部分非执业者对会计审计业务知之甚少，某些基础、实务工作几乎不得要领，但仅凭精通几本考试用书也能获得注册会计师资格。因此，应提高参加注册会计师考试的“门槛”，建议要求报考者具有会计专业本科以上学历，允许非会计专业本科学历者经过强制培训后参加注册会计师全国统一考试。另外，还应加大考试的广度和深度，尽可能接近实务，并逐步向国际水准靠拢。

　　三加强注册会计师后续教育，进一步发挥国家会计学院的作用

　　在中国加入WTO的背景下，加强注册会计师的后续教育更是一项紧迫而重要的任务。关于注册会计师后续教育的内容，除了专业和相关学科知识、技能的培训外，还应对其进行计算机知识和外语培训。我国已于2022年在北京建立了国家会计学院，于2022年在上海建立了上海国家会计学院。这两个国家会计学院是进行注册会计师后续教育培训的重要基地，应遵循朱“聘用世界最好的师资来教学，努力办成国际一流的会计学院”的指示，重视与世界著名学府和国际机构的交流，加强与会计师事务所的合作，努力为中国注册会计师提供高层次、高附加值的职业后续教育，为提高中国注册会计师的整体素质发挥重要作用。

　　四加强会计职业道德教育

　　目前在中国培养会计人员的高等教育中，还未单独开设“职业道德”课程，其他课程中涉及职业道德的内容也是一笔带过，很少有案例研究和相关讨论。在注册会计师资格考试、会计及审计人员的后续教育中也难见职业道德方面的内容，这是形成我国会计界职业道德水平较低的一个重要原因。因此，在我国的高等学校教育及其有关后续教育中设置职业道德教育课程已是当务之急，它将对提高我国注册会计师的职业道德水准起到积极而有效的作用。

　　五开展人才培训的国际合作

　　我国的会计人才培训应坚持“走出去，请进来”方针，与国际会计公司广泛合作。一方面选派年轻、英语基础好的注册会计师到国际会计公司学习和锻炼；另一方面也邀请国际上的知名学者和国际会计公司的职业经理到国内传授经验和技术，引进原版培训教材，使我国注册会计师直接学习国际先进的会计服务业技术和经验，加速实现执业和水平国际化进程。

　　实现会计师事务所的规模经营

　　我国已基本上完成了会计师事务所的脱钩改制工作，现在又加入了WTO，要抓住机遇，有步骤地推动我国会计师事务所跨地区、跨部门、跨行业的兼并与联合，争取在未来几年内形成一批实力较强、能与国际会计公司相抗衡的中国自己的”一大”、”二大”会计公司。笔者认为，关于会计师事务所实现规模经营的具体途径，主要有以下两种模式：

　　一组建国内集团事务所

　　所谓集团会计师事务所是由众多的具有内部联系的事务所，按专业化、协作化、联合化、集中化的原则，以一个或几个大所为核心，在自愿、平等、互利、互补的基础上，打破部门、地区、所有制、规模大小的差异，联合若干个分所、成员所组成的多形式、多层次的具有法人地位的大型联合体。这种会计师事务所要求各个事务所有统一的专业技术标准、统一的业务质量控制、统一的人事制度、统一的财务制度、统一的企业文化，意味着人才、客户、信息等方面的资源共享，作到优势互补，分工更细。