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狼与美男鸡与破鞋
付费内容限时免费查看回答一般只有应届毕业生可以没有执业证,往届的还是不行的。提问所有医院都要应届毕业生吗回答不是的,可以考虑考事业编提问没有工作经验,硕士毕业以后,去读博士,没能读完博士,这种情况怎么样规培。回答您硕士毕业,说明您有足够的学习能力,为什么不考虑考取执医证呢,有证书考编竞争小点事业编对往届生本身不太友好实习经验也没有吗提问想规培,边规培,一边在医师资格,一直读博士,现在读不下去,请给意见,谢谢,学生是本科读6年,硕士是一年,都有毕业证回答什么学校提问本科在古巴哈瓦那大学,硕士在西班牙。回答学历,专业能力过硬的话没问题的提问90年的,年令受影响吗。回答有能力,年龄不是问题而且学医本身读书时间就要相对于其他专业长,术业有专攻,前途无量更多12条
放屁有木有想过裤的感受
咨询记录 · 回答于2022-10-18医学生中的专硕四证合一会取消吗?不会的,现全国已有所医学高校试点施行“四证合一”,培养目标实现后,临床医学硕士专业学位研究生在毕业获得毕业证、学位证的同时,也能够获得执业医师资格证和住院医师规范化培训合格证,实现“四证合一”。
我爱的少年不是我的爱人
付费内容限时免费查看回答亲您好很高兴回答您的问题,大专毕业,执业助理医师是可以参加规培,已经取得执业医师证可以规培的。参加住院医师规范化培训的报名条件是规定专业范围的应、往届本科及以上学历医学毕业生,或已取得《医师资格证书》需要接受培训的人员,并满足对应条件,以实际要求为准。大专毕业,执业助理医师可参加规培吗对工作满5年,学分符合要求者,经临床能力考核合格,发给住院医师培训合格证书,作为申报中级专业技术职务任职资格的必备条件。为部分在职临床医师申请临床医学专业学位所需,对从事临床工作3年以上,完成住院医师第一阶段规范培训并通过考核者,可发给《住院医师规范化培训合格证书》。专科取得执业医师证工作已经在三年以上,所以,可以参加培训。还可以在期满获得《住院医师规范化培训合格证书》。以上是为您查询到的相关资料喔祝您早日通过呢提问没有了谢谢您更多8条
我那么爱你你爱我一下
摘要你好鹏鹏老师321在线解答很高兴为你服务,临床医学在校研究生取得执业证,目前是没有绩效工资的哦,希望能帮助到你。咨询记录 · 回答于2022-06-17临床医学在校研究生取得执业证有绩效工资吗你好鹏鹏老师321在线解答很高兴为你服务,临床医学在校研究生取得执业证,目前是没有绩效工资的哦,希望能帮助到你。社会人规培期间取得医师资格证有绩效工资吗只有上班了,公司有可能才会有绩效补贴的哦
丑的妈妈放心
规培人员注册执业证能查到吗
?8月26日,国家卫生发布医师规培新政,引发社会的广泛关注与讨论。试想一下,一个刚从学校出来的“医生”就给你弄刀弄剪的,你敢信吗?而规培从制度上保证了医生的水平,新政对规陪医生的严格要求,更具保障。政策虽好,但如何实施“善待”规培医生的政策和制度必须紧跟其后。医师规培新政到底有什么意义?长期以来,我国医生的培养五花八门。据说,本科以上的医生略超50%,实际也许更多。但是,各个学校师资不一、要求不一,这造成我国医学生的实习标准和质量差距极大。正是由于各个医学院校培养出来的学生水平极度参差不齐,相当一部分医学生毕业后难以即刻胜任临床的一线工作。因此,毕业后的医生规范化培训就显得非常有意义,这将使我国的医疗质量普遍提高、医生临床水平趋于同质化。与此同时,临床医生规培也是国际惯例。很多国家都有规培,只有经过培训的医生,才可以在医院从业和开诊所,而且这是法律要求。如在,要成为医生,医学毕业生必须要经过全国性的考试和Match,获得住院医师的机会,进入住院医师培训阶段,然后通过执照考试,才可以成为一名合格的医师。我们知道,医学是面对生命的科学,医学也是经验医学,没有一定的临床实践是不能应对变化莫测的疾病的。医生的规培首先是对民众负责,保障患者的权益。其次是对医生负责。有了水平趋于同质的医生,对于落实医改目标,即缩小区域性的医疗水平差距和提高基层服务能力,便有了人力资源上的保证。有了“可信赖”的人,再来从人事制度和支付制度上进行改革。当医生多点执业有了政策的保障,医生的社会地位与薪酬水平必然提高。如何规定规培医生的行医行为?如果医生在规范培训中没有执业证,那么从事临床是违法的,至少也会引起很多法律纷争。因此,如何规定规培医生的行医行为是需要特别注意的。是否参考的做法,结合中国的实际情况,允许规培生参加“执业证考试”,可以先考(或领)一个“执业医师证(试用期)”?也就是说,先给规培生发一个执业许可证,允许其从事临床活动,待其完成临床规范化培训并通过考核之后,再换成注册地的、正式的“执业医师证”。这也与“允许居留(绿卡制)”和“永久居留(公民证)”一样的道理,也许这是比较切合实际的办法。如何才能把医生规培真正当做国家医生的培养?把医生规培真正当做国家的医生培养战略,而不是地区或单位的委培,为医生成为“社会人”而非“单位人”奠定基础