研究生直接获得执业医师吗

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做真实的自己

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付费内容限时免费查看回答医学类成人本科毕业后,考完研不能考专硕型的研究生,专硕型的研究生也是需要全日制;报考专硕型的研究生的条件:一报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:拥护中国党的领导,愿为现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。中华人公民。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。考生必须符合下列学历等条件之一:1国家承认学历的应届本科毕业生;2具有国家承认的大学本科毕业学历的人员自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期2022年11月14日前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考;3获得国家承认的高职高专学历后满2年从毕业后到2022年9月1日,下同或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;4国家承认学历的本科结业生和成人高校含普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;5已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。提问成人学历的中医学专业,可以考医师资格证嘛,如果考研可以考医学类的研究生嘛,得上几年学呢按照你上面发的,我要是以现在自学或者成人学历,想考医学研究生肯定是凉凉啊,关键是成人学历自学考试还不能考执业资格证[尬笑][尬笑]回答有学历可以考助理资格然后考执业医师提问那我现在有成人专科学历,是电气专业,可以考助理资格嘛助理资格考下来就能考执业医师嘛,还有这个是不是能考研,考学硕型的是不是也能拿执业医师证回答可以考研专硕型不可以完成考研后可以直接考执业医师提问你说的就算是别的专业,也可以考医学类研究生嘛,考研是直接考学硕型的,要上几年呢,毕业的时候就可以直接考执业医师了啊回答医学硕士4年毕业可以直接考执业医师更多24条

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牵走我

上海市的同济大学 交通大学 复旦大学出台了研究生与住院医师培训接轨政策:
读研期间获得四证书:我对他们的执业医师证书 规范化培训证无所谓,主要是这种住院医师培训可以获得很高的待遇:读书期间可以获得比较高的工资待遇,而且可以获得硕士毕业证书 学位证书;
就是不知道我们这种获得了主治医师的本科生可不可以报考这样的研究生?

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记我一瞬

根据的相关法律,必须拥有医师执照才能从事临床医疗工作,就是直接面对病人的诊断医疗活动,但是在要严格的多,只有得到行医执照后, 才能从事和病人接触的医疗活动,否则是非法的,从去年开始外国人可以申请参加考试,获得临床资格。但留学生可以参加间接的医疗活动,如:实验室研究,学术会议交流,及部分见习活动等。也就是说大学是可以募集临床医学方向的博士研究生,但是你要事先向导师申请,获得接收同意后才能申请,避免不必要的麻烦。
国内7年的本硕连读是直接可以报考博士学位的
换专业,你要看 你选的是什么专业了,我想这方便的问题 你作为一个学医科的 肯定比我更了解,关于医师证书的问题我上面答过了 只要能考试通过就可以啦
祝楼主顺利

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化为烂泥

中医学专业“5+3”一体化人才培养模式,是结合学校办学定位、人才培养总目标,形成以五模块为基础,以五贯穿、五结合为实施途径,突出“以健康为中心,中医主导,西医辅助,医药结合,师承教育,传承创新”的人才培养模式。学生在五年本科学习合格者直接进入与中医住院医师规范化培训有机衔接的硕士专业学位研究生教育阶段,本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训有效衔接,统筹安排5年本科教育与3年硕士专业学位研究生教育培养过程,统筹安排研究生学位课程与住院医师规范化培训理论课程的教学。立足培养传承与创新并重,知识、能力与素质协调发展的高水平中医人才。
①课程设置:前五年按照五年制课程要求学习,后三年进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生阶段学习,主要完成专业学位硕士研究生和住院医师规范化培训要求的课程和临床实践。
②毕业与学位授予:文理兼收。经全面考核成绩合格的毕业生分阶段授予医学学士和医学硕士专业学位,同时取得相应的学历证书。按照住院医师规范化培训要求需参加国家执业医师资格考试以获得执业医师资格证,完成住院医师规范化培训,经考核合格可获得住院医师规范化培训合格证书。
③学生就业及继续深造方向:主要面向医疗卫生行业从事临床医疗、医学教育和医学科研工作,或进一步深造考取全国各中医药高等学校、科研院所及医疗机构的临床博士研究生。

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短于朝露

1、如果你能够正常本科毕业获得本科毕业证书和学位证书,就可以直接读研,不需要考试。
2、临床医学“5+3”是指学生在五年本科阶段,学生取得培养方案要求的最低学分并满足学分结构要求,完成所有教学环节并通过考核,在德智体美劳等方面达到毕业要求,准予五年制毕业,发给本科毕业证书。对符合条件者,授予医学学士学位。对获毕业证书和医学学士学位五年制毕业生,不需要参加硕士研究生入学考试,直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段,两段一体化培养。

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