考完执业医师后要医院做什么

board 就是指医师委员会medical board，每个州都有自己的medical board，专门负责医师执照的发放和医师执业。考board，就是指参加ULE医师资格考试，一共3步，step I, step II, step III。考完头两个步就能参加match 然后进住院医pgram。考完第三步以及做完一定年数的住院医，根据不同州的不同规定，就能取得医师执照开始执业。

match 就是指住院医申请人与各医院住院医生pgram之间的配对。一般申请人自己会根据自己的兴趣把他想去的pgram排序，而pgram也会根据他们的兴趣把他们面试过感兴趣的申请人排序，然后电脑就根据这两个序列，在全国的database里进行配对 match。

愿意给外国学生发J1或者H1B签证的pgram并不是很多，当Pgram看到你连绿卡都没有，很有可能你做完住院医就回母国了，他们也不会你太感兴趣，因为他们不想用的钱来培养你。所以最好还是先通过其他渠道，譬如在实验室里做然后发文章取得绿卡以后，再开始做住院医比较保险。退一步，就算你联系到pgram可以sponsor你的J签证，等你做完住院医还是面临绿卡的问题，而通过医生身份一般不太可能取得绿卡，医院一般不会给医生sponsor绿卡。而且要记住一点，什么人都缺，就是不缺医生。

在临床执业助理医师考试复习中，很多考生不会合理安排自己的复习时间，环球网校快问特别发不了教你合理安排考试时间的信息，希望对参加临床执业助理医师的考生有所帮助！
　　　　一、时间要有计划性要周密安排时间做事情。
　　　　今天做什么，明天做什么，心中要有数，要制定学习计划，决不能信马由缰。在偌大的临床执业助理医师考试队伍中，有的可能是部门的领导、公司经理，他们的工作要比一般人员忙的多，却能在考试中取得较理想的成绩，做到临床执业助理医师考试与工作两不误，很有时间安排的计划性。但有的考生往往在报名时热情很高，在临考前却说连书都没有看完，失去了考试的信心。究其原因，关键是他们没有有计划地利用时间。
　　　　二、时间要有限制性要定时定量做事。
　　　　制定学习目标，什么社会做什么事，做多少事，需要多少时间，要相对地定，既自己给自己规定硬指标，是忙时还是闲时都要有学习的责任感和自我约束能力，按计划完成，雷厉风行，说干就干，没有特殊情况，都必须先完成规定的学习量。且莫说“来得及”临考再突击，可一到临考，报考的几门课连书都没看完，只得猜题、押题，抱着侥幸心理去迎考。这样，成功率是很低很低的。
　　　　三、时间的有效性提高单位时间内的学习效率。
　　　　什么时间做什么事，什么时间学习效率最高，每个人要根据自己的“生物钟”和家庭环境等情况，对时间做出科学的安排，利用大脑做清醒、记忆效率最强的时间进行学习，就可能收到事半功倍的效果。有的人喜欢饭后茶余看看书，散步时回忆回忆以达到理解、消化的目的；有的喜欢在白天看书的基础上，利用晚间躺下来人睡前回忆一天所看的内容，以加深记忆。总之，每个人的记忆方式各不相同，只有掌握自己的“生物钟”规律，才能提高学习效率。
　　　　四、时间的灵活性根据学习内容调配时间。
　　　　学习计划的完成，学习内容的不断加深，往往使原计划的实施完成受阻，规定的学习量完不成，这就需要合理调配时间，灵活安排时间。先做工作，后完成学习任务，争时间、抢时间、挤时间来保证完成临床执业助理医师考试任务。先生说，他是利用别人喝咖啡的时间写作的。数学家科尔攻克一道200年无人解出的数学难题，就是利用了近三年的星期天时间。在临床执业助理医师考试队伍中，许多考生是争分夺秒，利用路上、车上、床上、厕上千百个零碎时间，废寝忘食，含辛茹苦才取得成功的。

首先看你学的是什么专业，目前医生LMCHK考试只承认临床本科专业，而且所读的院校必须是医管局委员会承认的才行，这些资格满足之后就可以申请考试资格了，完成三个部分的考试， 第一部分：Pfessional Knowledge（基础医学知识考试）；第二部份 : Medical English（ 医学英语）；第三部份 : Clincial Examination临床能力考试，参加一年的住院医师（实习医师）培训后就可以拿到执照了，有了执照你可以选择继续留在医院工作或者出去自己做私家医生（目前做私家医生的比较多）。海外执业吧希望可以帮到你。

这样和你说把 ，临床医学专科出来一年后可以考试助理执业医师，如果助理执业医师过了要两年后才可以考执业医师，而本科临床医学出来一年后可以马上考执业医师。
助理执业医师和执业医师有什么区别呢，就是助理执业医师在县级以上（包括县级）的医院是没有处方权的，而执业医师才有处方权，所以县级医院在招人的时候都是要本科，专科临床医学出来只能去卫生院做。

B超是医学影像专业的人做的，临床专业没优势，而且现在在医院也不是想进什么科就进什么科的，要考试也要靠关系的，影像方面没基础考试不一定考得过。动手能力不强指的的是什么，我只知道大多数操作只要勤练习就一定可以做，当然搞外科除外，外科要一定的动手能力。想做B超医生首先你要考进医院（考不进就别想其他的了），然后轮科一年，定科的时候选B超室，然后定科考试通过，工作满一年，然后考影像医师资格证。
　　这是最理想的情况。但是如果你考这家医院考不进，而且觉得题目难，那么医师资格考试会让你觉得更难，况且你想考的是你一窍不通的影像，这就增大复习难度。而且有些地方是不能跨专业报考医师资格证的。所以想从事B超的话，还是建议你考影像的研究生，出来后找工作比本科好得多。当然并不建议你学B超，乏味、技术含量差、做几年你肯定烦。学影像还是CT、MR更有发展。临床的研也可以试试考，按考研的思路复习，完考完你就会发现原来人可以在短时间内看那么多书，即使考不上以后的事业单位考试应该也难不倒你。当然也可以考喜欢的临床研究生，看个人兴趣了。
　　你说动手能力差我并不赞同，没有笨人只有懒人，手笨肯定是因为不勤练习，不主动多练造成的，多做做薄弱环节的针对性联系。