关于执业药师多点执业的规定

执业药师多点执业是指符合条件的执业药师在多个药品机构执行药事服务的行为。

多点执业的执行主要是为了解决药师需求缺口，将其作为驻店执业药师临时不在岗的有效补充；同时也可以使优质药师资源流动起来，更好的满足公众对安全合理用药的需求。

不过值得关注的是，虽然多省都试点过，但目前国家药监局尚未出台明确指导意见，全国并未形成可执行、复制、推广的经验。目前的政策还未很好地将“多点执业”和“挂证”区分开来，如果要落实多点执业，那么相关监管部门必须花大力气创新改革。

执业药师资格证

1、工作选择多样化

药师注册后，可以分别在医疗卫生结构或者药品上市许可持有人、药品生产企业、药品批发企业、药品零售企业等按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，从事相应的药品管理、药学服务工作。未取得药师注册证书的，不得从事药师执业活动。

2、可评职称

专业技术人员取得执业药师职业资格，可认为其具备主管药师或主管中药师职称，可作为申报高级职称的条件。

3、升职加薪、自己开店

药店、药企方面，一般都会鼓励员工考证，有证有奖金或者加薪;管理者和老板，或者法人，新GSP明确规定必须要有证，否则各种撤销资格。

4、个税专项扣除

2019年起，在个税扣除的继续教育里，执业药师已经成为个人所得税扣除项了，可申请每年3600元的个税专项扣除。

执业药师可多机构执业备案，属称“多点执业”。执业药师多点执业为了优化药师人才资源配置，提升药店的药师服务能力，优良执业药师可以为患者提供良好药学服务、实现多劳多得，可以缓解县城以下社区药店配不上优良执业药师问题。

最近， 浙江嘉兴 市监局施行执业药师在药店“多点执业”。消息一经报道，引起了广泛讨论。

多省试行“多点执业”

从上推测，嘉兴执业药师“多点执业”的主要是想缓解或暂时解决药店执业药师配备不够的问题。其实除嘉兴外，多省也曾提出过执业药师“多点执业”，比如：

陕西

鼓励执业药师、药师在药品零售企业多点执业，作为驻店执业药师不在岗的补充。

药品零售门店要建立多点执业人员档案和管理制度，并在当地市场局备案，其继续教育由当地市场监管局组织实施。

天津

鼓励多样化使用执业药师。作为执业药师不在岗时的补充，持有《执业药师职业资格证书》的未注册人员，可参照《执业药师注册管理办法》规定，并提交兼职合同，注册为执业药师，在药品零售企业兼职从事处方审核和调配、合理用药指导和咨询服务，可参与药品零售连锁企业远程审方室的处方审核和用药指导。

这两地则在文件中明确，允许执业药师"多点执业"是在不降低原有配备情况下，作为执业药师不在岗的补充。

我认为，在完善的管理体系下，这样是合理、可行的建议。既能满足药店“全年无休”营业对执业药师的需求，也能激活更多的执业药师“多劳多得”，提高收入。

首先，提高福利待遇。经济手段是解决执业药师短缺最直接有效的方法。提高执业药师的工资和奖金，增加他们的收入，鼓励更多的人从事执业药师工作，激发已执业人员的工作积极性，吸引更多人员进入执业药师队伍。

其次，培养更多的药学专业人员。执业药师专业性很强，从报考资格要求药学专业学历可以看出，从事执业药师工作的大部分是药学专业人士。但实际情况是，我国药学类院校数量不多，药学专业学生相对较少，与群众日益增长的健康需求不相适应。我认为，可以考虑通过扩招药学专业学生、提高药学类院校教育能力、设立专项基金、助学贷款、额外奖学金等措施，鼓励更多药学专业学生从事药师职业，扩大执业药师后备力量和队伍数量。

再次，提高工作效率。适应新形势的发展和电子信息技术的推广，运用自动化操作和辅助人员来提高执业药师的工作效率，减少其工作量和重复性体力劳动，增加其从事专业性工作的时间。

执业药师多点执业最新规定如下：

执业药师报考条件2023年最新规定是：需要大专及以上的学历和学位，还需要满足相关专业和工作年限的要求。

执业药师（英文名：Licensed Pharmacist）是在药品生产、经营、使用和其他需要提供药学服务的单位中执业的药学技术人员，需通过全国统一考试的合格认证，方可执业。全国执业药师资格考试由国家人事部、国家食品药品监督管理局共同负责执业药师资格考试工作。其主要负责审核医生所处方的药物中有否出现药物相互作用。

并根据病人的病历、医生的诊断，为病人建议最适合他们的药物剂型、剂量。同时教导病人服用药物时的注意事项和方法。国家药监局负责对需由执业药师担任的岗位作出明确规定，从事药品生产、经营、使用和其他需要提供药学服务的单位，应当按规定配备相应的执业药师。

执业药师考试要求：

国家执业药师资格考试规定两年为一个考试周期。即参加全部科目考试的人员须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。例如：应试人员于当年参加执业药师资格考试，有两个科目的考试成绩合格；第二年须参加另外两个科目的考试，若成绩合格则视为通过全部科目的考试；若其中有一个科目考试成绩不合格，则第三年只承认第二年考试中合格科目的成绩。

另外三个科目须重新参加考试，如此滚动。参加部分免试科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目的考试。各科考试内容均分为掌握、熟悉、了解三个层次。在考卷中，掌握部分约占60%，熟悉部分约占30%，了解部分约占10%.各科单独考试，单独计分，每份试卷满分为100分。