汤以恒执业药师视频内分泌

发热的基本环节是，一方面正调节介质使体温上升，通过迷走神经将发热信息传入中枢。祝您健康，三个途径将致热信号传入中枢。两者相互作用的结果决定调节点上移的水平及发热的幅度和过程。释放入血后通过血脑屏障直接入脑，始动EP的生成：发热激活物与产EP细胞结合后即被激活，骨骼肌紧张导致产热增多，最终使体温升高，另一方面通过负调节介质限制上升，通过下丘脑终板血管器入脑。使皮肤血管收缩导致散热减少。 当外周致热信号启动体温正负调节介质您好

汤以恒老师是执业药师里很厉害的一位老师，他讲的视频都很棒！

2020版教材四月份才出来，变动很大，现在怎么可能有讲义，老师什么都得现编呢，今晚的直播刚说的

第01讲 前 言2015版国家执业药师指南——药学专业知识（二）·教材分析（TANG） 16章，472页，400＋个药物！第一感觉——难！ 难，但勇敢面对，冷静分析，一定有办法！TANG 【前言】 一、2015版新大纲、新教材分析及复习顺序 二、题型举例 三、我的讲课思路 一、2015版国家执业药师指南 ——药学专业知识（二）·新大纲 临床药理学为基础，结合临床药物治疗学中合理用药相关知识。包括： （1）药理作用和临床评价： 作用特点、药物相互作用、典型不良反应、禁忌证。 （2）用药监护要点。 （3）主要药品：适应证、注意事项、用法用量和常用剂型、规格。 2015版国家执业药师指南 ——药学专业知识（二）·教材分析（TANG） 章节 名称 页数 页码起止 章节 名称 页数 页码起止 1 精神与中枢神经系统疾病用药 27 （1-27） 9 调节水、电解质、酸碱平衡药与营养药 28 （271-298） 2 解热、镇痛、抗炎药及抗痛风药 12 （28-39） 10 抗菌药物 87 （299-386） 3 呼吸系统疾病用药 22 （40-63） 11 抗病毒药 11 （387-397） 4 消化系统疾病用药 33 （64-96） 12 抗寄生虫药 8 （398-405） 5 循环系统疾病用药 54 （97-150） 13 抗肿瘤药 37 （406-442） 6 血液系统疾病用药 41 （151-191） 14 眼科疾病用药 12 （443-454） 7 利尿剂系统疾病用药 24 （192-215） 15 耳鼻喉疾病用药 4 （455-458） 8 内分泌系统疾病用药 55 （216-270） 16 皮肤科疾用药 14 （459-472