全科助理医师培训报名条件

2022年执业助理医师考试报名条件是：1、具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。2、以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。执业助理医师的就业方向：1、医院公共卫生毕业生无论是公卫执业医师或是助理医师均可以到一些大型综合医院的预防保健科、病案统计科和信息统计科工作，也可以到医院的科研部门、教育部门等等担当研究员或管理层。从事的具体工作包括医疗项目开发、管理和监督的工作等等。2、科研机构到一些与公共卫生相关的科研单位、事业单位工作，例如疾病防治中心CDC、医疗监督所、科研单位等。根据具体专业方向的不同，可从事行业也略有不同。如果是毒理、环境卫生或食品卫生方向，可以去医药、食品安全相关的生物技术公司；如果是学统计与流行病、慢性病、妇幼卫生，则可以到科研单位和医疗单位。3、医疗出版社在相关医疗卫生行业的出版社、杂志社当中，从事医学出版物的编辑工作，起到宣传医疗知识、提高居民健康意思的作用医学教育网搜集整理公共卫生执业医师就业前景公卫执业医师。4、公务员可以担任国家公务员或地方级公务员。具体而言，卫生部、人口计生委和药监局是公共卫生学生可以考虑的三个选择。

报考乡村全科执业助理医师的考生注意，中公医考网小编为您解答：1、已在乡镇卫生院或村卫生室工作满一年且考核合格;2、符合《医师资格考试报名资格规定(2014版)》中报考临床和中医类别医师资格的学历要求。3、取得乡村全科执业助理医师资格的人员，在学历、专业、注册年限等符合国家医师资格考试报名资格相关规定的条件下，可以报考临床或中医类别执业医师。

乡村全科助理医师报名条件如下。1、已在乡镇卫生院或村卫生室工作满一年且考核合格。2、符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床和中医类别医师资格的学历要求。3、取得乡村全科执业助理医师资格的人员，在学历、专业、注册年限等符合国家医师资格考试报名资格相关规定的条件下，可以报考临床或中医类别执业医师。4、乡村全科助理医师的职责是：遵守法律、法规、规章和诊疗护理技术规范及常规；树立敬业精神，遵守职业道德，履行乡村医生职责，为村民健康服务；努力钻研业务、更新知识，提高专业技术水平。

执业助理医师报考条件：在高等学校或者中等专业学校医学专业教育机构中取得医学专业学历，在执业医师的指导下，在医疗、预防、保健机构中实习满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。师承完成三年的传统医学学习，或者经过多年实践医术有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。执业助理医师的职责是：1、负责护理院的临床医疗工作。2、遵守入院、转院、医嘱、处方、病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等各项制度和医疗操作规程。3、全面负责分管患者，按制度的要求和规定的时间，书写住院病历、病程记录和出院患者的病历首页。以上内容参考：百度百科-执业助理医师

进攻参考，欢迎点赞为落实《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》（国办发〔2015〕13号）关于“建立乡村全科执业助理医师制度”的精神，根据《医师资格考试暂行办法》的有关规定，国家卫生和计划生育委员会医师资格考试委员会组织制定了《乡村全科执业助理医师基本标准（试行）》如下：一、专业、学历及工作经历要求符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生，具备《中华人民共和国执业医师法》及国家规定的专业、学历、工作经历要求。二、基本素质要求（一）尊重生命，关爱患者，能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。（二）遵守职业道德，尊重个人信仰及人格，保护个人隐私。（三）遵守法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规。（四）具有良好的心理素质医`学教育网搜集整理。（五）具有终身学习、持续自我完善的意识。三、基础理论和基本知识要求（一）掌握医学伦理的基本原则。（二）掌握维护心理健康的基本方法医`学教育网搜集整理。（三）掌握相关法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规的基本知识。（四）掌握公共卫生的基本知识，熟悉公共卫生的基本方法。（五）掌握全科医学的基本知识，熟悉全科医学的基本方法。（六）掌握正常人体的基本形态结构和主要功能。（七）掌握农村常见急、危、重症患者的院前急救与转诊指征，了解临终关怀的基本知识。（八）掌握农村常见病、多发病的主要发病原因、临床表现、诊断要点、防治原则、基本处理措施与转诊指征。熟悉农村常见病、多发病康复的基本知识。（九）掌握慢性非传染性疾病的管理及常见危险因素与预防控制的基本知识。（十）掌握健康教育的基本知识及常用方法，了解健康促进的基本知识。（十一）掌握法定传染病疫情和突发公共卫生事件的报告流程。掌握预防接种相关知识。熟悉常见传染病、地方病的防治原则。（十二）掌握儿童、妇女、老年人、严重精神障碍（重性精神病）患者等特殊人群的重点卫生问题及基本卫生保健知识要点，了解计划生育政策与技术指导原则。（十三）掌握国家基本药物目录中常用药物的合理用药原则，了解基本药理知识。（十四）掌握中医基本知识及常见病、多发病的辨证论治。四、基本技能要求（一）具有基本的医学伦理的分析判断能力。（二）具有良好的人际沟通与协作的能力。（三）具有依法执业的能力。（四）具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。（五）具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。（六）具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。（七）具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。（八）具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍（重性精神病）患者的基本管理能力。（九）具有开展健康教育的能力。（十）具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。具有实施预防接种相关工作的能力。（十一）具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。（十二）具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。（十三）具有一定的自学和知识更新的能力。