山东省助理全科医师规培

助理全科医师规培可以培养助理全科医生各种规范的临床医疗行为，使他们规范地掌握各种临床基本技能；能培养正确的临床思维、巩固及强化临床基本技能，提高临床诊疗的综合能力。为了促进全科医生培养，国务院就发文鼓励二级及以上医院有关专科医师参加全科医生转岗培训，鼓励具有执业（助理）医师资格的乡村医生参加全科医生转岗培训。不仅是村医转全科医生需要助理医师资格，据了解很多卫生院转岗培训的前提也是医生要有医师资格，所以一名基层医生如果想转型为全科医生，那么拥有这个机会的前提是要拥有执业（助理）医师资格。

大专临床医学考上了助理全科规培 3+2那种规培期间都帮主治医师打下手，递工具，体验还可以，可以学很多。专业上写的是临床医学就可以报考的，全科医生是为基层医生，譬如卫生站，卫生点，这里都需要的是全科医师，我国现在全科医师还很少，另外就是因为这个证很不好考。临床医学注意：本专业一般是五年制，从最基础的医学学起，刚开始是医学人体机理的课程，病的原理，包括生理学、组织胚胎学、解剖学、医学免疫学、医学微生物学、病理生理学、诊断学等基础课。到大三开始学内科学、外科学、妇科学、儿科学、眼科、耳鼻喉、口腔等临床课程。

法律分析：助理全科医生培训基地由临床培养基地、基层实践基地和专业公共卫生机构组成。中国医师协会组织行业专家制订《助理全科医生培训基地参考标准》，省级卫生计生行政部门依据标准并结合实际，制定本地助理全科医生培训基地认定标准，负责具体的基地认定和管理工作，并报国家卫生计生委备案。临床培养基地原则上以县级综合医院为主，中医临床培养基地原则上以县级中医院为主，尚不能满足教学条件和要求的可选择地市级综合性医院作为培训基地，基层实践基地设在有条件的乡镇卫生院、社区卫生服务中心和专业公共卫生机构，培训过程中综合素质和职业相关能力培养的课程可由有关高等医学院校承担。建立不合格基地退出和问责机制，严格实行动态管理，切实提高培训质量。法律依据：《助理全科医生培训实施意见（试行）》 国家支持培训基地与有关高职院校、本科高校采取联合培养的方式，探索高职（专科）教育、助理全科医生培训与成人本科教育相互衔接，符合条件的可获得成人本科学历。鼓励有条件的地区对到村卫生室工作的助理全科医生实行“乡管村用”，并制定有利于吸引人才的补助政策。支持符合条件的助理全科医生申请参加全科专业住院医师规范化培训，并可根据其临床实践能力，适当减少培训时间。取得《住院医师规范化培训合格证书》后，可提前一年参加全国卫生专业技术中级资格考试。