护士资格证今年的题目

护士资格证考试科目：《专业实务》和《实践能力》。专业实务和实践能力考试内容如下：专业实务科目考试内容：运用与护理工作相关的知识，有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识，基础护理和技能，以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考试内容：运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。护士资格证考试科目题型统一，包括A1A2和A3A4型题。A1型题（单句型最佳选择题）。A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。A2型题（病历摘要型最佳选择题）。A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。A3型题（病历组型最佳选择题）。A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。A4型题（病历串型最佳选择题）。A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。

有志者事竟成，护士资格证考试人称最简单的国考，护士的基础就是基础护理学，所以把基本护理学复习好就可以过啦。专业实务考试内容为：运用与护理相关的知识，有效安全的完成护理工作。实践能力考试内容：涉及疾病的临床表现、护理措施、治疗原则、健康评估等。找到最适合自己的方式1.对于基础知识差的，时间少建议报一个网课培训班。2.对于自己时间多，自觉性强的，可以买教材。3.对于时间极其不够，想碰碰运气临时抱佛脚的，可以刷一下模考题预测金卷，增大几率。4.最好看着视频一起学习，看视频比单纯地看书更能够记住，就像一本小说，你可能看了之后里面的剧情一会儿就忘了，除非你看很多次，但是别人跟你讲你却能很快的记住。当然视频的选择也是很重要的，问问你们的学姐，她们有经验。分类学习理清脉络将考试科目分成几类再去反复复习，这样到最后就可以把很厚的一本书联贯起来了。这样做的好处是能给帮助理清护士资格考试的脉络，让你知道去记忆哪些知识点并加深记忆。大家可以多采取一些帮助记忆的办法，比如做个手抄本、比如联想记忆之类的，只有反复不断的去增加记忆，才能使知识点牢固锁定在脑中。复习战线不要拉太长如果复习战线拉的太长，最后导致的结果要不就是题目记混了，要不就是记不牢，一个月复习时间足矣，前面两个星期系统刷题，边刷题边牢记各个题目的知识点和考点，第三个星期刷真题，最后一个星期刷错题。寻找共同学习的伙伴如果你是自制力比较差的人，我觉得这一步对你蛮重要的。跟你同样的朋友可以找一个同样在学护资的人一起学习，相互鼓励，共同进步。每天联系，可以问一下错了多少个题呀哪个点不会，激励自己，有不懂的题也可以问一下，一起探讨，共同思考，加深记忆。最后还是请大家端正学习态度，护资没有想象中难，但是也没有想象中简单，不要试图最后几天去逆袭，都是对自己的不负责任。

护士资格证考哪些内容？中公医考网小编为您解答：一、考试方法(一)题型与题量护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用 A2、A3A4型题，逐步增加多媒体试题，辅以少量考查概念的 A1型题。考试分专业实务和实践能力两个科目，每个科目题量为 120 题。(二)评分与分数报告采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。二、考核内容(一)试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是:1. 主要的护理任务2. 完成任务所需要运用的护理知识3. 各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，运用所学知识完成某一特定的护理任务。例如：患者男，78 岁。患原发性高血压 26 年，并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前，首先应评估的内容是A.心率、心律B.24 小时尿量C.呼吸频率D.血压E.水肿程度本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景)，护士应在执行用药前运用所学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评 估(任务)。(二)考试涉及的主要护理任务主要护理任务是指在临床工作初期(0～3 年)的护士，在执业活动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有 7 类，分别是：(三)考试涉及的知识模块有关的知识模块是指护士在完成上述护理任务时，所体现的相关 知识的要求，主要包括与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识。考试涉及的知识包括：1.护理工作需要的医学基础知识：现代医学的基础知识，包括：人体生命过程;解剖、生理、病理与病理生理、药理、心理、免疫、医学微生物和寄生虫、营养、预防医学等知识。2.护理专业知识和技能：护理工作中所需要的临床知识和技能，是考试的主要部分。包括：基础护理技能，疾病的临床表现、治疗原则，健康评估，护理程序及护理专业技术，健康教育以及适量的中医 护理基础知识和技能。3.护理相关的社会人文知识，包括：法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通知识。上述知识模块中，基础护理、法律法规与护理管理、护理伦理、 人际沟通四个模块的考查内容见(五)，其他与临床疾病高度相关的知识模块将以各类常见疾病为背景进行考查。例如，结合“心律失常”，考查考生运用相关医学基础知识、疾病临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识和技能来完成临床任务的能力。(四)考试涉及的各类常见疾病是指在临床工作初期的护士，护理的患者疾病的种类。其主要分类依据是国际疾病分类第十版(ICD-10)。这些类型的疾病在试卷中出现的频率与临床实际工作中各类疾病的发病率有关。在考查医学基础知识、护理专业知识和技能时，这些疾病将作为试题的重要信息出现。以下所列为可能在考查中出现的疾病。1.循环系统疾病，包括：心功能不全、心律失常、先天性心脏病、高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、周围血管疾病、下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎、心脏骤停。2.消化系统疾病，包括：口炎、慢性胃炎、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、小儿腹泻、肠梗阻(含肠套叠、肠扭转、肠粘连等)、急性阑尾炎、腹外疝、痔、肛瘘、直肠肛管周围脓肿、肝硬化(含门静脉高压)、肝脓肿、肝性脑病、胆道感染、胆道蛔虫病、胆石症、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹症。3.呼吸系统疾病，包括：急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支气管炎、肺炎(含成人、小儿，包括毛细支气管炎)、支气管扩张、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、慢性肺源性心脏病、血气胸(含自发性气胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫综合征。4.传染性疾病，包括：麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性乙型脑炎、猩红热、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、结核病(含肺、骨、肾、肠结核、结核性脑膜炎)。5.皮肤和皮下组织疾病，包括：疖、痈、急性蜂窝织炎、手部急性化脓性感染、急性淋巴管炎和淋巴结炎。6.妊娠、分娩和产褥期疾病，包括：正常分娩、正常产褥、自然流产、早产、剖宫产、过期妊娠、妊娠期高血压疾病、异位妊娠、胎盘早剥、前置胎盘、羊水量异常、多胎和巨大胎儿、胎儿窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、产力异常、产道异常、胎位异常、产后出血、羊水栓塞、子宫破裂、产褥感染、晚期产后出血。7.起源于围生期的疾病和状态，新生儿与新生儿疾病，包括：正常新生儿、早产儿、新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿黄疸、新生儿寒冷损伤综合征、新生儿脐炎、新生儿低血糖、新生儿低钙血症。8.泌尿生殖系统疾病，包括：肾小球肾炎(含急性、慢性)、肾病综合征、肾衰竭(含急性、慢性)、尿石症(含肾、输尿管、膀胱结石)、泌尿系损伤(含肾、膀胱、尿道损伤)、尿路感染(肾盂肾炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外阴炎、阴道炎、宫颈炎、盆腔炎、功能失调性子宫出血、痛经、围绝经期综合征、子宫内膜异位症、子宫脱垂、急性乳腺炎。9.精神障碍，包括：精神分裂症、抑郁症、焦虑症、强迫症、癔症、睡眠障碍、阿尔茨海默病。10.损伤、中毒，包括：创伤、烧伤(含化学烧伤)、中暑、淹溺、小儿气管异物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、颅骨骨折、破伤风、咬伤(含毒蛇、犬)、腹部损伤、食物中毒、一氧化碳中毒、有机磷中毒、镇静催眠药中毒、酒精中毒。11.肌肉骨骼系统和结缔组织疾病，包括：腰腿痛和颈肩痛、骨和关节化脓性感染、脊柱与脊髓损伤、关节脱位、风湿热、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、骨质疏松症。12.肿瘤，包括：原发性支气管肺癌、食管癌、胃癌、原发性肝癌、胰腺癌、大肠癌、肾癌、膀胱癌、甲状腺癌、乳腺癌、子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌、绒毛膜癌、葡萄胎及侵蚀性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、颅内肿瘤。13.血液、造血器官及免疫疾病，包括：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、血友病、特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、弥散性血管内凝血(DIC)。14.内分泌、营养及代谢疾病，包括：单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、库欣综合征、糖尿病(含成人、儿童)、痛风、血脂异常和脂蛋白异常血症、营养不良蛋白质热量摄入不足、维生素 D 缺乏性佝偻病、维生素 D 缺乏性手足搐搦症。15.神经系统疾病，包括：颅内压增高、急性脑疝、头皮损伤、脑损伤、脑栓塞、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血、短暂性脑缺血(TIA)、三叉神经痛、急性脱髓鞘性多发性神经炎、帕金森病、癫痫、化脓性脑膜炎、病毒性脑膜脑炎、小儿惊厥。16.影响健康状态和保健机构接触因素，生命发展保健，包括：计划生育、孕期保健、生长发育、小儿保健、青春期保健、妇女保健、老年保健。(五)其他知识模块基础护理、人际沟通、法律法规与护理管理以及伦理的考查内容如下：三、科目划分护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。专业实务科目考查内容：运用与护理工作相关的知识，有效而安全 地完成 护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识， 基础护理和技能，以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容：运用护理专业知识和技能完成 护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。四、题型说明及样例护士执业资格考试全部采用选择题。所有试题均由一个题干和五个选项组成，五个选项中只有一个为正确答案，其余均为干扰答案。干扰答案可以部分正确或完全不正确，考生在回答本题型时需对选项进行比较，找出最佳的或最恰当的选项。考试采用 A1、A2、A3A4型试题，各类试题题型说明与样例如下：(一)A1型题(单句型最佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。A1型试题样题: 1.腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为A.1～2 小时B.3～4 小时C.4～6 小时D.10～12 小时E.24 小时(二)A2型题(病历摘要型最佳选择题)A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。A2型试题样题: 2.患者男，30 岁。30 分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是A.床头抬高 15°～20°B.抗生素溶液冲洗鼻腔C.禁忌堵塞鼻腔D.禁止腰椎穿刺E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁(三)A3型题(病历组型最佳选择题)A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3 个相互独立的问题。A3型试题样题:(3～5 题共用题干)患者男，40 岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。3.分诊护士应首先判断该患者最可能为A.急腹症，怀疑胰腺炎B.癔症C.消化道感染，怀疑伤寒D.中枢神经疾病，怀疑脑疝E.外伤，怀疑盆腔骨折4. 分诊护士最恰当的处理是A.优先普通外科急诊B.优先神经外科急诊12C.急诊按序就诊D.回家继续观察E.进一步询问病史5.肠鸣音消失的原因最可能是A.肠穿孔B.肠血运障碍C.机械性肠梗阻D.剧痛而不敢腹式呼吸E.炎症刺激而致肠麻痹(四)A4型题(病历串型最佳选择题)A4 型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4～6 个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。A4型试题样题:(6～9 题共用题干)患者男，63 岁。确诊慢性阻塞性肺病近 10年，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。6.采集病史时应特别注意询问A.胸痛部位、性质和伴随症状B.冠心病、心绞痛病史C.吸烟史D.近期胸部 X 线检查情况E.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等7.体检重点应是A.肺下界位置及肺下界移动度B.肺部啰音C.病理性支气管呼吸音D.胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较E.颈动脉充盈8.确诊最有价值的辅助检查是A.B 型超声显像B.心电图C.X 线透视或摄片D.MRIE.核素肺扫描9.[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是A.维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭B.缩短住院时间C.防止形成慢性气胸D.防止胸腔继发感染E.防止循环系统受扰和引起并发症

随着考试结束，那么考题的难度将会摆上台面被大家谈论，那么这次护士资格证考试难吗？首先，整体上护士证考试通过率并不是很低的，通过考试还是比较简单，难度上并不是很大，护士护考项目市场持续水涨船高，根据中国卫生人才网官方历年公布的数据，2013年护士考试人数有66.8万人，考试通过率是59.6%，到2018年，护士考试报名人数73.6万人，考试通过率36.0%。6年来，全国护士执业资格考试报名人数直线上升，2019年、20年、21年的护考参考数目，还未官方披露，预计每年在80万人以上。一般护士证考试每年至少80%的题可以直接对应书本知识，最多需要脑子转个弯儿就能把这80%的题目拿下来，考试通过问题不大。看你是否真的努力。早复习，基础护理的知识倒是不难只是很容易混淆所以一定要尽早开始复习，记忆一定要扎实，不要差不多就行，因为考试的时候真的有很多相似的内容。只要直接肯努力，不管别人过不过，你过的几率肯定要比不努力的人几率高。建议：1.基础知识不难，难的是容易混淆，因为考试的内容有很多相似的地方，所以要记准确，不能差不多就行。2.对教材大纲涉及的内容，先通读三遍以上你就会有所顿悟，当然这也因人而异，有的可能通读了两遍就有所顿悟。3.进行练习提高，通过大量的题库进行配合教材复习，掌握并对重点知识内容强化练习，加深记忆。4.查漏补缺，通过以往真题练习和模拟练习进行最后冲刺。     最后希望能够让你认为这是一次简单的考试，希望你能考得好成绩，也希望我的建议能够帮助你。