执业药师工资会上涨吗知乎

【导读】2020年执业药师考试马上就要开考了，相信小伙伴们都在积极备考复习中，近年来，随着医疗行业的飞速发展，执业药师报考人数逐年递增，那么知道执业药师目前工资待遇如何?前景怎么样吗?一起来看看吧!一、执业药师真实薪资起底很多人考证人士都很关心执业药师的薪资情况，那真实的薪酬到底处于一个什么样的水准呢?截止2020年5月20日，全国执业药师月平均工资6.1k，年薪为7.3万!其中，薪酬在6k-8k的占比39.3%，4.5k-6k占比37.4%，2k-4.5k占比超过10%，仅有9.9%的执业药师在8k-10k之间。当然，执业药师具体的薪资高低跟其所处城市的大小和所在药店的规模都有关系，一、二线城市药师的薪水自然要比三、四线城市高。但相比全国平均水平来说，执业药师薪酬还是略低一些。二、执业药师薪酬低原因执业药师薪资水平低一直被业内所诟病，究竟是何种原因导致的呢?1、人才队伍有待优化执业药师水平层次不齐，最低中专学历可报考(截止到2020年)，且“三区三州”深度贫困地区另设合格线降分录取。这导致了部分人为了证书而考，根本不具备执业药师指导患者合理用药的能力。2、专业技术能力受限执业药师的职业价值长期受市场供需关系左右，无法体现其专业技术能力。在很多人眼中“执业药师=药店营业员”，他们承担着药品销售的角色，而忽视了其指导用药的能力。3、缺乏特有法律保障截至2020年4月底，全国执业药师注册人数为528610人，但到目前为止，执业药师还没有一部完善的法律条文来规范约束。法律地位不明确在一定程度上也导致了执业药师话语权低、社会地位得不到保障。三、执业药师涨薪路在何方?1、提高药师整体素质目前，已有多地明确专业技术类职业资格效力直接等同于职称，即“执业药师=主管药师主管中药师(职称)”。更高的就业起点意味着执业药师要承担更多的职业责任，这就需要药师有足够充分的药学知识储备和更强的职业素养，不断提升自己才是获得认可和涨薪的根本。2、设立药事服务费通过设立药事服务费的方式，突出执业药师提供安全、有效、专业、人文化药学服务的水准，在促进公众安全用药的同时，转变“执业药师=药店营业员”的刻板印象，提升执业药师价值以保障薪酬上涨及岗位优势。3、加速《药师法》出台实施全国两会期间，有政协委员提出应加快药师立法进程，保障百姓安全用药。加快制定并颁布中华人民共和国药师法，制定统一的药师制度和准入标准，明确药师的法律地位和责任权利。相信《药师法》出台已经提上日程了，此举会让执业药师变得有法可依，社会地位及职业薪资都更有保障。以上就是小编今天给大家整理分享的关于“执业药师目前工资待遇如何?前景怎么样?”的相关内容，希望对大家有所帮助。综上来看，未来执业药师的发展前景还是非常可观的，薪资水平的提高也只是时间问题。更多关于2020年执业药师考试的备考技巧，备考干货，报考指南等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能取得满意的成绩。

证书的含金量越来越高，而且门槛也是，所以这个是趋势，尽快考吧，医学教育网有免费的课程可以看，去了解下。

是不会加工资的，因为现在很多医药行业如果没有药师证的话是不可以从事这个行业的，所以这个和加工资没有任何的关系。

对于药店人员配备提出了新要求，特别是执业药师在职在岗问题，明确人数要求，对超过1000㎡的，每增加100㎡还应至少配备1名执业药师，无疑将拉动执业药师的供需。这也意味着，执业药师会因此身价大涨，广东药店分级分类管理办法就是最好的验证。3月中旬，广东省试行药店分级分类管理办法， 将药店分为三类：一类店无需执业药师，限定销售非处方药；二类店至少1名执业药师和1名药师，可销售处方、非处方药；三类店至少1名执业药师和2名药师，经营中药饮片还需执业中药师，可销售非处方药、处方药、中药饮片。正因如此，盘踞在广东省的大参林在4月中旬开始大量招聘执业药师，大参林东莞（10名）、韶关（20名）、高州（30）三市一次要招聘60名执业药师，且招聘薪酬6000到8000不等。

医药行业考取执业药师证是否加工资依据当地情况决定。报考执业药师证推荐优路教育，优路教育运用三维的教学形式，提升教学效率，为学子创造良好的教学环境。【点击在线咨询问题】凡中华人民共和国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可参加执业药师资格考试：（一）取得药学类、中药学类专业大专学历，在药学或中药学岗位工作满4年；（二）取得药学类、中药学类专业大学本科学历或学士学位，在药学或中药学岗位工作满2年；（三）取得药学类、中药学类专业第二学士学位、研究生班毕业或硕士学位，在药学或中药学岗位工作满1年；（四）取得药学类、中药学类专业博士学位；（五）取得药学类、中药学类相关专业相应学历或学位的人员，在药学或中药学岗位工作的年限相应增加1年。想要了解更多关于执业药师证的相关信息，推荐咨询优路教育。面向教研讲师的主要是3D动画。3D动画不受时间、地点、空间的限制，运用各种表现形式，把复杂的工作原理、工序流程、抽象概念等用形象生动的形式表现出来，让晦涩难懂的学习内容通过清晰易懂、易于学习的3D动画展示出来。这种耳目一新的学习方式，既提高了学员的学习效率，也提升了教学质量。