护士资格证考试常见计算题

护士资格证考试科目和题型有哪些?考几科？中公医考网小编为您解答：护士执业资格考试分为专业实务和实践能力两个科目。护士资格考试采用A1、A2、A3A4型试题，试题均为客观题，题量为120问，采用计算机统一评分。各类试题题型介绍与样例如下：A1型题(单句型较佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。A1型试题样题：腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：A1～2小时B3～4小时C4～6小时D10～12小时E24小时A2型题(病历摘要型较佳选择题)A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。A2型试题样题：患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：A床头抬高15～20度B抗生素溶液冲洗鼻腔C禁忌堵塞鼻腔D禁止腰椎穿刺E保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁A3型题(病历组型较佳选择题)A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。A3型试题样题：(1-3题共用题干)患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。分诊护士应首先判断该患者较可能为：A急腹症，怀疑胰腺炎B癔症C消化道感染，怀疑伤寒D中枢神经疾病，怀疑脑疝E外伤，怀疑盆腔骨折分诊护士较恰当的处理是：A优先普通外科急诊B优先神经外科急诊C急诊按序就诊D回家继续观察E进一步询问病史肠鸣音消失的原因较可能是：A肠穿孔B肠血运障碍C机械性肠梗阻D剧痛而不敢腹式呼吸E炎症刺激而致肠麻痹A4型题(病历串型较佳选择题)A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。A4型试题样题：(1～4题共用题干)患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。采集病史时应特别注意询问：A胸痛部位、性质和伴随症状B冠心病、心绞痛病史C吸烟史D近期胸部X线检查情况E近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等体检重点应是：A肺下界位置及肺下界移动度B肺部啰音C病理性支气管呼吸音D胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较E颈动脉充盈确诊较有价值的辅助检查是：AB型超声显像B心电图CX线透视或摄片DMRIE核素肺扫描[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是：A维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭B缩短住院时间C防止形成慢性气胸D防止胸腔继发感染E防止循环系统受扰和引起并发症

护士资格考试采用A1、A2、A3A4型试题，试题均为客观题，题量为120问，采用计算机统一评分。各类试题题型介绍与样例如下：A1型题(单句型较佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。A1型试题样题：腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：A1～2小时B3～4小时C4～6小时D10～12小时E24小时A2型题(病历摘要型较佳选择题)A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。A2型试题样题：患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：A床头抬高15～20度B抗生素溶液冲洗鼻腔C禁忌堵塞鼻腔D禁止腰椎穿刺E保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁A3型题(病历组型较佳选择题)A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。A3型试题样题：(1-3题共用题干)患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。分诊护士应首先判断该患者较可能为：A急腹症，怀疑胰腺炎B癔症C消化道感染，怀疑伤寒D中枢神经疾病，怀疑脑疝E外伤，怀疑盆腔骨折分诊护士较恰当的处理是：A优先普通外科急诊B优先神经外科急诊C急诊按序就诊D回家继续观察E进一步询问病史肠鸣音消失的原因较可能是：A肠穿孔B肠血运障碍C机械性肠梗阻D剧痛而不敢腹式呼吸E炎症刺激而致肠麻痹A4型题(病历串型较佳选择题)A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。A4型试题样题：(1～4题共用题干)患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。采集病史时应特别注意询问：A胸痛部位、性质和伴随症状B冠心病、心绞痛病史C吸烟史D近期胸部X线检查情况E近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等体检重点应是：A肺下界位置及肺下界移动度B肺部啰音C病理性支气管呼吸音D胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较E颈动脉充盈确诊较有价值的辅助检查是：AB型超声显像B心电图CX线透视或摄片DMRIE核素肺扫描[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是：A维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭B缩短住院时间C防止形成慢性气胸D防止胸腔继发感染E防止循环系统受扰和引起并发症

A1型题(单句型最佳选择题)A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。A2型题(病历摘要型最佳选择题)A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。A3型题(病历组型最佳选择题)A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。A4型题(病历串型最佳选择题)A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。

亲，是不需要考计算机题的哈！今年改革 是把护士资格证从卫生职业考试里分离出来 然后形成一个单独的全国护士执业考试 大纲有变化 1、一变：考试内容编排形式由学科到系统。由原来的内、外、妇、儿、护基五门学科变成现在的基础护理知识和技能、循环系统疾病病人的护理、传染科病人疾病的护理等，共21章内容。 2、二变：考试涉及学科由专科到全能（加重人文）。新增6门考试内容：精神障碍病人的护理、生命发展保健、中医基础知识、护理管理、护理伦理与护理法规、人际沟通。 3、三变：考试形式立体整合。由原来的四门考试内容整合为两门，即专业实务和专业实践。 4、四变：考试题型临床病例题份量增大。 A1型题占20%、A2型题（临床病例题）占60%、A3A4型题（临床病例题）占20%。 5、五变：增加护理问题和健康教育（重预防、近临床）。 6、六变：增加和删除，增加了新的疾病种类，删除了总论部分的内容。 7、七变：考试大纲的形式改变，抽象化考试内容灵活化由原来的四门考试内容整合为两门，即专业实务和专业实践，每门135题，考试时间为一天，均为选择题，部分地区实行人机对话考试试点

护士资格考试采用A1、A2、A3A4型试题，2019年新增了视频题。各类试题题型介绍与样例如下：　　A1型题(单句型最佳选择题)　　A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。　　A1型试题样题：　　腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：　　A1～2小时　　B3～4小时　　C4～6小时　　D10～12小时　　E24小时　　A2型题(病历摘要型最佳选择题)　　A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。　　A2型试题样题：　　患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：　　A床头抬高15～20度　　B抗生素溶液冲洗鼻腔　　C禁忌堵塞鼻腔　　D禁止腰椎穿刺　　E保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁　　A3型题(病历组型最佳选择题)　　A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。　　A3型试题样题：　　(1-3题共用题干)患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。　　分诊护士应首先判断该患者最可能为：　　A急腹症，怀疑胰腺炎　　B癔症　　C消化道感染，怀疑伤寒　　D中枢神经疾病，怀疑脑疝　　E外伤，怀疑盆腔骨折　　分诊护士最恰当的处理是：　　A优先普通外科急诊　　B优先神经外科急诊　　C急诊按序就诊　　D回家继续观察　　E进一步询问病史　　肠鸣音消失的原因最可能是：　　A肠穿孔　　B肠血运障碍　　C机械性肠梗阻　　D剧痛而不敢腹式呼吸　　E炎症刺激而致肠麻痹　　A4型题(病历串型最佳选择题)　　A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。　　A4型试题样题：　　(1～4题共用题干)患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。　　采集病史时应特别注意询问：　　A胸痛部位、性质和伴随症状　　B冠心病、心绞痛病史　　C吸烟史　　D近期胸部X线检查情况　　E近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等　　体检重点应是：　　A肺下界位置及肺下界移动度　　B肺部?音　　C病理性支气管呼吸音　　D胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较　　E颈动脉充盈　　确诊最有价值的辅助检查是：　　AB型超声显像　　B心电图　　CX线透视或摄片　　DMRI　　E核素肺扫描　　[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是：　　A维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭　　B缩短住院时间　　C防止形成慢性气胸　　D防止胸腔继发感染　　E防止循环系统受扰和引起并发症