一级造价师要增加英语吗

你上过高职还是大专。如果是专科学历起点 建议参加自考本科。2-4年内拿到学历就可以考 或者你现在也可以考研。出去上两年学。另外说实话 你所说的“日语一级和公共英语五级以及计算机二级拿下来”这里面的日语一级，公共英语五级以及你所说的计算机二级，如果不是校园招聘，对你的找工作没什么特别大的好处。你年龄不小了 应该选择一个从业方向去专攻，而不是这里一下那里一下的到处抓。要么 你去把日语学好或者英语学好，学习商务日语 英语，考翻译证。要么 你就把计算机学好，去考ccna ccnp CCIE。你如果按照现在的计划 以后会是四不像 什么都没有。操作工的工资虽然比较多 但是工作经验对以后的从业方向也不会有很大益处。企业不会对简历上的8年流水线操作工感兴趣。你也不能干一辈子操作工吧。要么 你去学徒 比如汽修 开大车之类 要么你就去深造 找一份相对于清闲的工作 抽出大量时间来学习 增强自身能力。说句题外话 你也可以考建造师 造价师 招标师之类的东西 然后用过相关证件去从业 找工作。总比你现在的工人强 对以后2022年的从业也能奠定一个基础。好了。就说这么多。

摘要您好，非全日制土木工程工程专业文凭是可以报考二级造价师的。一 具有工程造价专业大学专科或高等职业教育学历，从事工程造价业务工作满2年;具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科或高等职业教育学历，从事工程造价业务工作满3年。二 具有工程、工程造价专业大学本科及以上学历或学位，从事工程造价业务工作满1年;具有工学、学、经济学门类大学本科及以上学历或学位，从事工程造价业务工作满2年。三 具有其他专业相应学历或学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。咨询记录 · 回答于2022-05-132022年6月取得非全日制土木工程专业文凭可以考2022年的二级造价师吗您好，非全日制土木工程工程专业文凭是可以报考二级造价师的。一 具有工程造价专业大学专科或高等职业教育学历，从事工程造价业务工作满2年;具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科或高等职业教育学历，从事工程造价业务工作满3年。二 具有工程、工程造价专业大学本科及以上学历或学位，从事工程造价业务工作满1年;具有工学、学、经济学门类大学本科及以上学历或学位，从事工程造价业务工作满2年。三 具有其他专业相应学历或学位的人员，从事工程造价业务工作年限相应增加1年。我选的“具有土木建筑、水利、装备制造、交通运输、电子信息、财经商贸大类大学专科或高等职业教育学历，从事工程造价业务工作满3年。”，但是报名不成功，我有两个学历，大学专科全日制2022年毕业，英语专业。邵阳学院土木工程非全日制专业，2022年6月毕业的，为何报名不成功？工作年限和专业年限我分别要填多少？工作年限应填4年专业年限填3年这里我要填哪个？蓝色部分刚才说不行，不符合报名条件那您试一下这个蓝色下面那个我想问下这个报名表里面填的是英语专业，但是我在我的个人中心里还有一个土木工程专业文凭，只是没有选择在这个上面，到时候可以审核通过吗？您好，是不受影响的。如果万一通不过，到时候我也可以带我的土木工程文凭去现场人工审核应该也可以吧？是的，这也是可以的。

上个月已经提出要促进建造师事务所、个人执业模式等概念，应该来说是与国际接轨的趋势。但目前来说，并没有要增加英语考试的文件，要增加英语考试的传闻已经很多年了，不用担心。至于以后会不会增加英语，现在来说还为时过早。
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剑桥少儿英语教材相对于其他启蒙英语来讲,的确强化了读写,但是听说部分的锻炼在教材设计的本意上也是有所涵盖的,关键要看授课老师怎么教比如我的课上,阅读部分我会让孩子先合上书,提一些问题,然后放磁带,然后回答问题,慢慢的,孩子们已经完全可以不看课文,靠听力理解文章内容当然,授课方式多种多样,老师的经验和是否用心非常重要完全为孩子着想是非常累的,而且有的地方要求进度,对老师授课也有局限性至于说,我一直秉承30%我讲,70%学生练其它启蒙英语,蹦蹦跳跳,对于学前儿童4,5岁的英语启蒙非常好,非常能培养孩子对英语的兴趣,如果您将来想让孩子出国发展,建议您一直坚持就可以,但是如果您想让孩子还是在国内学习,我建议您在孩子5岁,最晚6岁时开始让孩子学习剑桥少儿英语的预备级,或者1级视孩子当时水平而定,剑桥少儿英语是非常严谨,传统的英语教学,对孩子学校的英语学习,以及基础的奠定,可以起到非常积极的作用如果您希望进一步加强孩子口语的练习,建议您在孩子学到剑桥少儿英语1级下册时,增加对伦敦1口语的学习会对孩子的口语有非常大的帮助最后,对孩子的教育我们要有爱心,恒心,苦心其中又以恒心最为重要,如果家长不能坚持付出,只是一味的报班,交钱,那么我们就无法对孩子有更高的要求努力,加油 共勉

基本情况xxx，女，xx年xx月生，汉族，大专学历，小二职称，xx年x月参加工作
　　现任六年一班班主任，任五、六年级英语学科教学工作。 工作简历XX年9月至XX年9月在xxx小学担任英语教学工作，任英语备课组组长。
　　XX年9月至XX年至今在xxx小学担任英语教学工作，任六年一班班主任。 近五年工作总结 XX年，通过招考，我加入了教师这个大家庭，积极参加南平市教师进修学校新录用教师岗前培训。第一年我在城区xx小学跟班学习一年，积极参加教研组组织的教研活动，作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。 在这一年里，我任教英语学科，所教三、五、六年段。我一共开展了四次的校级公开课，听课50节，参加4次区级以上活动，组织一次英语课本剧《白雪公主和七个小矮人》的活动，得到了校领导的赞赏。这一年的学习我疏离了参加工作时的懵懂与浮躁，增添了几分成熟与庄重。