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不是所有的眼泪都偏要擦干不是所有的遗憾都非要填满
造价工程师的工作关系到国家和社会公共利益,对其专业素质、身体素质的要求应包括以下几个方面:
1、专业素质
根据造价工程师的作业特点和能力要求,其专业素质体现在以下几个方面:
(1)造价工程师应是复合型的专业人才。
(2)造价工程师应具备技术技能。
(3)造价工程师应具备人文技能。
(4)造价工程师应具备观念技能。
2、身体素质
造价工程师要有健康的身体和宽广的胸怀,以适应紧张、繁忙和错综复杂的和技术工作。
详细的答案在《2022年版工程造价基础理论与相关法规》p13-。有时间的话可以查看一下,帮助理解和记忆。
WHY凄凉
目前好像国家没有这方面的具体规定。职称是指具备某个专业技术水平、能力的一种资格,而总工是一种技术职务。
如果企业资格满足了相应技术职称人员数量的要求,只要个人具备具体项目的实际工作能力和水平,国家没有明文规定中级工程师职称能担任多少造价的技术总工,高级工程师能担任多少造价的技术总工 。
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看你的条件了,河南这个专业比较好的院校有:郑州大学、郑州轻工业学院、河南科技大学、中原工学院、河南大学。这个是本科。专科好点的院校有:中州大学、开封大学、河南职业技术学院、漯河职业技术学院、黄河水利职业技术学院、三门峡职业技术学院、郑州铁路职业技术学院。
工程造价专业培养目的:
本专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备学、 经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价科学的理论、方法和手段,获得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练, 具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价能力,有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价人才。本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价知识,能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才,更好的解决就业压力。
寂寞走了孤独怎么办
1、建筑工程技术专业
培养目标:主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和一线从事施工技术与组织、建筑工程质量检验与安全、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。
2、道路桥梁工程技术专业
培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与工作的高级技术应用性专门人才。
3、建筑工程专业
培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、开发等部门从事技术或工作的高级工程技术人才。
4、工程造价专业
培养目标:工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同、成本核算及建设工程项目专业知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能。
5、材料工程技术专业
培养目标:培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营等方面工作的高级技术应用性专门人才。
6、计算机网络技术专业
培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
7、室内设计技术专业
培养目标:培养具有良好艺术修养、掌握设计理论和现代设计方法;掌握家具造型、结构设计与家具制造工艺的基本理论知识和基本技能;掌握室内设计的基本原理和方法;在木材加工业和家具与室内设计领域从事家具设计、工艺设计、室内装饰设计与工程的人才。
8、建筑装饰工程技术专业
专业介绍:建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及、检测等的职业技术、技能。
9、报关与国际货运专业
培养目标:培养具有国际货运及报关必须的基础知识和技能,能从事报关与国际货运业务的高级技术应用性专门人才。
10、软件技术专业
培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。
师资力量
截至2022年9月,学校有教职工1139人、专任教师787人,其中教授(正高职称)45人、副教授(副高职称)144人,双师素质教师占专任教师比例44%。有国家“五一劳动”奖章获得者1人、全国技术能手1人、国家技能人才培育突出贡献1人、全国“黄炎培杰出教师奖”1人、全国优秀教师2人;
省级“百千万人才”2人、享受省特殊津贴2人、省级学科带头人2人、省级教学名师5人、中青年骨干教师15人、江西省“五一劳动”奖章获得者10人、全国职业教育建材、机械、电商、化工行指委员5人、获得省部级及以上荣誉称号教师109人。
以上内容参考 百度百科-江西现代职业技术学院
优质造价师问答知识库