承德一级造价师考点

【导语】墙是《土建工程》考点之一，《土建工程》也是造价工程师考试科目之一，目前，已经到了造价工程师复习准备阶段，我们需要制定相应的学习计划，规划好自己下阶段的学习，另外，还需要掌握造价工程师考试重点，好好把握2022造价工程师《土建工程》考点，为了帮助大家更好的进行学习，特别给大家进行2022造价工程师《土建工程》考点提炼，今天给大家带来的是2022一级造价工程师《土建工程》考点：墙。

墙的类型

1预制钢筋混凝土墙

2加气混凝土墙

①有砌块、外墙板和隔墙板。如无切实有效措施，不得使用的情况【怕水怕高温】

建筑物±00 以下

长期浸水、干湿交替部位

受化学浸蚀的环境

制品表面经常处于 80℃以上的高温环境

②加气混凝土墙可作承重墙或非承重墙，设计时应进行排块设计。

③在承重墙转角处每隔墙高 1m 左右放水平拉接钢筋，以增加能力。

考点习题

【例题·多选】加气混凝土墙，一般不宜用于 。【2022】

A建筑物±00 以下

B外墙板

C承重墙

D干湿交替部位

E环境温度>80℃的部位

【答案】ADE

【解析】加气混凝土砌块墙如无切实有效措施，不得在建筑物±00 以下，或长期浸水、干湿交替部位，以及受化学浸蚀的环境，制品表面经常处于
80℃以上的高温环境。

以上就是2022一级造价工程师《土建工程》考点：墙，要考造价工程师的考生抓紧时间学习起来吧，还有一点需要提醒大家，一定要在备考之前提前了解一级造价工程师报名要求，不符合的话就不要浪费自己宝贵的时间了，祝大家成功!

首先，两者的分工不一样。造价师主要负责工程造价的计价、定价和业务，属于工程造价，属于预算类；建造师是企业承包工程必备的技术人才，主要参与工程的施工

其次，级别划分也不一样。造价师：从2022年分为一级造价工程师和二级造价工程师两级；2022取消造价员开始，2022年改革造价工程师增设二级考试，2022年二级造价工程师第一年开考。建造师：分为一级建造师和二级建造师两个级别。

当然，工资薪酬也不一样。造价工程师属于技术岗，对专业知识要求严格一点，薪资相对高一些；建造师属于岗，知识很宽泛。

【导语】造价工程师证书是建工行业含金量很高的证书，《土建工程》也是造价工程师考试科目之一，目前，已经到了造价工程师复习准备阶段，我们需要制定相应的学习计划，规划好自己下阶段的学习，另外，还需要掌握造价工程师考试重点，好好把握2022造价工程师《土建工程》考点，为了帮助大家更好的进行学习，特别给大家进行2022造价工程师《土建工程》考点提炼，今天给大家带来的是2022一级造价工程师《土建工程》考点：特殊地基。

考点：特殊地基

一松散、软弱土层

不满足抗渗要求 ：灌水泥浆或水泥黏土浆，或地下连续墙防渗。

影响边坡稳定 ：混凝土护面和打土钉支护。

二风化、破碎岩层

三断层、泥化软弱夹层

四岩溶与土洞

考点习题

【例题·单选】提高深层淤泥质土的承载力可采取 。【2022】

A固结灌浆

B混凝土护面

C打土钉

D振冲置换

【答案】D

【解析】对不满足承载力的软弱土层，如淤泥及淤泥质土，浅层的挖除，深层的可以采用振冲等方法用砂、砂砾、碎石或块石等置换。

以上就是2022一级造价工程师《土建工程》考点：特殊地基，要考造价工程师的考生抓紧时间学习起来吧，还有一点需要提醒大家，一定要在备考之前提前了解一级造价工程师报名要求，不符合的话就不要浪费自己宝贵的时间了，祝大家成功!

首先，两者的分工不一样。造价师主要负责工程造价的计价、定价和业务，属于工程造价，属于预算类；百建造师是企业承包工程必备的技术人才，主要参与工程的施工。
其次，级别划分也不一样。造价师：从2022年分为一级造价工程度师和二级造价工程师两级；2022取消造价员开始，2022年改革造价工程师增设二级考试，2022年二级造价工程师第一年开考。建造知师：分为一级建造师和二级建造师两个级别。
当然，工资薪酬也不一样。造价工程师属于技术岗，对专业知识要求严格一点，薪资相对高一些；建造师属于岗道，知识很宽泛。
以上就是二级造价师和二级建造师的一些区别，大家可以参考一下，看看自己适合考哪个。

指导老师 师承人员 签订日期 公证日期
　　甲方（指导老师） 乙方（师承人员）
　　姓名： 姓名：
　　性别： 性别：
　　出生年月：出生年月：
　　单位名称及地址：单位名称及地址或家庭住址：
　　依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：
　　一、师承教学时间：自 年月日至年月日止，总计不少于1500学时（需有教学记录）
　　二、师承教学的地点（需为合法医疗机构）
　　三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）
　　四、师承教学的主要内容：
　　中医专业基础知识与基本技能：
　　中医学术经验：
　　中医技术专长：
　　五、师承教学的方式方法：
　　六、指导老师职责：
　　自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。
　　七、师承人员职责：
　　自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。
　　八、其它：
　　本合同一式三份，双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效，甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。
　　甲 方（签字或盖章） 　　乙 方（签字或盖章）
　　签订日期： 年月日 　　签订日期： 年月日
　　注：
　　1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。
　　2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。