学科建设与评估助理医师

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布。前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。学科评估的意义：学科评估有重要的导向作用，好的学科评估机制将促进高校为党和国家培养需要的高层次人才。第五轮学科评估更加细化学科评估指标体系及分析评价工具，充分发挥专家多方代表和广泛参与的作用，有利于学校间的学习交流，也有利于学科建设思想的不断创新发展。充分发挥学科评估结果应用。在后期学科评估结果呈现及分析报告中，要全面展现高校及学科发展状况，让学校认识自身的优势、发展机遇、面临挑战等，真正发挥学科评估促进学科建设和人才培养的根本作用，落实学校立德树人的根本目的。

参与了，只是评估结果排名没有上榜。根据重庆医科大学的第五次学科评估会议，各临床学院（附属医院）党政主要负责人（2人），分管学科建设和研究生教育的负责人，教学，科研，人事管理部门负责人及主要工作人员。第一临床学院（附属第一医院），第二临床学院（附属第二医院），儿科学院（附属儿童医院），口腔医学院（附属口腔医院），第三临床学院（附属第三医院），第四临床学院（附属大学城医院），第五临床学院（附属永川医院），康复医学院（附属康复医院），附属永川中医院。其中有儿科学院参加，所以有参与，而根据第四次学科评估的评估结果排名上榜的有临床医学，基础医学，药学，护理学，口腔医学，没有儿科，所以应该是参与了但没有上榜。