监理工程师考试结果多久能出来

想要顺利的通关监理工程师考试，备考过程中教材是必不可少的，教材怎么看才是对的?怎么看才能达到“一字千金”的效果呢?怎么看才能效率加倍?
　　很多考生都是在职人员，大家学习监理工程师的时间都没有很多，所以如何高效率看监理工程师教材至关重要，接下来和建设工程教育网小编一起来看看吧!
　　监理工程师教材：学会泛读
　　所有的书打开后，映入眼帘的就是目录。足以见得目录是多么重要，目录对于整本书来说起到了指引的作用。仔细了解教材结构，形成一个整体复习脉络，才能准确定位。泛读不是走马观花式的阅读，而是将书中重点章节或者有疑问的地方做记忆。并在日后的学习生活中着重复习，更好的抓住重点。有一些困惑的部分可以做上标记，不要害怕书本记得乱七八糟，那都是学习的印记!
　　监理工程师教材：还是要背一背
　　有一些知识需要背记才能形成稳固记忆，将重点核心词或者知识点一定要多读多记，易混淆的知识点要多次记忆，有必要也可以多写多练，俗话说“好记性不如烂笔头”嘛!
　　监理工程师教材：细节记得查缺补漏
　　考前最后一次通读全书就是为了查缺补漏，不仅仅是将之前的背好的内容巩固一遍，更多重要的是观察平时没有注意到的知识点是不是考试会涉及到，以备不时之需。
　　据相关2022年监理工程师教材没有变化，考生可以按照2022年监理工程师教材进行复习，但是官方并未发布新版教材，请考生耐心等待，如果2022年监理工程师教材改变建设工程教育网小编将会及时大家，希望大家及时关注!
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你是在报监理工程师培训证的话，一般这种会有相应的资料看的。如果是注册监理工程师证的话，一般是二三月份报名，五月考试，不管是看书还是视频都来得及
监理工程师考试科目：《建造工程监理根本理论与相关法规》、《建造工程合同办理》、《建造工程质量、出资、进展操控》、《建造工程监理事例剖析》。
监理工程师考试《建造工程监理根本理论与相关法规》怎么学习?
紧扣指定教材复习迎考。教材是底子，应该把教材吃透，弄懂教材中的根本概念和原理，把握根本方法，这才是关键!
重习题。在教材把握较好的情况下，能够选一本优质的参考书，适作为一些习题，能够巩固学习，但千万不要盲目地搞题海战术!如果你是挑选上辅导班的小伙伴，把老师在课堂上讲的例题吃透就 显得尤为重要了，因为老师挑选的例题都具有代表性的，从例题着手学习和巩固常识，才干事半功倍。
监理工程师考试《建造工程合同办理》怎么学习?
内容多、内容杂、内容细、内容枯燥、考题灵活，需要大量的记忆，但不能机械地记硬背。
关于合同办理，一要注意多归纳，往往许多章节的一些有关数字、时刻、比例等具有可比性，通过联想、画表、找异同点等方式来进步学习效率。二要多举例，许多命题和法律规定，并不需要原 封不动地背过，而是只要知道根本思路即可。
监理工程师考试《建造工程质量、出资、进展操控》怎么学习?
由于关于许多小伙伴来说，《三控》的难度比较大，需要花费大量的时刻和精力去学习。因此，小伙伴在学习过程中要侧重了解、熟记公式、重复做题，并结合老师的课程进行自己的归纳总结和思 考。 一般来说三控和事例的联络是最为严密的，乃至是一切科目中联络最为严密的两个科目，三控科目质量、进展、出资在事例考试中占了很大的比重，在进行事例剖析时往往需要从这三方面考 虑，学习事例需要有一定的三控基础，学习顺序应该是三控在前，事例之后。
监理工程师考试《建造工程监理事例剖析》科目特点：
事例剖析难度很大，涉及到的计算内容较多，需要小伙伴归纳把握四本书的考点才干顺利通关考试，事例剖析与法规和三控都有亲近的操练，小伙伴能够结合着一起学习。

先注册监理工程师
注册监理工程师考试有四门功课：《监理概论》、《合同》、《三控》、及《案例分析》。《案例分析》的考试是在其它三门基础上的综合，以施工阶段监理理论的应用为主。各门都要以建设工程的全过程为主线，因此各阶段为主干，再分枝的方法才可能地掌握知识点。
一、 书本分析：
1、《监理概论》：应该是熟读课本，大纲中要求掌握、熟悉、了解的部分务必全部通读；看书的过程要注重细节,考多了考大标题的可能性不大了。要及时归纳比较。《监理规范》务必要背熟。本书是本人学习过程中最为困难的一本，时间花的也不少，但实际效果可能是最差的一门。
2、《合同》：这科最容易，大纲中要求掌握、熟悉、了解的部分务必全部通读；也要注意细节，注意及时归纳与总结。
3、《质量控制》：本书是三控中最为困难的一本。本书中的一些提法与概念必须熟悉，否则容易混淆。本书的归纳与总结尤其重要，这本书是本人的薄弱环节。
4、《投资控制》：感觉上是比较容易的一本，但要注意建筑安装投资构成，206号文全部记下来是有益的。
5、《进度控制》：相对而言是三控中最容易的一本。要把书中的习题全部完成。
6、《案例分析》：没有专门教材，着重于施工阶段，所以施工阶段的所有问题务必掌握，《监理规范》和示范合同文本务必深刻理解记忆。资料汇编的法规知识理解了就会比较容易，一句话万变不离其中。案例不能只看不练,因为案例分析是做出来的而不是看和听出来的,考前建议抄一两遍近一两年的考题,找到答题感觉。答题要问什么答什么，最好用书上的原话答，先总述再分述，行间距要宽一点便于修正和加内容，考试时间有限回答先要精简而全面，全部做完后再哆唆加内容写得越多越好所以行间距要宽一点，再次强调作答行间距要宽一点。学习中我一直认为案例不过,其它的过了也等于没过,所以花的时间最多,较果还算可以。因为案例没有教材，本人在网上下载了天大孙锡衡教授编的一本案例分析辅导书，看了两遍,重点案例还先动手练后看的,受益非浅,有的人说看过这本书书案例就通过了,希望没有误导你,这是我的真实体会。
二、建议：记性好，读书三遍，记性不好，读书七遍。当然是精读和泛读相结合。本人是先一字不漏地通读一遍,然后精读并章节练习,再精读并历年考题,考前能一天读一门就可以通过了，近三年的考试真题必做。练习不管做得对与错都要在书上找到依据,知识点适当延伸,不能为做而做题,不能做完对一下答案了事，练习在于精而不在于多,争取做一个掌握一个知识点。学习以教材为主，辅导资料最多一本，不搞题海战术，不看乱七八糟的辅导资料，本人除了看了教材和前述孙锡衡教授的案例分析以及历年考题外，没看其它任何资料。资料多了，可能误导你，只有真题才能找到答题标准。所以再次强调历年考题必做。
三、强调：按照建设工程程序这条关键路线，把各门串联起来，其中监理规范是各门浓缩的精华!这样各门考试也就不再是一个的科目，知识就化了，这一点非常重要。掌握、熟悉、了解的内容都要按掌握的要求学习。每一学习阶段完成后,要模拟测试一下,找到问题所在,不要有的科考个80%,有的却59%。
四、题外话：态度决定成绩，一定要下定一次通过的决心和信心，不能有侥幸心理，特别是参加监理考试的人都是久经考试的工程师,千万不能轻敌!要么不考,要考就要有一次通过的打算。我取名考试专业户的目的就是给自己压力,考试专业户考不过总说不过去吧?试想：你花70%的精力差一两分，还不如花120%的精力一次通过，总计?l花的时间成本多一些？要有个大概的读书计划，不能一忙起来了就很多天不管它了，否则你又要从头看起，多麻烦。
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监理工程师考试中，比较有难度的就是三控和案例这两个科目。
1、三控涉及到三本教材《建设工程投资控制》、《建设工程质量控制》、《建设工程进度控制》，内容较多，涉及到的计算部分也很多。
2、而案例是最难的一个科目。案例需要有三控基础，并且案例也需要长时间的理解和思考，因此无形中考试周期就会增加，所以建议零基础第一次报考监理工程师的考生不要这两科全报，三控和法规组合最优，其次是法规和案例。
有哪些“捷径” 呢?
其实方法很简单，就是踏下心来看书，非常考验意志力，所以监理工程师考试是一场拼意志力的考试，是一场对拼耐力拼持久的一场考试，这也是考试的难点所在!
监理对我意义重大，监理是考到的第一个证书，也是一次通过的，复习不到5个月的时间，最终通过了，树立起当时已快崩溃的信心。之后4年拿到3个证，都是一次搞定，都是缘起监理。讲这些是想告诉想考的朋友，不用太过于担心难度，你所欠缺的可能只是信心和持之以恒的勇气，因为考这种试的都是参加工作几年甚至更久的人，很久没学习考试，都没有信心勇气去面对了，而实际上，它远比我们想象的简单。
考试主要难度在于，需要对教材全面熟悉掌握，有的科目不仅仅需要只是知识的输入，还需要知识的输出，知识输出的过程是难点，需要大量时间进行复习，基本就是用时间垒起来的考试。

监理工程师考试难度较大，但是现在距离考试时间越来越近，应该怎样合理安排监理工程师考试学习时间呢?怎样才能抓住重点学习?一起来看看吧!
　　关于监理工程师考试学习方法，建设工程教育网小编将从三方面为考生分析，希望对大家复习有所帮助!
　　监理工程师考试学习：不赶进度
　　首先将教材从头至尾看一遍，在看的过程中势必会有疑问，可将这些疑问标注，后期在听课过程中重点听。同时，有疑问也不要太着急，教材知识点内容是相互贯通的，可能在看前面章节时问题较多，看到后面疑问就得到解答了。
　　监理工程师考试学习：合理安排时间，松弛有度
　　现阶段的复习时间是充裕的，所以各位学员一定要做到劳逸结合，每天可安排3-5个小时的时间进行学习当天的内容，如果某天因事没有完成，可在后期补习。也无需每天安排大量时间全部用来看书，不娱乐，不放松，这样只会让自己后期特别疲惫，失去学习的兴趣，不利于考试。
　　监理工程师考试学习：学习内容重在理解
　　很多学员每年都反映实务内容太多，根本记不下来。其实这些学员往往陷入了一个误区，实务很多内容确实需要记忆，但需要把握两个前提，一是需在理解的前提下记忆，二是把握记忆的时间。人都是有记忆曲线的，现在开始背，过段时间都会忘记，所以建议各位学员现阶段以理解为主，可在后期总结了重点内容后再针对性记忆。
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