晋升执业医师申请书

回答副主任医师晋升，申报所需的材料为：1、学历或学位证书、中级职称证书（满五年）。2、执业医师证书。3、现专业技术资格批复、聘书。4、职称外语合格证书（高级）。职称计算机培训合格证书（高级）。5、业绩成果：代表本人专业技术水平的业绩成果材料（任中级职称以来的不同年度的三份病案）。6、在ISSN、CN专业期刊发表论文2篇。7、要通过副高专业实践能力考核（申报当年的上一年度组织考核）。8、继续教育证书。9、年度考核合格证明。相关规定：医疗防疫人员的技术职称为：主任医师、副主任医师、主治（主管）医师、医师（住院医师）、医士。具备政治思想条件要求和下列条件者可晋升为副主任医师、副主任药师、副主任技师、副主任护师：1、通晓本科理论，了解国内外本科技术发展情况，并能吸取最新科研成就用于实际工作（中医药专业须通晓中医药理论，熟悉经典医著）；2、能够指导本科全面业务，能为医疗、科研和教学培养高级人才；3、从事本科主治医师（或相当职务）工作五年以上。提问带教的资料怎么准备带教的资料怎么准备还有会诊的资料回答一、教导准备。包括了解受训员工的基本情况、性格特点、兴趣爱好、基本能力﹔告诉他将教他做什么工作，询问他对该项工作的了解程度以及经过培训后期望他达到的程度，使他平心静气、乐于学习;之后双方各就各位、准备培训。二、工作传授。在传授时要先将每一个步骤说给他听、做给他看、写给他看，再重复一遍以强调关键点。在国内企业，培训员工时大家都会说给他听、做给他看，为什么还要写给他看呢?说、做、写三者同步，借助文字、数字、图示，圈圈点点、写写画画，写的过程是分解要点的过程，也是强化学员理解的过程。在培训的过程中，我们经常碰到两类员工，通俗地说，一类是比较聪明的员工、一类是比较“笨”的员工。聪明的员工固然领悟得比较快,你讲到七、八成他就自认为掌握得差不多了，开始蠢蠢欲动，心里想:“快点快点，让我来试一试!”等他上场时，他就想:“哼!你说要这样要那样，我换一种方法行不行啊?!”因此，对这类员工我们可以讲得快一点，但要加上一条:教他预防错误。“注意啊!有时侯我们会想:能不能这样呢?能不能那样呢!根据我们的经验，这样做会出这样的问题，所以不行!那样做也未尝不可，但会出另一个负面的结果，所以，假如要那样做，一定要加上一个防范措施来避免负面效果出现。”“笨”的员工固然领悟得慢一点儿，但也有他的好处:愿意按部就班、循规蹈矩，你叫我怎么做我就怎么做，而且一旦掌握该项工作，那是非常地牢靠!所以，对这类员工我们要多一点耐心，分解得细致一点、讲得慢一点，不要超过他的理解能力。这叫因材施教、循序渐进。三、试做指导。经过工作传授，员工基本理解了，接下来要让员工试做，试做时要求他按步骤—边做、一边说出关键点。一、会诊包括院内会诊、院际会诊。二、院内会诊(一）院内会诊包括院内常规会诊、院内大会诊及院内急会诊。( 二)凡遇下列情况，应及时申请会诊∶疑难危重病例需要有关科室协助诊治;危急患者需要及时抢救;重大手术前因病情复杂，涉及多学科知识，需要提供协助;医疗纠纷需要分析判断;以专业基础性疾病收入院后经诊断有其他专业情况或存在合并症;家属或患者有会诊要求，需要转科治疗等。出现以下情况时，可申请医务部组织院内大会诊: 临床确诊困难(一般入院后超过3天不能确诊）或疗效不满意的疑难、危重病例﹔2 拟邀请院外专家会诊或院内多科室会诊(超过3个专业）的病例;3 出现严重并发症的病例;已发生医疗纠纷、医疗投诉或可能出现纠纷的病例。(三)院内会诊管理实行科主任或医疗组长负责制，必须保证随时能找到会诊人员。常规会诊，会诊医师应由主任（副主任)医师、3年以上主治医师或高年资住院医师担任;院内大会诊，会诊医师应由主任(副主任)医师担任;点名会诊被点名会诊医师应及时参加会诊，不能安排其他人员顶替;被邀请参与第二次会诊专业，应安排主任、副主任医师担任;紧急会诊可由总住院医师或值班医师先行处理,根据实际情况请示上级医师指导或由上级医师随后到达现场处理。(四）常规会诊一般须经主管医师提出，上级医师或科主任同意后方可实施。(五)组织院内大会诊时，申请会诊科室必须提前一天向医务部递交《院内会诊申请表》(紧急会诊除外）并明确会诊主持人(主持人须副高或副高以上医师)。医务部根据申请确定会诊专家后,将会诊专家名单反馈给申请科室，申请科室须提前将《院内会诊申请表》送达各受邀请专家，以便受邀专家了解病情。组织会诊科室须提前做好会诊准备;受邀会诊专家须按时到达会诊地点，认真负责地完成会诊工作。(六)邀请会诊前应将患者各项资料准备齐全，填写“会诊记录单”;被邀请科室应安排并及时通知会诊医师到位。(七)常规会诊应在24小时内完成;紧急会诊应在10分钟内到达现场(在30分钟内完成会诊);院内大会诊应在指定时间内到达。点名会诊按照邀请科室时间尽早到达。(八)应邀参加会诊的医师应本着对患者负责的严肃态度全力配合，认真检诊，积极提供有助于诊断和救治的意见和建议，并在会诊单上做详细记录。提问我是问你晋升副主任医师带教方面的资料是问准备哪些资料回答1、学历或学位证书、中级职称证书（满五年）。2、执业医师证书。3、现专业技术资格批复、聘书。4、职称外语合格证书（高级）。职称计算机培训合格证书（高级）。5、业绩成果：代表本人专业技术水平的业绩成果材料（任中级职称以来的不同年度的三份病案）。6、在ISSN、CN专业期刊发表论文2篇。7、要通过副高专业实践能力考核（申报当年的上一年度组织考核）。8、继续教育证书。9、年度考核合格证明。这些就是你需要准备的材料，挺多的，建议看一下更多26条

建立住院医师规范化培训制度工作的进度安排是怎样的？2014年，结合《指导意见》的贯彻落实，各省（区、市）要抓紧建立完善本地培训体系和工作保障机制，结合本地实际制订出台相应的实施办法、考核管理规定等各项具体的政策措施，建立健全财政补助机制；国家层面将开展有中央和地方财政专项经费支持的培训工作，对参加培训的学员、基地等给予适当补助。2015年起，各省（区、市）要在本辖区范围内全面实施住院医师规范化培训，提高培训能力和水平，扩大培训覆盖面，鼓励有条件的地区率先实现培训对象基本全覆盖。到2020年，在全国范围内基本建立住院医师规范化培训制度，形成较为完善的政策体系和培训体系，所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均接受住院医师规范化培训，使全国各地新一代医师的临床诊疗水平和综合能力得到切实提高与保障，造福亿万人民群众。五、哪些人员需要参加住院医师规范化培训？凡是准备从事临床医疗工作的高等院校医学类专业本科及以上学历毕业生，或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书需要提高临床诊疗水平和相关业务能力等而接受培训的人员，均是培训对象。培训对象的身份有单位委派人员、面向社会招收人员和研究生三类。单位委派人员是指已与用人单位确立了人事（劳动）、工资关系，再参加住院医师规范化培训的人员。面向社会招收人员是指没与单位确立人事（劳动）、工资关系，而只是与培训基地签订培训协议的人员。研究生是指通过国家全日制医学硕士专业研究生考试而招录的，是院校的学生。六、在哪里接受住院医师规范化培训？培训对象在省级及以上卫生计生行政部门认定的培训基地接受培训。培训基地原则上设在三级甲等医院，也可结合当地医疗资源实际，将符合条件的其他三级医院和二级甲等医院作为补充。区域内培训基地可协同协作，共同承担培训任务。省级及以上卫生计生行政部门依据培训需求和培训基地标准进行认定，实行动态管理，合理规划布局。全科医生规范化培养基地除临床基地外还包括基层医疗卫生机构和专业公共卫生机构。七、住院医师在规范化培训期间享有哪些基本待遇？参加规范化培训的住院医师是培训基地住院医师队伍的一部分，应遵守培训基地的有关管理规定，并依照规定享受相关待遇。单位委派的培训对象，培训期间原人事（劳动）、工资关系不变，委派单位、培训基地和培训对象三方签订委托培训协议，委派单位发放的工资如低于培训基地同等条件住院医师工资水平，不足部分由培训基地负责发放，财政给予适当补助。面向社会招收的培训对象与培训基地签订培训协议，其培训期间的生活补助由培训基地负责发放，标准参照培训基地同等条件住院医师工资水平确定，财政给予适当补助。具有研究生身份的培训对象执行国家研究生教育有关规定，培训基地可根据培训考核情况向其发放适当生活补贴。八、如何有效发挥培训基地的作用？建立政府投入、基地自筹、社会支持的多元投入机制。政府对按规划建设设置的培训基地基础设施建设、设备购置、教学实践活动、面向单位委派和社会招收人培训对象给予必要补助，中央财政通过专项转移支付予以适当支持。基地承担住院医师规范化培训任务，机构编制部门核定基地编制时，将统筹予以考虑。九、住院医师规范化培训合格者享受哪些优惠政策？在全面启动住院医师规范化培训的省（区、市），只有取得住院医师规范化培训合格证书，才具备临床医学专业中级技术岗位聘用的条件。到基层医疗卫生机构工作，可提前1年参加全国卫生专业中级资格考试，同等条件下优先聘用。培训对象到基层实践锻炼的时间，可计入本人晋升中高级职称前到基层卫生单位累计服务年限。申请个体行医，在符合规定的前提下予以优先，并逐步将参加住院医师规范化培训合格作为必备条件。在学位衔接方面，探索住院医师规范化培训与医学硕士专业学位（临床、口腔、中医）研究生教育有机衔接的办法，逐步统一两者培训的内容和方式。取得住院医师规范化培训合格证书并符合国家学位要求的，可授予医学硕士专业学位。按照住院医师规范化培训标准内容进行培训并考核合格的医学硕士专业学位研究生，符合住院医师规范化培训管理要求的，可取得住院医师规范化培训合格证书。十、中医住院医师规范化培训有哪些特点？中医住院医师规范化培训是住院医师规范化培训工作的重要组成部分，在《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》指导下，结合自身特点加以推进。中医住院医师规范化培训对象是拟从事临床医疗工作的中医、中西医结合、民族医类专业本科及以上学历毕业生，或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书，需要接受培训的中医医师。其中，国家中医药管理局将组织专家制定出台针对中医（含中西医结合）专业本科及以上学历毕业生的规范化培训标准，民族医类专业规范化培训标准则由民族地区省级中医（民族医）管理部门参照中医住院医师规范化培训标准自行制定。中医住院医师规范化培训基地主要建立在三级甲等中医、中西医结合、民族医医院，其他符合条件的三级或二甲医院作为补充。中医类别全科医生规范化培养工作将按照《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》开展，目前，国家中医药管理局已会同卫生计生委、教育部，出台了《中医类别全科医生规范化培养标准》和《中医类别助理全科医生培训标准》。中医住院医师规范化培训有别于其他专业（类别）住院医师规范化培训的方面主要有两点，一是中医住院医师规范化培训注意遵循中医药理论体系特点和中医药人才成长规律，在三年的培训过程中，采取“2+1”的模式，即先接受2年的中医内科、外科、妇科、儿科、针灸、推拿、骨伤等中医所有科室及辅助科室的通科大轮转；第三年（9个月）再根据学员即将从事的临床专科情况进入相关科室轮训。二是引入中医师承教育模式，由学员根据所学专业及今后发展方向选择所在培训基地符合条件的临床带教老师作为自己的师承指导老师进行跟师学习，跟师时间是每周半天。

主治医师晋升副高满足以下条件即可：1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于7年。2、医学大学本科毕业，主治医师工作不少于5年。3、有临床医学硕士学位容，主治医师工作不少于4年。4、临床医学历在学博士学位，工作经验不少于2年。扩展资料副主任医师的职务职责：1、解决本专业复杂疑难问题。2、指导和组织本专业技术工作和科学研究。3、指导和培养中，初级卫生技术人员。4、聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少2篇高水平学术论文。

评审并非全国统一实施，通常是由各地区自行安排，所以各地区各单位的面试评审流程有一定的差别。以湖南评审为例1、评审流程：参加专业理论考试——再提交申报参评材料——再到面审答辩2、申报条件：专业理论考试总成绩合格，且单位相应有空岗且符合评审申报条件分数构成采取考评结合的方式进行综合评审，综合成绩得分计算方式： 专业理论考试成绩的65%+面试成绩的25%+用人单位评分的10% 面审内容湖南只做命题答辩，主要考核常见病和危急重症的诊断、治疗、用药、学科前沿知识等内容 题型、时间 正高3题：两道简答题、一道案例题（答题时间：10分钟） 副高2题：一道简答题、一道案例题（答题时间：8分钟） 考试合格标准 跟理论考试合格标准一样，都是各专业的合格分数标准不一样，而且每年都不一样的分数线 综合成绩公布时间 大概在面试后1~2个月（2021年综合成绩于12月29日公示）html