心理咨询师七部委

1.中华人民共和国精神卫生法（中华人民共和国主席令第62号）颁布时间：2012-10-26颁布部门：全国人民代表大会常务委员会中国卫生部部长陈竺在向全国人大常委会作精神卫生法草案说明时指出，精神卫生既是全球性的重大公共卫生问题，也是较为严重的社会问题。在中国，疾病总负担中精神疾病排名居首位，约占疾病总负担的20%，且严重精神障碍患者约1600万人。《中华人民共和国精神卫生法》是为发展精神卫生事业，规范精神卫生服务，维护精神障碍患者的合法权益制定。立法思路：一是坚持预防、治疗、康复并重，减少精神障碍的发生，提高治疗、康复水平。二是通过规范诊疗活动、加大救助力度，切实保护精神障碍患者的合法权益和人格尊严。三是科学设置非自愿住院医疗制度，明确条件、严格程序，努力与国际通行做法相衔接，确保精神障碍患者因贫困得不到救治，确保肇事肇祸等严重精神障碍患者不因疏于管理而伤害自身或者危害社会、他人，确保无需住院治疗的公民不因程序、制度缺失而被强制收治。四是合理分配各方责任，建立政府、家庭和社会共同承担、负担适度的符合我国国情的精神卫生工作机制;同时，尽可能与现行法律制度相衔接，充分利用现有机制，以减少制度执行成本。文件内容（部分）第一章总则第一条为了发展精神卫生事业，规范精神卫生服务，维护精神障碍患者的合法权益，制定本法。第二条在中华人民共和国境内开展维护和增进公民心理健康、预防和治疗精神障碍、促进精神障碍患者康复的活动，适用本法。第三条精神卫生工作实行预防为主的方针，坚持预防、治疗和康复相结合的原则。第四条精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。精神障碍患者的教育、劳动、医疗以及从国家和社会获得物质帮助等方面的合法权益受法律保护。有关单位和个人应当对精神障碍患者的姓名、肖像、住址、工作单位、病历资料以及其他可能推断出其身份的信息予以保密;但是，依法履行职责需要公开的除外。第五条全社会应当尊重、理解、关爱精神障碍患者。任何组织或者个人不得歧视、侮辱、虐待精神障碍患者，不得非法限制精神障碍患者的人身自由。新闻报道和文学艺术作品等不得含有歧视、侮辱精神障碍患者的内容。第二章心理健康促进和精神障碍预防第十三条各级人民政府和县级以上人民政府有关部门应当采取措施，加强心理健康促进和精神障碍预防工作，提高公众心理健康水平。第十五条用人单位应当创造有益于职工身心健康的工作环境，关注职工的心理健康；对处于职业发展特定时期或者在特殊岗位工作的职工，应当有针对性地开展心理健康教育。第十六条各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育；配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并可以设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。学前教育机构应当对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。教师应当学习和了解相关的精神卫生知识，关注学生心理健康状况，正确引导、激励学生。地方各级人民政府教育行政部门和学校应当重视教师心理健康。学校和教师应当与学生父母或者其他监护人、近亲属沟通学生心理健康情况。第二十一条家庭成员之间应当相互关爱，创造良好、和睦的家庭环境，提高精神障碍预防意识；发现家庭成员可能患有精神障碍的，应当帮助其及时就诊，照顾其生活，做好看护管理。第二十三条心理咨询人员应当提高业务素质，遵守执业规范，为社会公众提供专业化的心理咨询服务。2.全国精神卫生工作规划（2015—2020年）颁布时间：2015-06-18颁布部门：国家卫生计生委、中央综治办、发展改革委等十部门制定3.《关于加强心理健康服务的指导意见》印发时间：2016年12月30日印发部门：国家卫生计生委等22部委联合印发4.关于印发严重精神障碍管理治疗工作规范（2018年版）的通知发布时间：2018-06-08印发部门：国家卫生健康委员会严重精神障碍是指精神疾病症状严重，导致患者社会适应等功能严重损害、对自身健康状况或者客观现实不能完整认识，或者不能处理自身事务的精神障碍。为加强严重精神障碍患者发现、治疗、管理、服务，促进患者康复、回归社会，充分发挥各级卫生健康行政部门、精神卫生防治技术管理机构、精神卫生医疗机构（含精神专科医院和综合医院精神心理科，下同）、基层医疗卫生机构在严重精神障碍患者管理治疗工作中的作用，明确各自职责、任务和工作流程，提高防治效果，根据《中华人民共和国精神卫生法》《全国精神卫生工作规划（2015-2020年）》的相关要求，制定本工作规范。本规范的服务对象为精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相（情感）障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍等六种严重精神障碍的确诊患者。符合《中华人民共和国精神卫生法》第三十条第二款第二项情形并经诊断、病情评估为严重精神障碍患者，不限于上述六种疾病。人员由社会工作者及心理咨询、康复专业人员和志愿者等在专业技术人员指导下，向社区康复患者提供康复服务。社交能力训练。目的是提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力。可通过角色扮演等模拟训练的方式，在社区康复机构或精神卫生医疗机构中开展。包括主动问候，聊天，接打电话，遵守约会时间，合理安排闲暇时间，处理生活矛盾，学会如何面试等。职业康复训练。目的是提高患者的学习和劳动能力，包括工作适应性训练、职业技能训练等。住院患者以工作适应性训练为主。居家患者应当在康复机构中以模拟形式进一步开展职业技能训练。有条件地区可继续在保护性和过渡性就业场所中开展有针对性的、循序渐进的实践训练。大众健康宣传充分利用传统媒体和各种新媒体(广播、电视、书刊、影视、动漫、公益广告、网站、微信、微博、手机客户端等)开展多种形式的精神卫生宣传活动。普及《中华人民共和国精神卫生法》和精神卫生相关政策，增进公众对心理健康及精神卫生服务的了解；宣传心理健康和心理保健知识，提高自我心理调适能力。5.《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》印发时间：2018年11月16日制定部门：国家卫生健康委等10部委这些重要文件印发的前后，也有很多重要会议推动着文件的印发和落实：2006年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议注重促进人的心理和谐、加强人文关怀和心理疏导，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康教育和保健，健全心理咨询网络，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。2012年11月8日十八大报告全面提高公民道德素质，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育理性平和积极向上的社会心态2015年11月3日十三五规划建议全文，其中有两处提到心理服务：（五）加强和创新社会治理。加强社会治理基础制度建设，要求健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制（七）推进健康中国建设。倡导健康生活方式，要求加强心理健康服务

主要还是看办学时间经得起市场的考验，自从无法通过咱们自己报名后，选择培训机构就是个大老难了，尤其是对于现在的水不仅深还浑浊的培训机构中，正确选择一个靠谱的机构简直是原地爆炸的困难。目前市场上的培训机构没有一千也有八百了，想在现在“满山遍野”的机构中摘到一朵真“玫瑰”，我们可以从以下几个方面来分析首先，一个靠谱的培训机构必须是正规的，是正规的就必须要经过颁证机构的授权，比如中科院心理研究所的官方公众号可以查看授权名单，有就是有，没有就是没有，真的永远假不了，假的永远真不了。其次，靠谱的机构有靠谱的师资力量，比如在学习安排上正规机构必须有从事相关工作好几年的经验的教师，并且这个教师必须得有没取消之前的二级心理咨询师职业资格证书。这方面我们可以去搜索引擎上查看，毕竟一个好的机构总会有自己的“门面王牌”老师。再次，要有和王牌教师配套的上课方式，这叫“好马配好鞍”，巧妇还难为无米之炊呢不是吗？一个靠谱的培训机构不仅有理论知识的学习，还会有实践课程的安排，以便让自己的学员更好地掌握理论知识。这方面我们可以去和你想咨询的某机构老师要一个试听课听听，反正又不花钱，亲身体验好过只听意见。然后，通过各大自媒体平台贴一个“寻人启示”，寻那些已经在这个机构报过名的前辈们，去听取他们的评价和意见，他们可不是招生老师，只会变着法的夸自己，前辈们讲的可都是真材实料，这也是最真实了解某个机构的最直接方法。最后，肯定是最重要的报名费用问题了，一般费用主要由书本教材、快递邮寄、考试培训等费用，靠谱的机构都将费用一次性安排在了报名费里，该多少就多少，后期除非你没考过得交补考费（也就是100来块钱吧），否则不会有任何第二次收费。有些浑水摸鱼的辣鸡机构，让你交低于市场价的报名费，结果报名后七七八八的后期收费直接把低于市场的价格全部回来不说，反而挣了远高于一般培训机构的价钱，坑的你不要不要的。所以，选择机构不是一时半会的事，也不是一蹴而就的满意，精挑细选往往伴随着时间的积累，尤其是在17年国家取消心理咨询职业资格之后，这鱼龙混杂的市场中，我们才更要谨慎选择。多看看比较总是没有错的。

ACI国际注册营养师是国际证书，全球通用。想要报考ACI国际注册营养师，首先要找到官方在中国的授权机构，然后通过官方授权机构进行代报名。ACI国际注册营养师是不允许个人直接报名的，必须要到授权机构报名。报名的时候，老师会问你的自身条件，看看是否符合ACI国际注册营养师的报考要求；如果符合的话，就可以参加培训学习，然后由授权机构代你报名，然后自己去考试就可以了。ACI国际注册营养师的考试通过率很高，一般只要你能认真的学习，考试都能通过。

先咨询官方的认证中心授权的培训机构相关课程，然后上完课程后由机构老师统一为学员报名考试

通关指定机构报名，经过培训之后就可以考试拿证了。

你想考哪个，心理咨询师还是营养师啊，我之前考过营养师的，估计顺序差不多的，先了解清楚报考条件，考试情况，方式和时间，然后报名，参加完培训之后就可以考了，考完之后就有认证