心理咨询师证书开始用书

郭念锋 主编.《国家职业资格培训教程——心理咨询师(基础知识)》.民族出版社.2005郭念锋主编《 国家职业资格培训教程——心理咨询师(三级)》.民族出版社.2005 郭念锋 主编 .《 国家职业资格培训教程——心理咨询师(二级)》.民族出版社.2005这三本是必备的。

考心理咨询师需要看的书：

1、《自控力》

作者：心理学家，［美］凯利·麦格尼格尔

生活中，不知道你会不会有以下状态：总拖到最后一分钟才开始工作；总是月光，信用卡透支；想放松一下，却熬夜上网；一直想减肥，总是挫败；那么《自控力》或许就很适合。

2、《别人怎么对你，都是你教的》

作者：23年心理学老师，黄启团

此书分享了心理学的16种行为模式，10种思维模式，22种情绪模式，只有当我们深入了解自己内在的模式，才能改变自己的人生模式。

3、《引爆点》

作者：马尔科姆·格拉德威尔

这本书籍中以社会上突如其来的流行潮为切入点，引入了大量案例来解释背后的影响因子，揭示引发流行并保持势头的原则和方法。读完这本书，你就知道小米手机为什么能如此地被人疯抢并且三年时间做到估值一百亿美金，又比如说海底捞被如此多的熟知。

4、《过你想过的生活》

作者：哈佛教授，泰勒·本－沙哈尔

在现代生活中，每个人都疲于奔命，为工作、为家庭、为各种琐事忙得焦头烂额，我们很少有时间能够静下心来细细品味生活中的幸福。作为积极心理学领域的权威老师，泰勒•本－沙哈尔他提出了101种简单实用的方法，帮助我们转变思维模式，从内而外保持积极、乐观的心境。

考试时间目前安排的是每年考2次，5、6月一次，11月中旬一次。全套包括以下无本：职业道德、心理咨询师辅导习题集、心理咨询师（基础知识）、心理咨询师二级和三级。报考条件： 1、心理咨询员（国家三级）（具备下列条件之一即可）：（1）取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达到规定标准学时数，并获得培训毕（结）业证书者；（2）连续从事心理咨询工作满五年并能出具可靠证明者。2、心理咨询师（国家二级）（具备下列条件之一即可）：（1）取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事心理咨询工作满五年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得培训毕（结）业证书者；（2）心理学、教育学、医学大专毕业或其他本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得培训毕（结）业证书者；（3）具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得培训毕（结）业证书者。询师考试时间 心理咨询师三级考试内容：内容领域 第一部分：理论知识部分 第二部分：操作技能部分 职业道德 基础知识 专业知识 技能笔试 题型 选择题 选择题 问答题 考核方式 题卡做答 题卡做答 纸笔做答 阅卷方式 自动阅卷 自动阅卷 人工阅卷 题量 25题 100题 100题 三级4题二级8题 原始配分 10分 90分 100分 100分 分数比重 10% 90% 80% 20% 合格要求 ≥60分 ≥60分 考试时间 90分钟 180分钟 8：30—10：00 10：30—12：30 注：操作技能部分的选择题包括“案例问答题”和“案例选择题”两部分。心理咨询师二级考试内容：内容领域 第一部分：理论知识部分 第二部分：操作技能部分 职业道德 基础知识 专业知识 技能笔试 题型 选择题 选择题 问答题 考核方式 题卡做答 题卡做答 纸笔做答 阅卷方式 自动阅卷 自动阅卷 人工阅卷 题量 25题 100题 100题 三级4题二级8题 原始配分 10分 90分 100分 100分 分数比重 10% 90% 60% 40% 合格要求 ≥60分 ≥60分 考试时间 90分钟 180分钟 8：30—10：00 10：30—12：30 注：操作技能部分的选择题包括“案例问答题”和“案例选择题”两部分。二级综合评审内容内容 要 求 写作和答辩评分比率 论文1 案例报告 3000字以上 写作占40%,答辩占60% 论文2(二选一) 个人成长报告研究报告 3000字以上 写作占40%,答辩占60% 希望对你有所帮助，祝你快乐哦

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第一部分：基础课程 基础课程包括三门课程： 普通心理学、社会心理学、发展心理学 普通心理学 是一门讲述心理活动最普遍、最一般规律的学科，是心理咨询学习中最基础的课程。通过普通心理学的学习，我们能够更科学的描述求助者自身的人格特点及其所面临的问题和困扰，能够从整体上对求助者的情况有比较准确把握。 社会心理学 学习目标是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化的，研究领域涉及个体、团体、社会三个层面。通过社会心理学的学习，我们可以更清楚地从求助者所生存的社会环境去了解并理解求助者，分析可能造成求助者困扰的原因，进而帮助求助者提高社会适应能力。 发展心理学 是研究心理的发生发展规律的学科。通过发展心理学的学习，我们能够发现求助者成长过程中的非正常现象，了解求助者出现困扰的心理发展历史上的原因，引导求助者认识到自己困扰的根源，平稳度过非常时期。 第二部分：实操课程 实操课程包括实操知识学习和实操技能训练两个环节 （一）实操知识 实操知识学习包括实操专业知识和实操技能知识两部分 实操专业知识有三门课程 心理健康与心理障碍 课程主要探讨的内容有：心理健康及心理健康标准、心理健康水平的评定、正常与异常心理的区分标准与原则、常见心理障碍的具体表现形式以及形成原因，以及心理卫生工作的基本问题。心理健康与心理障碍课程为心理诊断提供了原则、内容和诊断标准。 咨询心理学 讲述了心理咨询的基本概念、理论观点、对象任务、形式分类，并对心理咨询师做出了职业界定，规定了心理咨询师应具备的一般条件和操行要求。咨询心理学为心理咨询提供了概念、理论、任务。 职业道德与相关法律课程 课程规定了心理咨询师的职业道德标准，引用了与心理咨询相关的法律条文，为心理咨询师做好职业道德与法律的基础。 实操技能知识有三门课程 心理诊断技能相关知识： 讲解了进行心理诊断的阶段和方法，阐述了进行初诊接待的方法、如何在初诊接待过程中收集临床资料、如何正确使用心理测验辅助做诊断、如何整理临床资料并形成临床资料整理报告、如何形成初步印象、如何根据对求助者一般心理问题的分析和对测量结果的分析形成最终诊断、如何确定转诊、以及如何深入探索病因诊断。 心理测验技能相关知识： 课程具有较强的应用性，其主体内容是与心理诊断相关的心理量表的使用及对测试结果的分析与整理。课程对心理测验的定义、分类、使用要求、注意事项做了较为详细的介绍，并分别对智力测验、人格测验、评定量表的内容、使用方法和注意事项等方面进行了系统的介绍。 心理咨询技能相关知识： 课程讲授了心理咨询的进程和技术，讲解了如何建立良好咨询关系、怎样全面把握求助者的基本情况、如何分析心理类型和程度、如何制定咨询方案以及咨询各阶段的特点；还包括以心理咨询技术为主体的个体咨询技术和团体咨询技能。 （二）实操训练 实操训练课程以面授讲课、技能训练、实战演练、观摩见习的形式进行，内容涉及心理诊断技能、心理测验技能及心理咨询技能三门技能。训练与见习采用主讲教师讲授技能要点、指导学员进行训练、学员分组训练与体验、参观及观摩等形式，参与性强、感受性强、实践性强

心理咨询师职业共设3个等级：助理心理咨询师（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。心理咨询师考试用书分为三本：《心理咨询师：基础知识》；《心理咨询师：职业技能》；《心理咨询师：习题与案例集》