心理咨询师的规模分类为

心理咨询师国家职业标准1. 职业概况 职业名称心理咨询师。 职业定义运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 职业等级本职业共设三个等级，分别为心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。 职业环境室内、常温。 职业能力特征非常重要重要一般观察能力√理解能力√学习能力√思维判断能力√表达能力√人际沟通能力√自我控制能力√自我心理平衡能力√计算能力√交往控制能力√ 基本文化程度中专毕业（含同等学历）。 培训要求 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：心理咨询员不少于720标准学时，心理咨询师不少于520标准学时，高级心理咨询师不少于320标准学时。 培训教师具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心理咨询工作满3年者，或取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上者，经心理咨询师执教培训后，可担任心理咨询员和心理咨询师的培训教师；具有心理学或相关专业正高职称，从事心理咨询工作满3年者，可担任高级心理咨询师的培训教师。 培训场地及设备教学条件完善的标准教室，心理咨询示教设备。 鉴定要求 适用对象从事或准备从事本职业的人员。申报条件--心理咨询员（具备以下条件之一者）:（1）取得本专业或相关专业中专以上毕业证书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；（2）连续从事心理咨询工作满5年并能出具可靠证明者。--心理咨询师（具备以下条件之一者）：（1）取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；（2）心理学、教育学、医学大专毕业；或其它专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；（3）具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。--高级心理咨询师（具备以下条件之一者）：（1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；（2）获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；（3）获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。 鉴定方式本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。（1）理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。（2）心理咨询员和心理咨询师实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制，达60分以上者为合格；高级心理咨询师的实际能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考生应提前三个月上报个人业绩资料（著作、论文、专利和研究成果证书）和单位出具的推荐意见。（3）单项成绩合格者，成绩保留2年。（4）已具有心理学、教育学、医学专业正高职称，正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试，由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报高级心理咨询师资格，由专家组进行综合评审。 考评人员和考生比例（1）理论考试：20名考生配1名考评人员。（2）实际能力考核：1名考生配3名考评人员。 鉴定时间理论考试120分钟，实际能力考核60分钟。 鉴定场所设备标准教室。2. 基本要求 职业道德 职业守则热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。 职业道德（1）心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者；（2）心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询工作的性质、特点、这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务；（3）心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些疗法）应与求助者达成书面协议；（4）心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系），更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行；（5）当心理咨询师认为自己不适合对某个求助者进行咨询时，应向求助者作出明确的说明，并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师；（6）心理咨询师始终严格遵守保密原则，具体措施如下：①心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度；②在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属）。或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；③心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中；④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。 基础知识 普通心理学（1） 普通心理学的对象、任务和方法，普通心理学简史；（2） 心理活动的生理基础，认知过程（感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言），心理活动的意识性特征——注意，情绪和情感，意志，能力，人格。 社会心理学（1）社会心理学的对象、任务和研究方法，社会心理学简史；（2）社会化与自我、社会认知与归因，社会动机，态度，人际关系，社会影响，助人利他与侵犯，人际吸引、婚姻与家庭。 发展心理学（1）发展心理学的对象，任务和方法，发展心理学简史；（2）基本理论；（3）心理发展的生物学基础；（4）不同年龄阶段的心理与行为特点。 心理健康与心理障碍（1）心理健康的标准；（2）心理异常的评定标准；（3）常见心理障碍；（4）心理卫生问题。 心理测验学（1）心理测验学简史，心理测验的概念与分类，心理测验的应用价值；（2）智力测验；（3）人格测验；（4）心理评定量表。 咨询心理学（1）咨询心理学的工作对象、任务与方法；（2）咨询心理学的工作范围；（3）心理咨询与心理治疗的异同；（4）心理咨询的分类。 与心理咨询相关的法律知识（1）劳动法基本知识；（2）民法通则中与心理咨询和治疗相关的法律条文（如隐私权、人身权等等）；（3）现行婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人保护法中与心理咨询相关的条文；（4）治安条列中与心理咨询相关的条文；（5）消费者权益保护法中与心理咨询相关的条文。3.工作要求本标准对各级别的工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。 心理咨询员职业功能工作内容技能要求相关知识一、心理诊断（一）初诊接待能按心理咨询原则完成对求助者的初次接待工作1. 咨询员的仪态和礼貌语言知识2. 求助者的权利与义务知识3. 心理咨询工作的性质和工作方式知识4. 心理咨询的保密原则能进行摄入性谈话（1）心理学的谈话法知识（2）摄入性谈话的技巧能正确使用心理测验（1） 主意心理测验的性质和使用范围（2） 心理测验的针对性原则能进行初诊资料的整理（1） 咨询材料的整理格式（2） 初诊中应收集的资料内容（二）初步诊断能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断（1） 变态心理学知识（2） 发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识（3） 普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识（4） 精神病与非精神病判断原则能依据所获资料和心理评估结果判断（1） 判断心理测验结果的知识（2） 心理健康水平的判断指标能向上级咨询师提出诊断报告（1） 心理——行为障碍不同程度的划分标准（2） 心理——行为障碍系统分类诊断二、心理咨询（一）咨询方案的制定能把握心理咨询要解决的主要问题各类症状相关性的知识能进行咨询失误的处理处理咨询失误的知识（二）咨询工作的实施（个体咨询）能运用谈话法，做心理疏导治疗性谈话法知识.能进行咨询效果的初步评定咨询效果评估标准的知识能协助上级咨询师整理咨询案例心理咨询文档工作的知识心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询）

心理咨询师就业方向解析心理咨询师的就业前景如何?其实工作环境以及工作条件一直都是大家关心的重点，这个原因很好理解的，而且很多朋友在考虑工作的时候也是需要分析这样的原因的，因为它确实是对自己的实际生活产生深远的影响。 就业的前景实际上是有一定的预估性的，因为当今社会发展是越来越快的，所以在这个过程中，考虑前景不是考虑现状，而现状好不一定是真的好，所以在这个过程中很多人在找工作的时候更加在意锻炼的机会。而心理咨询师的就业前景，可以预想得到，它是目前效果最好的方法了。为什么这么说，因为市场前景非常的广阔。因为现代生活的节奏越来愈快，人们的心理压力也是越来越大的，而它不是治疗而是话疗。不是非要到非常严重的地步在进行采取寻求心理咨询的帮助。而且生活水平提高，人们更加的关注生活品味的提升。 所以现在的时候就业环境，不是很明朗的主要原因是在于就业的整体形势，但是要是进行分析的时候还是可以了解的得到，有些行业是非常热门的。而心理学很多朋友不领略，是因为还有很高的上升期，那也是实力和发展空间上升的重要的体现。所以无论从现在的状况了解，还是从未来的发展角度分析，心理咨询师的前景是非常广阔的，同时也是未来新兴的行业。 方向： 第一，普通高校，这是心理咨询师以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入党是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。 第二，公务员。招心理咨询师作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。 第三，企业。心理咨询师去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理咨询师倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理咨询师不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理咨询师还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。 第四，小学中学。一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般心理咨询师是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。

9、人性主义的观点

郭念锋认为：只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性极其发展、心理病理变化、临床心理诊断与矫治等问题。只有把握人性，才能走进人类的殿堂。

10、心理咨询的对象

心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群，它有别于极健康的人群，也和心理治疗的对象有所不同。

健康人心理问题心理紊乱神经症等精神病性障碍健康轻度心理障碍中度心理障碍重度心理障碍

发展咨询健康咨询心理治疗心理治疗加药物治疗药物治疗加心理治疗

临床心理学范畴精神病学范畴

心理咨询与心理治疗的工作对象一览图

11、心理咨询的任务1）、建立新的人际关系；

2）、认识内部冲突；3）、纠正错误观点；

4）、深化求助者的自我认识；5）、学会面对现实问题；6）、增加人性自由度；

7）、帮助求助者做出新的有效行为。

12、心理咨询的分类和形式

按内容分发展咨询健康咨询

按规模分个体咨询团体咨询

按形式分门诊咨询电话咨询互联网咨询

13、心理咨询师应具备的知识与技能

知识：心理咨询师必须有（普通心理学、儿童心理学、社会心理学、心理咨询学、心理健康与心理障碍知识、心理测量学、职业道德与相关法律）等方面的基本理论知识。还要接受正规培训后掌握（心理测验、心理诊断和心理咨询的相关操作技能）。

助人技巧：1、在初诊阶段时能形成初步印象、理解求助者的心理问题，为达此目的应掌握观察法、谈话法、产品分析法等手段和技巧。2、能及时进行自我平衡，在受到求助者不良情绪感染后能在最段时间内重新使自己的心态恢复平静。3、能在平等交谈中启发求助者进行正确的独立思考。4、有灵活性、随时转变咨询方式，以克服求助者的阻抗和掩饰。5、有把握谈话内容和方向的能力，从而达到了解求助者内心世界的目的，其中包括：（1）在最段时间内了解求助者感到困惑的处境或事件；（2）问题出现的时间及其发展变化等；（3）能适时的机敏的提出问题，发现求助者不自觉的阻抗和掩饰，引导他们逐步认识内心深处的症结；（4）设计一些相应的方法来教正某些不良行为，适时的向求助者进行某些解释。

不少人在选择学习心理学的时候，并不是冲着从事心理咨询师这份工作而来的，他们或许在工作或生活中遇到些心理问题，就是想学学心理学知识，为自己解决心理问题。而9月13日，人社部发布《关于公布国家职业资格目录的通知》，心理咨询师职业资格已经被取消，一石激起千层浪，还在摩拳擦掌准备学心理学的那些人一时没了方向。

黄颖（化名）是个来自北京的职场人士，就读于天津某知名大学通讯专业的她，毕业后转战北京，很幸运地找到家知名芯片设计公司的工作，工作一晃七年过去了，年近三十的她其实事业小有成就，收入也尚可，但她内心一直怀疑自己，不知道自己内心真正想要什么。

偶然的机会，她在网上找到向阳生涯，这家十六年专注职业规划实战落地的公司，她需要找职业规划师，帮助她认认真真地给自己制定一个切实可行，清晰又长远的职业规划。

作为黄颖的职业规划导师，我在接待她之前，仔细地看她的个人信息，学历背景不错的她在七年的工作中很努力，才能在众多芯片设计师中脱颖而出成为主管，看似她对于自己的职业规划有点想法，或许她想要有新的突破才会来找职业规划师帮助吧。

我在上海，而她远在北京，两地相隔甚远。为了能与她“面谈”，我通过网络视频进行这次的咨询，电脑连通后我看到她本人，和我想象中颇为相似，知性干练的女强人形象。

“黄颖，你今天来找我，有什么职业方面的问题需要解决？”我一般习惯于先询问最需要解决的问题。

“李老师，我每天工作都提不起精神，我感到疲乏但又不知道怎么办？我的上司常找我谈话，说我带的团队业绩很一般，让我多用心工作。”

“你在这家公司工作七年了，你喜欢这份工作吗？”我想深入了解她工作的情况。

“说实话我不太喜欢现在的工作。我理想的职业是能让我长久保持活力和热情的，能够体现自己价值的，同时也能满足物质方面的一定要求。”

我与她深入交流后，我发现她并不善于沟通，我问她答的情况下，她说话也非常精简，但我与她的沟通后发现，虽然她能继续做好芯片设计主管的工作，但她很想有个长远的职业发展目标，就是她不想一辈子从事这份技术工作。

我记得她的MBTI性格测试是INTP型，内向直觉思考认知型的她逻辑性思维，善于分析，对事物的分辨能力强，有独特的看法，常常会批判性的看问题；对事物充满好奇心并喜欢研究，有极强的学习动力以增长知识与能力。

“李老师，我考虑过转行，其实做技术工作一直不是我喜欢的工作，当初家里条件一般，想读通讯专业比较好就业，七年多年从事这份枯燥乏味的工作，让我思考人生的意义，我到底追求什么？”

“黄颖，你可以考虑从事大学老师，培训，咨询, HR等直接为人服务的工作。其实作为主管，你培养出来的下属能力都不错，所以这个是你从事这方面工作的一个天赋和优势。真正的影响力就是启发人的心灵的教育工作，也是一个助人自助的过程，还可以兼顾自己的子女教育。”她已经是个两岁孩子的母亲了，我想她对于教育孩子也很有自己的想法吧。

“李老师，我曾经也想去学心理学，但刚想去报名心理咨询师培训，就听说心理咨询师职业资格考试已经被取消了，我现在没方向了。”

“黄颖，不妨来向阳生涯，参加CCDM中国职业规划师培训吧，你的学习能力（MBTI中的直觉N型）是从事这项工作的一个优势，这个工作需要超强的学习能力，综合的知识和技能，理解与实践。深刻的自我认知可以让你事半功倍。特别是直觉型的人，直觉型的人关注事情的意义。”我已经大致知道她的职业方向了，所以给予她这样的建议。

“应对职业倦怠最好的办法就是充电学习，而现在的你处在迷茫期，又很想解决自己的职业规划问题，如果能参加职业规划师的培训课程，不是既能帮助自己，做好长远的职业规划，将来如果有机会，还能像我这样，做个职业规划师？”

“李老师，您的建议太好了，我会考虑的。”看着她喜笑颜开的样子，我内心也是充实的。

想起我选择从事职业规划师这份工作的初衷，和黄颖有着异曲同工的相似。曾经的我在某大型高科技制造公司从事技术主管的工作，工作十多年的我陷入迷茫，我是想解决自己的职业规划问题，才找到向阳生涯，参加了CCDM职业规划师的培训后，不但解决自己的职业困惑，现在也走上职业规划师的道路，所以看到黄颖就想到当时的自己，我也希望她能在参加职业规划师的培训后能有所收获。

“黄颖，要考虑换行业是需要一个准备期的，建议短期内在现在的公司寻找其他机会，考虑公司内较多与人打交道的职位，为以后自由职业者做准备，或者转职去公司内部培训部门。任何行业任何职业向上发展都是需要与人打交道的，所以提升自己的沟通能力很重要。”黄颖对于自己的职业短板，她也有心参加培训去弥补，我想她会有所行动的。

“黄颖，转行准备期需要两到三年，所有的工作经验都会对以后的工作做准备和铺垫。人生的职业生涯还很漫长，至少有30年吧，每个人都有权利从事自己喜欢的工作，这需要一个过程。”这番话其实出自于我的内心，希望她能真正的明白。

咨询时间总是过得很快，我询问黄颖是否还有其他问题。

“李老师，暂时没问题了。今天你帮助我解决大问题了。”看到笑容满面的她，我也很欣慰。

秋高气爽的上海是最宜人的，在CCDM中国职业规划师的培训课堂里，我看到个熟悉的身影，仔细一看是黄颖，从千里迢迢地从北京赶到上海参加为期五天的职业规划师培训，看到她努力学习的劲头，我心中感慨万千，相信若干年后向阳生涯能多一个能干的职业规划师。

、心理学证书是指心理咨询师证书。心理咨询师职业共设三个等级：心理咨询师三级(国家职业资格三级)，心理咨询师二级(国家职业资格二级)，心理咨询师一级(国家职业资格一级)。2006年开始，采用国家劳动和社会保障部(现为人力资源和社会保障部)颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。取消了原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级)的称呼。2、心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 0 17136******87 高能答主2 分钟前 用力答题，不用力生活关注1、心理学证书是指心理咨询师证书。心理咨询师职业共设三个等级：心理咨询师三级(国家职业资格三级)，心理咨询师二级(国家职业资格二级)，心理咨询师一级(国家职业资格一级)。2006年开始，采用国家劳动和社会保障部(现为人力资源和社会保障部)颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。取消了原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级)的称呼。2、心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

心理咨询师｜基础心理学知识点（十一）

55如何看待气质类型：

（1）、气质的稳定性和可素性

（2）、气质的类型没有好坏之分。

（3）、气质类型不决定一个人成就高低，但影响工作效率。

（4）、气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的适应。

（5）、气质类型影响健康

56、

性格：是一个人在对显示的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。

态度：是一个人对任务或思想概念的一种反应倾向性。它是后天生活中习得的，由认知、情感和行为倾向三个因素组成。

气质：更多体现了人的生物属性性格：更多体现了人的社会属性

个体之间的性格差异，

核心是：性格差异。

前苏联：强调气质、性格间的性质不同。都把气质、性格看成是人格的组成部分。

西方：更多看到它们在行为中的融合。

57、性格的结构：

性格的上述特征是彼此关联、相互制约、有机组成一个整体，并不是相互分离的，也并不是一成不变的机械的组合。常常是在不同场合会显露出一个人性格的不同侧面、韧性、统一性。

58、人格理论

1、弗洛伊德的人格结构理论：

人格结构——本我，自我，超我——相互交织，形成有机整体。

本我——原始的人

自我——现实的人

超我——道德的人

2、荣格的内外向人格类型理论：

一个人的兴趣和关注指向内部，也可以指向外部，指向内部叫内向；指向外部叫外向，每个人都有内向和外向两种特征，根据一个人是内向还是外向占优势，可将人格分为内向型和外向型的。

3、奥尔波特的人格特质理论：

把物质看作是决定个体行为的基本特征，是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。

分为：

共同物质：同一文化形态下人们所共有的、相同的特质。

个人特质：个人所独有的特质，它代表个体之间的人格差异。

首要特质：影响个体多方面行为的特质，最典型，最具概括性，在人格结构中处于支配地位。

中心特质：决定一个人的一类行为而不是全部，一个人身上5－10个中心特质。

次要特质：在特殊场合下才表现出来的个体一些不太重要的。

4、卡特尔的人格特质理论：

因素分析法：提出一个基于人格特质理论模型。

表面特质：通过外部行为表现出来，能够观察到的特质。

根源特质：那些对人的行为具有决定作用的特质。

5、艾森克的人格结构的维度理论：

两个维度内外向：

情绪的稳定性：坐标轴、直角坐标系、四个象限，四种不同类型的人格。

主张：特征群，类型

实际上把人格的类型模式和特质模式有机结合起来，使人格的描述更加全面，更加系统，更具层次性。