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不如永别
心理健康教育是素质教育的重要内容,是实施新课程改革、培养跨世纪人才的需要。为此,我们必须加强学生心理健康教育,提高学生的心理素质,培养学生的创新意识和创造能力,使学生能够正确认识自我,增强调控自我、承受挫折的能力,培养学生健全的人格。为了提高教学质量,我校在教育局的统一部署下,组织全体老师参加了心理健康教育的培训,通过培训我受益匪浅。
听见声音
大学设有心理委员一职,足见大学对学生心理健康的重视,作为一名心理委员,我肩负重担。在这里我想说大学班委的确不是那么好当的,但我对自己有信心,我相信在接下来的日子里我一定能把这个角色当好。我们心理委员所做的工作既有有形的,也有无形的,主要有:每周的“心灵鸡汤”,向同学们灌输一些心理知识,主要目的是活跃气氛,加强同学们之间的交流,增长一些心理知识,使同学们保持良好的心理状态;进行每期的心理知识培训,习得怎样开展心理活动并反馈给大家;观察调查哪些同学有心理问题,并向杨老师汇报和同他们进行沟通,来解决同学的问题;统计同学们的生日,在其生日当天,发短信全班同学来祝福他……我们心理委员都加入了院心协,听从学长学姐的安排,吸收宝贵经验,举办或参与一些活动,在校心理知识大赛上为我院争得第六名。心理委员的职责有:负责全班学生的心理健康教育,协助班主任,发现不良情况,并及时反馈,解决心理健康状态欠佳的同学解决心理问题;心理健康知识的宣传与普及;探索提高本班学生心理素质、创新能力等的途径和方法等。我们的目标是:继续前期的工作,坚持不懈的为同学们服务,和同学们交流,使整个班集体更加和谐友爱。同时,通过学习心理知识来向同学解决一些心理问题。作为班委,无论是学习上还是工作上,我都会竭尽所能起好带头作用。