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说好的不离不弃在哪呢
前段时间一则新闻在网上引起了热议: 广东某小学的多位家长反映孩子经常被老师罚抄课文,少则一两遍,多则六七遍,有时甚至抄到晚上十点多都没抄完,而且这样的罚抄是连坐式的。 与广东某小学罚抄课文的做法一样的老师,咱湖北也有一位老师自曝“让学生抄诗30遍,被家长投诉!” 抄诗30遍?是必要性的“重复”,还是过量的“惩罚”?教育中这样的“重复训练”有必要吗? 有家长表示:“这种罚抄课文的方式不符合素质教育的要求,孩子又不是机器,抄写遍数多就能学会知识了吗?只能让孩子厌恶学习,这种方式简直可笑!” 然而,当学生和家长对这种做法叫苦的时候,学校老师也从另一角度惊奇地发现一种现象:这个班里的孩子对一些基础的东西学得特别扎实,尤其是学生上了高中后,学习语文非常轻松,主要源于这个老师对背诵和书写的严苛要求,不允许有丝毫差错。该做法到底有用还是无用? 持“无用”论者大有人在: 网友“黄石坡主 ”说,换位思考一下,一篇课文罚抄多遍,大人都受不了,而且根本没作用,反而影响孩子的身心。孩子的教育不是小事。 网友“qzone”表示,凡靠时间堆砌和重复劳动教学的老师,学生成绩再好都是低水平老师! 网友“采菊东篱w”也表示,什么教育方式?一篇课文罚抄七遍,是不是小学就上你语文这一门课? 支持“重复训练”的人也不在少数:网友“为人师表”:我无法去评价这个老师的做法对错。我从教26年,但是对现在的教育我茫然。不要成绩我无法面对乡村贫二代贫三代们,没有成绩无法改变他们的处境! 网友“低调农村人”:这样尽心尽责的老师已经很少了。老师的出发点还是想学生好好学习,把学习搞上去。相比于对那些对犯错学生听之任之的老师简直好太多! 网友“电话机子”:人类知识经验的积累就是通过重复的记忆而进行的,什么知识是看一遍就会的? 专家们怎么说: 文化路第二小学德育副主任赵海霞首先表明了自己的观点: 重复性作业要注意量和度。课文长的一遍即可!单词最多五遍!而且已经熟悉的单词一遍或不写,而把重点放在不会或易错的单词上! “古诗我觉得可以让学生用手抄报的形式呈现:写一遍古诗,并注释,让学生根据诗意自己配上插图,这样的作业学生喜欢,也锻炼了他的设计能力、搜集资料能力!”赵海霞认为,作为老师,要善于设计作业。 比如,小组间可以进行评比与展示手抄报,让学生相互学习、共同进步! 郑州外国语学校的英语名师赵付也表示认同: 很多的基础知识都是需要大量记忆的,如果只是读和背的话,学生经常是背得很顺,却“提笔忘字”,从这一点来说,还是需要“重复训练”的。 “不过我感觉统一规定抄一定的遍数倒不一定好,因为不同学生的基础不同,有的可能抄个三遍就完全掌握了,而有的可能需要三十遍。” 国家二级心理咨询师、河南省家庭教育导师、郑州四中心理研究室孙亚灵老师也赞同赵付的观点,认为“重复训练”要有合适的度,要因人而异、因内容而异。 亲爱的老师和家长们,对于这个话题,各种声音真是不少,对此,您怎么看?
唇角上扬
为什么孩子会玩手机上瘾呢?原因有3个:1、孩子生活的不愉快很多家长发现孩子学习成绩下降,认为主要的原因就是孩子玩手机上瘾。但让家长们疏忽的是,孩子之所以玩手机上瘾、成绩下降,最直接的原因是他们在学校生活的不愉快,学习对他们来说是痛苦的,手机只不过是她们寄托情感的工具。有位宝妈曾在微博上发文求助:12岁的儿子玩手机上瘾,每天都在家吃饭、睡觉、玩手机,跟他说话就发脾气,他爸爸说要断网,他竟然以离家出走来威胁。看着日渐堕落的儿子,父母除了捶胸顿足却别无他法。但看完宝妈的长篇博文,也就明白了孩子为什么会玩手机上瘾了?原因有3个:①因水土不服,不适应学校生活孩子小学6年都跟着奶奶在北方老家生活,初中开始,就跟着爸妈转学到南方的一所学校。刚到学校时,因为水土不服,孩子全身起红疹子,出现了严重的过敏反应,反反复复一直不好。最终,父母只能将孩子转回到北方的老家。②繁重的学习压力,无法排解来回转校,再加上过敏导致孩子落下了很多课程,妈妈便给他报了各种补习班,繁重的学习压力让孩子产生了厌学情绪,可父母却不当回事。看到期末考试成绩下降很多时,父母不与孩子分析原因,反而是劈头盖脸的将孩子打了一顿,到初二时,孩子就直接不想学习了,整天拿着手机玩。③没有朋友,内心孤单因为孩子是转学过来,在新的学校没有交到好朋友,内心孤单,在学校也没有人可以说话,因此选择了玩手机。2、亲子关系,缺乏父母的关爱很多孩子上网,正是因为父母缺乏对孩子的关爱,父母与孩子没有进行有效的沟通与交流。父母一味的给予孩子充沛的物质生活,却常常忽视孩子的心理需要。孩子玩手机上瘾,从某一方面来说,就是孩子对现实生活、对父母的一种宣泄和依赖。而父母要做的就是,在给予孩子物质的同时,也不要忽视情感。3、模仿父母玩手机很多孩子玩手机上瘾,其实与沉迷于手机的父母分不开。都说父母是原价,孩子是复印件,当复印件出现问题时,一定是作为原价的家长有问题。孩子之所以沉迷于手机,与家长疏于管教或自己的“言传身教”有关。国家二级心理咨询师孙亚灵说:“现在有很多家长对孩子沉迷手游万分焦虑,却很少反思这个现象背后的原因。”看很多玩手机上瘾的孩子背后,都有一对同样爱玩手机的父母。孩子玩手机上瘾,父母可以强制没收手机吗?孩子玩手机上瘾,父母常见的处理方式大多是“强制没收”、打骂或是放任不管,但结