南郊心理咨询师

弊端一：干扰课堂秩序 老师正在讲课，手机铃突然响起；甚至有人故意把手机铃调为下课铃声……每当出现上述现象时，全班学生总会不约而同地转移注意力。呼市某中学一位班主任无奈地说：“有的学生虽然不捣乱，但思想处于游离状态，总时不时掏出手机看短信或发短信，心思都集中不到课堂上。每当遇到自习课或‘无聊’科目时，不少学生还偷偷用手机打游戏。这些行为都严重干扰了正常的课堂秩序。” 弊端二：浪费学习时间 买部手机原本只是为了满足孩子的愿望，听班主任谈起学生们频频使用手机接发短信聊天的情况后，李嘉洋的妈妈忧心忡忡。因为她好几次发现孩子在字台上摊开了一大堆作业，却总在低头摆弄手机。家长王文天无意中发现女儿娇娇的手机上，前一天末条信息显示的时间为零点40分，信息内容寥寥几个字，无聊且庸俗，数量却多达30多条。“手机确实在不知不觉中‘掠夺’了孩子们很多宝贵时光。”王先生权衡再三，他觉得做家长的不能仅仅为图联系孩子方便，而忽视了学生带手机的弊处。于是，他把女儿的手机没收了。 弊端三：借“机”作弊初露端倪 期中测验时，离交卷还有20分钟了，呼市某重点中学的一位高一男生对班主任王老师说他想去厕所，王老师同意了他的请求。一会儿，该学生从厕所回来后，在答题纸上陆续写上了答案。细心的王老师在他走后记下了他在试卷上做出的答案。随后，与该学生新的答案做了对比，发现30个选择题答案被更改了22个。王老师说：“很明显，这个学生是通过手机接到了答案，在厕所短时间内将其背会，然后抄到了自己的试卷上。老师没有权利阻拦和监视学生上厕所，但这种行为会导致学生学习主动性变差，久而久之，形成恶性循环。”一些初高中学生也坦言，在同学中确实存在靠手机传递答案作弊的现象。 弊端四：加重家长经济负担 初二年级的张晶说，她很头疼每月在手机上的花销，因为家里每个月给她50元手机费。“这点钱刚够发信息，多出来的费用不敢和家里要，只好从自己的零花钱里省，有时为了交话费，好几天连早点都不舍得吃。”江晓波说，自从有了手机，即使没什么重要事情，还是忍不住发几条信息“骚扰”一下别的同学。一个月下来，收发短信都在500条以上。最让呼市某中学的刘老师诧异的是，有的学生早就通过挪用“压岁钱”和“讨好”长辈佩带上了手机，但做父母的却竟然不知道。 呼市三十四中副校长贾灵旺说，过早地让学生使用手机会助长他们奢侈浪费和盲目攀比之风。班内学生的家庭经济状况各不相同，一些学生不比学习，而是比谁的手机更高档。攀比的结果是，手机档次越来越高，而一些买不起手机的学生会感到自卑，甚至一些学生为了得到一部手机而去偷盗、抢劫，走上违法犯罪的道路。 弊端五：损害学生身心健康 一些不良信息，如色情、暴力、非法小广告等总是频频出现在手机短信上，这对“接受信息能力强，处理信息能力弱”的中学生来说，其负面影响是不可估量的。呼市三十六中副校长陶建琪说，根据派出所、教育局综治办反馈，在校园周边经常被人劫持、索要钱物的学生大多数家境优越。中学生佩带手机，容易被一些不法分子盯梢和攻击，给自身安全造成隐患。

永州十二中校长也有责任，哪个李恒毅老师应该判死刑。我想天下老师都是这种想法，不然怎么能为人师表啊！有对老师的耻辱。

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20下午,湖南省永州市第十二中学的历史课上,发生了一起令人发指的教师伤害学生致死案,昨日本报记者在该校了解到，遇害学生章耀尹的家长已经与学校签订了民事赔偿调解协议，一次性赔偿家长20万元。 昨日上午10时，遇害女生章耀尹的家长已将孩子尸体送到火葬场火化。恢复上课 学生依然惊恐昨日，湖南省永州市第十二中学初一60班学生小唐回到校园上课。5天前的下午，她在4楼教室里目睹了令她一生难忘“触目惊心、非常恐怖”的一幕：历史老师李恒毅先抓着女生章耀尹的头往桌子上使劲撞，随后用脚踩头，并掏出钢筋痛打该生。最后把章耀尹从座位上拖到窗边，从四楼扔下致其死亡。“太恐怖了，我不想再回忆这一幕！”昨日，在永州市第十二中学的教学楼前和记者谈起9月20日的那一幕，她的脸上依然挂着惊恐。自从9月20日该校发生了历史教师殴打并摔死学生的恶性事件后，学校停课让学生们回家休息。昨日，师生们重新回到了教室上课，遇害女生章耀尹家长为她在学校里搭建的灵堂也已撤掉。该校校长黄永辉接受本报记者采访时说，“事情已经结束了，我们希望师生们尽快从那件事的阴影中走出来，尽快回到以前正常的状态，重塑学校形象。”据黄永辉介绍，为了让小唐和她的同学们尽快走出心理阴影，12中决定为初一60班同学更换教室。然而,心理阴影仍笼罩着学校，笼罩着师生的心灵。初一60班的一些学生已经流露出退学和转学的愿望。该校学生处陈老师表示，目前，学校已经设立了心理健康咨询老师，并要求班主任挨个和学生谈话，帮助大家逐步消除心理阴影。家长无奈接受20万元赔偿昨晚8时，唐小淑坐在家里的床头发呆，枕头边放着女儿的一寸照片和7岁时和她的合影。“那天中午她离家去学校的时候，还亲了我一下，早知道会这样，我死也不让她走了！”说着说着，唐小淑哽咽了，泪水哗哗流下。唐小淑是一个普通的永州农村妇女。这些天她一直沉浸在失去女儿的巨大痛苦之中。“哪里有这样的老师啊！这样的人怎么能当老师啊！”唐小淑含泪悲愤地告诉记者，女儿是个很懂事的孩子，成绩一向是前几名，还经常帮她干活。她现在最大的愿望就是看到凶手受到法律的严惩。唐小淑家住在永州市南郊附近的朱家山，简易的两间平房里，摆了两张床和桌子、凳子，家里唯一的家电是一台电风扇。说到赔偿款，唐小淑低头叹气地说，“我是被学校逼首签的调解协议。”她说，由于她没有文化，在湖南衡阳当大学老师的弟弟唐建锋特地赶来永州帮助处理后事。最初，她们向学校提出赔偿50万元，学校和有关方面没有答应。为此双方僵持着。一直到9月23日晚上，唐建锋的结石病突发，身体难受，周一又要回学校上课。“晚上，弟弟来和我说算了，答应他们的条件签了吧。”而12中校长黄永辉则表示，这个20万的赔偿额已经是根据国家现行法律法规定的最高赔偿标准了。“我们充分考虑了家长们的精神损害，尽最大努力给予家长赔偿。”学校: 李老师没有精神病12中老师摔死学生的事已经迅速传播，永州市大街小巷这些天都在议论。事件发生后，很多人怀疑历史老师李恒毅有精神病或者间歇性精神病。“他要是没有神经病，怎么会做出这样有违天理的事情？”昨日，在学校附近，一些居民气愤地说。唐小淑更是坚定地认为，李恒毅老师一定精神有问题。“学校居然让这样的人当老师，该承担责任啊！”但是，12中黄校长和初一61班班主任陈老师都否认了这样的怀疑。据黄校长介绍，李恒毅是1998年从湖南师范大学俄文专业毕业后进入该校工作至今。“在学校8年，他一直都很正常。参加学校的活动、开会、上课都比较正常。”接受采访的老师们都反映李恒毅性格比较内向，不太合群。但是学校确实没有接到过他殴打学生和体罚学生的投诉。“这次事件太意外了，我们根本想像不到。”陈老师还透露了一个细节。9月20日下午，李恒毅在给初一60班上课前还和另外一个老师打了招呼。“当天他没有什么特别异常的举动，这些日子也没有。”黄校长表示,昨天上午他已向被害女生的家长们致歉，并通过公开信《告全校学生及家长书》，向全校受到惊吓的学生表示歉意。目前，李恒毅已经被公安局以涉嫌故意杀人罪刑事拘留。李恒毅是否有精神疾病或者心理障碍，目前都还在进一步的调查和鉴定中

年仅11岁的女学生，鲜活的生命，竟然在学校的教室里，摊上禽兽不如的老师，真是教师队伍中的人渣，尽管鉴定你是精神病人，故意杀人法理不叛你死刑，天理难容！应该千刀万剐！

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