心理咨询师雅芳老师

如果孩子出现了厌学叛逆的情况，那么作为家长就要合理地去引导孩子，打开孩子的心扉，不要一味地去责怪，和孩子做朋友，然后找到厌学的原因，这样就能根据原因来制定解决办法了。

江苏省委党校行政学教研部教授、主任黄菡 人物简介 黄菡，南京大学社会系社会心理学博士，江苏省委党校行政学教研部教授、主任，江苏省社会心理学会副会 黄菡教授长，江苏省领导研究会副秘书长。黄菡主讲过《管理心理学》、《领导者心理调适》等多门课程。 主要著作主要著作有《走进震撼的精神世界》、《现代领导方略》、《管理者成功心理学》、《沟通协调能力》等。 获奖情况黄菡多次获得江苏省委党校系统优秀教学奖；2006年被确定为省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人。 2010年6月26日参加江苏卫视《非诚勿扰》栏目客座心理嘉宾 乐嘉 3分（内容丰富） 编辑词条 摘要乐嘉，中国性格色彩研究中心创办人，“性格色彩学”创始人，国内性格分析应用领域的领军人物，畅销书《色眼识人》作者，同时制作了国内最大的培训DVD《性格色彩乐嘉说》的作者，是备受各阶层广泛推崇的演说家和性格分析研究专家。于2010年担任江苏卫视大型婚恋交友节目《非诚勿扰》性格分析师。

孩子叛逆厌学怎么办？孩子在成长过程中，学习对他是一个压力，而玩却是一个快乐的过程，所以很多孩子在学习过程中会感觉到压力而逃避学习，这时候父母非常的焦急，会担心孩子的学习受到影响，孩子的前途甚至会受到影响。所以这时候父母一定要跟孩子进行认真耐心的沟通，让孩子认识到他的学习压力是一个过程，一定是他成长过程中必须经历的一个必然的阶段。这种压力父母也可以在教育过程中不断的帮他缓解，比如说唤醒他对于一些学习的兴趣，用不同的方法让他在学习过程中感觉到乐趣。比如说我们单纯地背一个课文，他可能感觉到枯燥乏味，我们用声音和影像的方式，他可能会感到更多的乐趣。再有一个就是让孩子更多地进行伙伴交往，群体小伙伴一起的学习对孩子缓解学习压力是非常有效的。同时这里还有老师的正确引导，比如说孩子在学习中感觉到压力的时候，压力源在哪里？是在老师还是在同学还是在父母给予的压力？还是孩子自身的压力？所以这些都是解决问题的关键点，让孩子能够逐渐地承受压力，逐渐的成长，是在成长过程中非常重要的一点和自我管理的一个方式。

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我感觉雅方好一点的，我在报名雅方之前，去问过晚晴，感觉不是很正规，现在在雅方了半个月，孩子改变确实很大