心理咨询师培训世纪合众

个人建议，心理咨询师不难考，自己看书做题就行，不用报班学。

还是不错的，老师都是从事心理工作的人员，课程设置我很喜欢，特别是房树人的课，很有意思，我和老师探讨了很久，哈哈，你可以去问问！

可以的，心理咨询师考试每年5月和11月考试。如果你参加明年5月的报考的话，现在可以提前报名学习的，我就是的，平时事情比较多，拉长战线。我是在世纪合众报名的。具体的费用你可以去问哈。反正我觉得价格比较合理。

心理咨询师目前有几个级别那都是上的什么课程啊，有实习吗 目前为止我们国家一般分为三个等级。你要考哪个等级你要心里有数，下面是三个等级要求·报名条件(一)心理咨询师三级(具备以下条件之一者)1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(二)心理咨询师二级(具备以下条件之一者)1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。(三)心理咨询师一级(具备以下条件之一者)1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。2、具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。3、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。考试基础知识包括：基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等;操作技能包括：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。希望对你有帮助，心理咨询师其实就是那么一回事，考证麻烦一点外其他的都没什么，祝你好运心理咨询师的课程分几个模块的 好像是分六个基础,我是听世纪合众教育的老师和我说的,我已经在那里报名培训了,很专业. 考心理咨询师要学什么课程 1、《基础知识》：（1）基础知识第一章：基础心理学包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。（2）基础知识第二章：社会心理学包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。（3）基础知识第三章：发展心理学包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。（4）基础知识第四章：变态心理学与健康心理学包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。（5）基础知识第五章：心理测量学包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。（6）基础知识第六章：咨询心理学咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询 ，性心理咨询。2、《技能操作》心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能ACI注册国际心理咨询师有几个等级 ACI注册国际心理咨询师分为2个等级1、注册国际心理咨询师2、注册国际高级心理咨询师(暂未开考)有哪些心理咨询师课程 有啊，除了基础的心理咨询技术，比如焦点解决、认知疗法、森田...还需要一些专业、细分的，比如催眠、游戏训练....心理咨询师都学什么课程成为心理咨询师的条件有哪些 先学普通心理，社会心理，发展心理，异常心理，健康心理，心理测量，咨询心理学，心理诊断，心理咨询，心理测验技能！心理咨询师课程有哪些 心理咨询师课程：分为基础理论知识、专业技能（1）基础理论知识：心理学概论、社会与人格心理学、发展心理学、变态与健康心理学、心理咨询概论；（2）专业技能：咨询伦理、心理评估和心理诊断、咨询技能和咨询方法；具体可以联系恒健教育心理咨询师培训班的老师心理咨询师分为几级具体考试情况请介绍一下！ 心理咨询师报考条件具备以下条件之一者。1、具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历,完成心理咨询师规定培训课程。2、具有其他专业本科以上学历，完成心理咨询师规定培训课程。3、取得国家心理咨询师三级证书，完成心理咨询师规定培训课程。心理咨询师三级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;(2)心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;(3)具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;----心理咨询师二级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;(2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;(3)取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;(4)凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满3年者。----心理咨询师一级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询满3年者;(2)具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;(3)凡具有心理学、教育学、医学副高或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询满3年者。心理咨询师考试内容理论部分：1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分：1、心理诊断技能2、心理咨询技能3、心理测验技能心理咨询师课程需要学习多久 心理咨询师课程需要学习多久因为现在国家的报考条件里面会有一条，“经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。”这一条，所以现在都需要培训。你可以看一下最新的报考条件:心理咨询师二级(具备以下条件之一者):(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位。(2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(3)取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满 3 年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。(4)具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。心理咨询师三级(具备以下条件之一者):(1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。(2)具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(3)具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书指定教材:1.《企业心理资源管理师国家职业资格培训教程》(基础知识)，中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社2.《企业心理资源管理师国家职业资格培训教程》(常用法律手册)，中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社3.《企业心理资源管理师国家职业资格培训教程》(二级)，中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社4.《企业心理资源管理师国家职业资格培训教程》(三级)，中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社心理咨询师一般都学些什么课程 刚刚在网上查看的，呵呵给你借鉴一下基 础 心 理 学绪论心理活动的生理基础感觉和知觉记忆思维、言语及想像意识与注意需要与动机情绪、情感和意志人格 社 会 心 理 学 概述社会化与自我社会知觉与归因社会动机与社交情绪态度沟通与人际关系社会影响爱情、婚姻与家庭 发 展 心 理 学 概述婴儿期的心理发展幼儿期的心理发展童年期的心理发展青春期的心理发展青年期的心理发展中年期的心理发展老年期的心理发展 变态 心理 学与健康心理学 关于变态心理学心理正常与异常划分常见异常心理的症状常见精神障碍心理健康与心理不健康关于健康心理学心理不健康状态的分类 压力与健康 心 理 测 量 学 概述测验的常模测验的信度测验的效度项目分析测验编制的一般程序心理测验的使用 咨 询 心 理 学 概述历史上的几种理论观点心理咨询的对象、任务、分类和一般程序不同年龄阶段的心理咨询婚恋、家庭心理咨询性心理咨询 心理诊断技能 (三级) 初诊接待与资料的搜集、整理初步诊断 心理咨询技能(三级) 建立咨询关系个体心理咨询方案个体心理咨询方案的实施 心理测验技能(三级) 智力测验人格测验心理与行为问题评估应激及相关问题评估 心理诊断技能(二级) 鉴别诊断识别病因 心理咨询技能(二级) 个体心理咨询技能团体心理咨询技能 心理测验技能(二级) 心理与行为问题评估特殊心理评估的实施测量结果的解释 心 理 技 能 串 讲 心理技能串讲考前辅导模拟考试 个人成长（团体咨询技术） 个人成长阶段一个人成长阶段二个人成长阶段三个人成长阶段四

心理咨询师职业资格认证考试从2001年开始，到2005年国家颁布了正式标准。一般在每年5月和11月的第三个周末考试，具体时间每年略有不同。

心理咨询师报考标准条件：

1、具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证；

2、取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证，经培训达规定标准学时数，并取得培训结业证书；

3、取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后，从事本职业工作满10年以上；

4、在校大专以上学历教育的学生允许在三年级下半学期参加，报考职业见专业对照表——心理学专业。其他非相关专业的学生需参加培训达到一定学时，并获得结业证书，才能报考。

考试内容包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容：

1、理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。

2、实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。

评分标准按百分制，达60分以上者为合格;高级心理咨询师的实际能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考生应提前三个月上报个人业绩资料（著作、论文、专利和研究成果证书）和单位出具的推荐意见。

主要课程有：基础心理学理论：涉及的内容是我们普通大众一般具有的心理规律、特点。本课程将多姿多彩的心理现象划分为心理过程和人格两个部分，研究认知、情绪情感、意志等心理过程的发生发展；研究需要、动机等心理活动的动力特征；研究通过心理过程表现出来，又能对心理过程起反作用与人格的形成与发展。 应用：你可以学会解释各种各样的心理现象；细小的神经系统怎样左右着变化莫测的心理活动；人们怎样通过感觉器官接收各种信息；什么情况下会产生错觉和幻觉；人类如何记住外界信息又因何将他们遗忘；思维是怎样产生的又可以通过何种途径改善；如何通过改善注意提高绩效。社会心理学 理论：了解人与人、人与群体之间存在着怎样的关系。找到解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化的规律。了解个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、动机、社会学习等的相互作用，以及人际关系、人际沟通等个体与个体间的相互作用；研究团体凝聚力、群体心理氛围等内容。 应用：帮助自己和别人消除那些社会生活中产生的困惑。学会改善自己或者别人的人际关系、改变别人根深蒂固的态度；了解人们在社会中如何认识自己和他人；通过了解归因、动机、态度改变的影响因素改善生活工作环境。发展心理学理论：了解心理发展的规律，以描述心理发展现象为研究000000000000000000000000对象，揭示心理发展规律。心理发展有广义的和狭义的 两方面，广义的心理发展是指包含心理的种系发展、心理的种系发展000000000000000000000000和个体心理发展；狭义的心理发展仅 指个体心理发展。个体心理发展的研究对象是人生全过程各个年龄阶段的心理发展0000000000000000000000000特点，这些年龄阶段包 含婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、中年期、老年期等时期。发展规律涉及心理的种0000000000000000000000000系发展、 心理的种族发展和个体心理发展。 应用：通过发展心理学的学习，做一些相应的观察与记录，00000000000000000000000并且收集到一些更客观、全面、准确的资料，了解不 同年龄阶段不同人群的的心理发展变化，我们能够发现求助者成长过程000000000000000000000000中的非正常现象，了解求助者出现 困扰的心理发展历史上的原因，引导求助者认识到自己困扰的根源，平稳度过非常时期。 变态与健康心理学理论：了解心理正常和异常的是如何区分的；自己类似的表现是不是变态；异常的原因到底有哪些；四标准、三原则、十标准；常见异常心理症状的分类；常见精神障碍的分类；神经症与正常的分界线；心理不健康状态的三大类和分类标准；压力强度三大类的区分标准、压力适应。 应用：实际上的一切事物，都是正和反两个方面，人的心理活动也不例外。即使是精神有障碍的人，他们的心理活动也不完全异常，比如：他们的人格在某方面的缺陷并伴有思维障碍，可是，他们的感觉可能是正常的，而且，经过系统治疗，心理的异常部分，也能得到改善或者完全被矫正。这一事实说明，正常心理活动和异常心理活动之间，有相互转化的可能性。这个可能性，就是正常心理活动和异常心理活动在人群中永远并存的根据。心理诊断技能理论：初诊接待的准备工作，会谈法五个种类的不同功能；凯利归类的六类错误问话；不当提问的六个后果；如何选用量表的四个考虑因素；判断是否属于咨询范围的4个标准；三类心理 不健康状态的诊断标准；引发心理行为问题的4个生物因素；寻找引发心理与行为问题社会性因素的三个方面；寻找引发心理与行为问题认知因素的八个程序。 应用：第一次跟来访者接触应做什么说什么？怎样搜 集整理资料？求助者心理与行为问题是什么导致的？哪些是我们咨询师可以处理的问题？怎么给求助者的问题下诊断？ 神经症和精神病是一回事么？难相处的人就是有人格障碍么？青春期和更年期为何易产生很多问题？我们平时工作生活是如何 影响心理的？对同样的事件，每个人的看法不同，这也是心理问题产生的原因么？咨询心理学理论：心理咨询的历史、基本概念；成为咨询师所需的思维方式、态度与咨询师必备的心理素质。精神分析，行为主义，认知心理学，存在人本主义心理学，心理咨询理论的演变。心理咨询的三类主要对象、心理咨询要达成的任务、不同形式分类、心理咨询的一般程序。 应用：如何给没有安全感的幼儿咨询？少年为什么会厌学和离家出走？青年人如何适应这个社会？中年人和老年人常见的心理问题和起因是什么？婚恋家庭咨询的基本原则是什么？怎样判断一个人是不是性变态？是哪种类型的变态呢？心理咨询技能理论：四类技能：关系技能、参与技能、影响技能、其它技能。两种技术：阳性强化法和合理情绪疗法；咨询方案包含的六个部分；咨询目标的七要素；咨询三阶段的特点与任务；咨询效果的评估，咨询的匹配和转介。五种行为疗法：系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法和生物反馈疗法。二种认知行为疗法以及基于人本主义的求助者中心疗法。 应用：学会心理咨询的四种技能、两种技术。了解焦虑等级的构建。学会为求助者降低焦虑。冲击疗法方法简单，为何不是心理咨询的首选？戒烟戒酒用什么方法最好？如果想让儿童通过模仿形成好的行为习惯，都有哪些方法来给他示范好的行为？如何找到造成求助者心理问题的核心错误观念，如何帮助求助者构建新的积极的自我概念？学会用坦诚的交流、设身处地的理解、无条件的积极关注这些技术帮助求助者从刻板僵化迈向适应灵活。 心理测试学理论：我们将介绍测量学发展的历史、心理测验的分类以及应用原理等内容。了解心理测验在心理咨询中的应用，掌握测验信度、效度的评估都包括哪几种方法，项目的定量分析包括哪些。 应用：通过这部分的学习，你会掌握比率智商、离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格测验等多个应用广泛的智力、人格测验。如果感兴趣，通过测验编制的程序介绍，你会具备基本编制心理问卷调查的相关知识，让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥有更多成为心理测验“主试”的专业理论知识！ 心理测试技能理论：我们将学习心理测验和心理评定量表两大类共12个心理测验。系统讲解智力测验、人格测验、心理与行为问题评估及应激与相关问题评估等四类测验的内容、使用方法和注意事项、结果解释、深层分析等。 应用：心理测验技能相关课程具有较强应用性！使用及对测试结果的分析与整理。哪些测验只能用来评定，而哪些又可以用来诊断？在这里我们将学到真正的心理学测验量表，而不是网络上毫无信、效度依据的心理小测验或是吉普赛女巫的塔罗牌。掌握这些专业理论基础知识之后，你将成功迈进心理咨询师的行列！

内容涉及我们普通大众一般具有的心理规律、特点。课程将多姿多彩的心理现象划分为心理过程和人格两个部分，研究认知、情绪情感、意志等心理过程的发生发展；研究需要、动机等心理活动的动力特征；研究通过心理过程表现出来，又能对心理过程起反作用与人格的形成与发展。