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清酒会老友
前段时间,甘肃省庆阳市一名高三女生因为班主任猥亵而跳楼的新闻曾引起了广泛关注。人们纷纷对涉事女生表达同情与遗憾、对班主任指责讨伐,但是不知道有多少人注意到了,那个女孩子几乎在出事的第一时间就向学校的心理老师寻求了帮助。然而令人痛惜的是,庆阳六中的心理老师王老师并没有履行身为心理咨询师应当履行的义务,反而把女孩子往痛苦的深渊里又推了一把。通过涉事女孩的自述信,我们大概可以还原一下当时的经过:王老师在女生前来寻求帮助后,没有使用咨询技术对女生进行帮助,反而是告知年级主任,然后年级主任找到班主任要求其向女生道歉。王老师做法违背了心理咨询中的保密原则,违背了心理咨询师的职业道德。那么,什么是心理咨询的保密原则呢?保密原则是咨询师(治疗师)对来访者(求助者)个人隐私权的尊重。一般来说,心理咨询师应当在初诊接待及其他必要的时候,向来访者说明保密原则。遵守保密原则既是职业道德的要求,也是心理咨询本身的性质所决定的。需要保密的内容包括:心理咨询过程中求助者暴露的内容,心理咨询过程中与求助者的接触过程。在没有征得求助者同意的情况下,心理咨询师不得随意透露上述信息,也不得随意打探求助者与咨询无关的个人隐私。当然,在咨询过程中,也有保密例外的时候,主要是在以下几种情况:①求助者同意将保密信息透露给他人;②司法机关要求心理咨询师提供保密信息;③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;④心理咨询中出现保密问题限制,如报告虐待儿童、老人等。⑤求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的;⑥求助者患有危及生命的传染性疾病。保密原则是所有心理咨询的原则中最重要的一条。它尊重了求助者的自主性,体现心理咨询师的诚信,避免对求助者造成伤害,使求助者获得安全感,有利于建立良好的咨询关系。在这个事件中,女生向心理老师寻求帮助时显然还没有触及保密例外的条件。因此,从这个角度来说,庆阳六中的心理老师的做法已经违背了心理咨询师的职业道德。也许有人会说,学校的心理老师有老师和心理咨询师两个身份,在这个事件当中,王老师的做法或许是以老师这个身份为出发点所以找了年级主任。但是,在咨询师和老师两个身份之间,还是应当以咨询师的职业标准为重。首先是咨询师,学生找心理老师是做咨询的。角色混乱会出问题,所以担任太多角色不适合给学生做咨询。在专业术语中,这叫做避免双重关系的原则,也就是说,咨访双方应仅限于咨访关系,而无其它任何关系。比如说心理咨询师不可以给自己的朋友或孩子进行心理咨询,学校的班主任不可以给班上学生进行心理咨询。避免双重关系可以减少来访者的顾虑并且降低纠纷发生的几率,是对咨询师和来访者的共同保护。除了保密原则和避免双重关系原则,心理咨询师的原则还有:·时间限定的原则:一般一次咨询50min左右,一周一到两次·“来者不拒,去者不拒”原则:“来者不拒”意味着来访者只要来了就要接待,“去者不拒”意味着咨询师只给主动求助的人提供咨询·感情限定原则:即关系限定,来自非咨询关系的要求是不可以答应的。这里要切忌产生恋爱关系。·重大决定延期原则:待咨询结束后来访者再做重大决定,如离婚、退学·伦理道德原则:要让来访者了解他的权利和义务,未经来访者同意不得录音,资料保存,收费标准提前明确。在庆阳的这次事件当中,女生去寻求心理老师的帮助是特别值得肯定的,但是让人失望的是心理老师却没有履行她的工作职责,在某种程度上恶化了事情走向。但是希望大家不要因此对心理咨询产生特别多的偏见,可靠、正规的心理咨询一定可以为你排解烦恼与解答困惑。在寻求心理咨询帮助时,一定要注意看心理咨询师的是否有从业资格(如中国心理学学会注册咨询师,国家二级、三级咨询师)。如果在咨询过程中发现咨询师有违背咨询原则的地方,请停止咨询关系,如果情况特别严重,可依据《精神卫生法》进行举报。参考资料:钱铭怡. (2016). 心理咨询与心理治疗(重排本). 北京大学出版社.郭念锋,等. (2017). 心理咨询师(国家职业资格三级). 中国劳动社会保障出版社.
晚尽黎明
京师博仁作为心理应用型综合机构的领袖级,京师博仁的业务包含了心理咨询师认证培训;心理咨询师技能培训;心理人才系统培养工程;心理咨询中心;心理软件研发;心理硬件设备;EAP;心理图书出版等。华夏心理 华夏心理教育中心成为国内第一家为其所培训合格的学员颁发国家级结业证书的单位。华夏心理教育中心即开始全程参与心理咨询师职业资格认证项目的标准制定、教材编写、试点推行等工作,对于心理咨询师培训在全国的启动起到重要的推动作用。可以说,华夏是做心理咨询师培训最早的机构了。华夏心理网教育中心迄今已培训学员5万余名,在全国30多个省市、自治区建立了200余家合作机构。德瑞姆德瑞姆总部坐落于上海,一直致力于心理学的教学,并在02年与政府相关机构一起创办了中国心理咨询师的培训教材和考试大纲,是上海最为资深和专业的心理学培训机构。于2012年被上海劳动和社会保障部评为唯一一家A级心理培训机构,作为10来只专注于心理学教育的德瑞姆,在教学质量上的努力也是声誉在外,实习带教、小组督导、案例教学组成的三元教学法特别为学员们所赞赏,并称之为“经典”。心理咨询行业发展现状:1、心理咨询发展仍处于早期阶段,市场没有出现爆发式增长。心理咨询与出行外卖这类产品在用户需求上存在巨大差异。从马斯洛需求层次来说,生存和安全需求是人最基本的需求,如果这类需求无法满足,人类无法生存和延续下去。因此,出行、外卖这类需求不仅刚需,而且高频,是每个人生活确实需要满足的。相比心理咨询,一般处于爱与归属等较高的精神需求,虽然说人人都需要,但不是人人一定要会选择心理咨询,也就是说,对于大多数用户来说,心理咨询并不是刚需。2、心理咨询行业正在建立行业服务标准和从业规范。在大众认知里,似乎只要获取国家心理咨询师证书,就有资格提供心理咨询服务,但在资深专业从业者看来,这种准入门槛过低,任何专业背景的人都可以进入这个行业。因此,早期的心理咨询师大部分是非科班出身,缺乏足够系统的专业训练与个人成长,由于持证者缺乏足够的专业度和能力提供咨询服务,这不仅不利于帮助来访者,也不利于咨询师成长。3、国家释放友好政策信号,行业迎来发展红利。2017年1月19日,国家卫生计生委、教育部等22个国家部委联合发文,支持心理健康行业发展
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