临泉心理咨询师韦志中

我从事教师职业已经32年，担任十多年的班主任，承担语文教学工作；后来因为担任学校少先大队辅导员工作十年，期间改为承担数学教学工作；后来因考取了心理咨询师证兼任学校师生心理健康教育工作。而今转型做学校心理健康教育老师，内心感觉无比的幸运和幸福。有人问我：“为什么学习心理学？” 有两个理由： 第一个是早先参加学校同事出游，或是一些朋友游玩，他们总是三五个聚集打牌、玩麻将，看着他们一坐几个小时还起劲的样子我好无奈，一点也感不起兴趣，觉得好无聊。有人就问我：“你老了可咋办呀？”我就在想，我老了怎样才让自己的生活、生命更有意义？也不一定是非要到老了，我有责任让自己的生活过得更加有趣味。那时常听到的一句话：“我们无法掌握生命的长度,却可以把握它的宽度”——就是希望自己的生命更加有意义。 第二个理由。在我担任学校少先队大队辅导员的时候，学校里曾经有一位四年级的小女孩几次把退伸出窗外想从楼上跳下去，不想活了。她的好朋友告诉我，还说她都写了遗书。我私下里找她谈话，也看了她的“遗书”。了解到她有很好的家庭，爸爸妈妈都是公职人员，爸爸在市区工作，妈妈在镇事业单位上班，独身女儿，她的学习非常好，能力也相当的强，是班上的小班长。原因就是妈妈对他要求太严格了。我私下里请她妈妈来谈了谈，也让她看了所谓的“遗书”。她的妈妈要要回那份“遗书”，当时我只是想存为案例没有给。到了第二学期，这个女孩转学了，到市里去上学也再没有过消息了。事过多年，这件事我记忆犹新，当时我不知道那样做对不对？那时候我带领的那些少先队大队的学生小干部，也许是因为个人的平易近人与善解人意，学生们时常对我讲他们的故事，讲他们的心里话，开心的，不开心，有疑问的，把我当做他们的知心人！也使我深切感受到心理健康教育对青少年未成年人的重要。 2011年，一次在河西学院参加教师“乡村教师思品课国培计划”时，知道那儿的成教处有报名培训“心理咨询师”的，就报名培训复习并参加了考试，取得了国家三级心理咨询师资格，于2016年又考取了二级。 真正让我对心理学的热爱和坚定的走上心理学实践道路的，还是遇见了韦志中老师。 在考取心理咨询师的那几年，确实，心理咨询师证是用来压箱底的，是有资格为学校整理一些不曾实践的学校的、校外的关于未成年人思想道德建设心理健康教育方面应付上级检查的资料，也觉得没有实际的意义，总想着这些活动如果是真实的该有多好！ 那还是2014年在那种迷茫中，在西北师大一位教授的QQ空间里无意中关注了 “一苇渡心” 微信公众号，听韦志中老师的每日1分钟语音播报与打出关键词读文章，看韦老师的视频课程，了解到韦志中老师对学校体验式团体心理学的研究与发展，我深深地被他的理念所吸引。 在看到韦志中教授创办首期“全国本会团体心理咨询导师”在全国招生时候，我激动不已。因为我觉得韦志中教授的“体验式团体心理学”太适合在学校开展了，在咱们的地区，一个心理有问题的人如果没有到不能控制的地步谁敢去找心理医生或心理咨询师，即使去找一般也是保密的，觉得如果被人知道了会很害羞，那种被人疑似为精神有问题的感觉也很难受！而团体心理咨询具有团体的教育性、预防性、干预性、治疗性和支持性，它的核心就是帮助人们解决心理困扰，获得心理成长，获得幸福感受力。也就是健康人群需要心理教育与引导，亚健康人群需要心理成长与预防，心理疾病人群需要干预与治疗。而且体验式团体教育模式可以渗透到各个学科的教学当中去。——我就想，学校是体验式团体心理教育广阔舞台，是面向人群最多的地方！ 但当时能否去参加这个为期一年三次面授的函授学习让我纠结了好几个月，取得家人的支持，舍得一万几千元学费，因为纯属个人行为，学校请假也得层层审查，最后直到快开班之前才报了名。 当开启了深入学习心理学之路之后，觉得突然眼前明朗起来，心理学是那么浩瀚深邃，原来自己考取一个心理咨询师证只是刚刚踏进心理学的门槛，还远远不够，不能做什么，使我更加明白学习成长是一个人终身的追求！ 本会团体心理咨询导师班毕业，继续学习韦志中老师发起的 “绘画心理治疗技术”微信群课堂学习，又参加了“积极心理治疗技术”在Cctalk沪江网站的网课学习，这是网校系统的视频课程在沪江Cctalk的先河和发端，也是韦志中心理学网校的在Cctalk沪江网站的坚实入住，从此在沪江Cctalk网站韦志中心理学网校的学习就是我生活的一部分了。从2016级至今一直泡在网校，在个人成长与发展方面都起到了很大的推动。走在这条道路上，我不断实践，主动开展体验式家长会，体验式教师团体心理辅导，开展体验式心理健康教育课堂，从校园内部走出，为社区、机关、企业、各中小学做团辅或者讲座，跟随韦老师学习给了我莫大的勇气和发展。可以说“韦老师就是我生命中的贵人”！使我能够运用用心理学让更多的人受益！ 2018年7月，在临汾录课期间，已经隔了两年没有面见韦老师了。午间自助餐和韦老师、还有余晓洁、赵玉梅院长坐在一桌，问好之后，韦老师问我他现在讲课和过去讲课有什么区别？我只回答说：“区别大得很呀！”我是个不善于马上应对的人，没有听到对方问：“说说看？”就没有直接回应。韦老师应该是一边吃着午饭一边静听下文，偏偏遇上我这个“算盘珠子”。有那么几分钟静静的谁都没有说话，过了那几分钟还是韦老师说话了，“看，说是区别大得很，却没有说一样区别呢。”已经有那么几分钟的尴尬了，我也觉得不好意思再说什么了，而且在韦老师面前多少还是有一点紧张。正好午饭吃的也差不多了，大家就各自都午休去了。 现在想起就说一说这个区别，也了了我的“未完成回答”。韦老师的讲课确实变化大得很。从他的讲课现场看。最初“一苇渡心”视频中讲课现场是工作室里一个人讲课，一块白板一支笔，看不到学生，很像现在的微课模式。到网校2016年网校开始是在工作室里，韦老师讲课，十来二十个学员围坐在桌边听课。后来，是走进社区单位或者教室里，三四十个学员韦老师讲课。再后来成立分校各地游学几百名学员远道而来现场学习。这样现场听课人数的不断攀升就足见韦老师讲课的环境变化之大。 作为我个人也不仅仅是泡在网校的一般学习，也申请加入了韦志中心理学网校心理咨询高级人才培训的“渡老师”团队，愿将自己打造成为“人格健全、品德高尚、专业过硬、知行合一”具有充沛正能量的人，让更多的人因心理学而受益！ 如今，网校的发展红红火火，韦老师用自己的博学开发了八十多门课程，分了六个学院。用自己的人格魅力带领致力于心理学的工作者让心理学真正迈向人民，走进社区，开设心理茶馆，真正实现用心理学践行社会主义核心价值观！使我更加明白了“我为什么要学习心理学”？还是想说那句话：“我们无法掌握生命的长度,却可以把握它的宽度和厚度”，让自己的生命更加有意义！

第一次听到韦志中这个名字，是在崔宏伟（他是网校116号渡老师）的心理学读书群。当时崔宏伟在群里给大家读韦老师的书《生命中的贵人》。我听了几次后感觉听不懂（因为他说的是沁源本地话），最后就放弃了。不过在我的脑海里就勾勒出一个韦老师的形象:一位白发苍苍的老教授，慈眉善目、德高望重;说话语重心长、待人平易近人。这所有的在我脑海里的印象，是我固定思维模式的体现。        第二次听到韦老师的名字，又是崔宏伟。当时我们在太原一起学习，他又提起韦老师，还介绍了他在网校学习的情况，建议我参加。我当时犹豫了一下，也没有行动。直到2019年，我被叛逆的儿子搞得焦头烂额时，突然接到崔宏伟发来的一个网校的招生简章，了解了情况之后，我很快报了名。另一个报名原因是，因为我是一名刚从内科转岗为精神科的医生，接到一些来咨询的案例，而我解决不了他们的问题，所以我觉得学习心理学势在必行。         第一次上网课，既新鲜又期待。想一睹韦老师的风采。哇！原来韦老师是一位年轻人，和我想象中的形象相去甚远。他比我整整小了8岁。他站在讲台上神采飞扬、精神饱满、面容俊朗、说话幽默风趣、干脆利落，有时说话很犀利，直戳人的痛点。但是他上课的方式给人耳目一新的感觉。他讲的课通俗易懂，很接地气，时而激情澎湃，时而娓娓道来，而且列举的例子都是我们身边的人和事，有时候他拿自己举例，并不避讳自己过去的事情，感觉这个人很真实，没有一点做作和架子。他上的课与众不同，讲解、体验、分享三位一体，我非常喜欢。慢慢地，我对韦老师有了更进一步的了解。尤其是上完那次网师研修班后，更觉得他头脑灵活、思维敏捷、能紧跟时代步伐，思维超前。七节课听下来，让我大开眼界、茅塞顿开，而且让我了解了许多知识点和当代的一些新理念，真不愧为“网师第一人”的称号。虽然说听完课后，我不见得去做网师，但是听课后让我不至于落后于时代，打开了我许多思路，使我找到了自己今后发展的方向。韦老师掏心掏肺的讲解，深入浅出的阐述，无非是怕学员们不理解，听不懂，学不会，感觉到韦老师的真诚和坦诚。我庆幸自己跟对了人，也庆幸自己进了网校。      后来通过阅读韦老师的书籍《生命中的贵人》了解了韦老师在自己坎坷的成长历程中，对一些帮助过自己的人永远心怀感恩、念念不忘的感恩情怀。这是怎样的一个人，我有了初步印象。在读《心理咨询师成长之路》了解他成为一名心理咨询师的心路历程，情真意切、感人肺腑。《向西游记取育儿经》一书，把孙悟空比喻成孩子，把观音菩萨和如来佛比喻成家长，深入浅出地讲解了孙悟空的成长历程。引领我在教育孩子的时候找到了方向。他引经据典、侃侃而谈，让我听的心服口服。我彻头彻尾反思了一遍自己在教育孩子的过程中所犯的错误，及时纠正自己的言行，觉得及时止损还不算晚。《幸福干预》用26种方法，教人们如何利用心理学为自己的幸福生活保驾护航，里面的方法可操作性强，非常实用。《与时间同行》里面讲了二十四节气心理建设方法，用中国传统的二十四节气的特点，结合心理学的知识，指导人们用运心理学去养生。《谁在掌控你的人生》是一部心理小说，描述了一位女主人公在情感遭受挫折后的心理成长的心路历程，读后让人感慨万千。还有《幸福36计》《心解水浒》《心旅伴》等一些脍炙人口的好书也让我爱不释手、受益匪浅。了解了韦老师坎坷艰辛的成长过程和他走上学习心理学道路的心路历程后，更觉的韦老师实在是太伟大了，他的成功是屌丝逆袭的典范，是我们励志的活教材，我被韦老师那种勤奋、刻苦、好学、上进、执着、坚韧而且心怀感恩、乐善好施的优良品德所折服。深深地爱上了网校，也更加崇拜韦老师。      韦老师不仅博古通今而且真诚实干，他创新力强、行动力强。他的口头禅:“何以解忧唯有创新。”这些优秀品质集中在一个人身上实在不易。他出版的心理学著作至今已有三十多本，这足以说明他认真刻苦的学习态度和深入专研的学者风范。2019年12月，他出版了《社会心理服务的机遇与挑战》一书，书中归纳了当前我国社会心理服务中出现的问题，并进行理论分析，在此基础上并提出解决相关问题的建议。彰写了一位心理学工作者有责任、有担当、敢于探索、敢于实践的博大胸怀。         韦老师不但用心传播心理学知识，而且努力在社会中践行。他的办学理念是“生命向上，人心向善”。他的办学遵旨是“用心灵温暖心灵，让更多的人因心理学而受益。”他经常给学员们讲要“知行合一”，不但要知道，而且要做到。他主张学员们不但要“事上练”，而且更要“事上炼”。他身先士卒、以身作则，在自己的家乡成立了“善桥自愿者服务队”。在疫情期间为家乡人民提供心理援助，为家乡的人民排忧解难，充分体现了他无私奉献、心怀感恩的大爱情怀。之后他又在自己的家乡开创了自己独创的“心理茶馆”。“心理茶馆”的主要功能:心理疏导、矛盾化解、舆情收集、社会救助，真正解决老百姓的难题，这在全国尚属首创。他的事迹先后被阜阳市科协及安徽省科协官网报道。而且先后被评为“阜阳好人”、“最美科技工作者”等荣誉称号。他运用心理学知识，努力践行社会主义核心价值观 ，为新时期社会主义建设探索出一条新路子。他处心积虑为让更多人因心理学而受益整天奔走忙碌、调研、实践。疫情期间，他先后为武汉市全体妇女干部、山东省妇联以及山东省济南市公安局开展了《心理大讲堂》网上授课活动，直接受益人达到百万之多。         2020年注定是不平凡的一年，也是韦老师最忙碌的一年。他在自己的家乡成立了“善桥志愿服务队”自己亲自当队长，培训学员、开通心理服务热线、给学员上网课、写文章、搞研究、开讲堂……忙得不亦乐乎，经常是废寝忘食，但他乐此不疲。今年他把网校分成六个专修学院，目的是让学员们学到更多的专业知识，夯实功底，学以致用。他还教育我们要“往外掏，不要一直往里装”“教是最好的学”。今年，他还成立了“小渡督导学院，”自己亲自带领一年，为的是帮助老学员走好“最后一公里”。本着对学员负责任的态度，帮助他们实现社会价值和自我超越。他说:“心理学的任务不只是心理健康和幸福维护，社会心理建设更是我们心理学人努力的方向。”真正见证了一个心理学工作者从小我走向大我的家国情怀。      他不断开拓创新，使网校办得有声有色、朝气蓬勃。学员们在网校学习积极性高涨，而且团结友爱、互相帮助，形成一个很大的能量场。他打造的“渡老师”团队，个个都是精兵强将，专业过硬，无论在从专业上还是道德水准上，都是一流的心理专业人才。渡老师们在全国积极开展心理公益活动，把心理学的种子播向千家万户，让心理学的种子遍地开花。他时常说的一句话:“网校的学员，聚是一团火，散是满天星。”这句话常常让我感慨不已。作为一名心理学工作者，他时刻不忘自己的初心和使命，努力做到让心理学走进寻常百姓家。他的职业理想是“让更多的人因心理学而受益”。这就是我眼中的韦志中老师，他是我永远崇拜和学习的榜样。 小渡 刘亚宁 2020年6月11日

小组长：吕凤梅组长简介:吕凤梅，来自辽宁营口，是一名公务员，毕业于上海立信会计学院会计系，本科学历。具有国家级会计师和注册税务师资格。兴趣爱好广泛，喜欢乒乓球、羽毛球、武术、太极、音乐、书法、心理学等，多次在全省税务系统和市直机关乒乓球比赛中获得乒乓球比赛冠亚军。为人谦和，业务精湛，思维敏捷，乐于助人。先后获得大石桥市“十大杰出青年”和辽宁省优秀女税官等荣誉称号。2011年结缘心理学，2017年经人推荐进入一苇渡心心理学科普教室，2019年正式成为韦志中心理学网校心理咨询与自我成长专业的一名学员。网校一年的学习，让我实现了从学员到思想者，从网师到小渡，从自我修复到职业梦想的完美蜕变。未来，我会坚定不移地跟随韦老师走在“用心灵温暖心灵，让更多的人因为心理学而受益”的道路上。小组长：马影 组长简介： 马影，阜阳市心理学会副秘书长，现在阜阳市心理学会的工作重点下沉到临泉心理茶馆，主要在心理茶馆值班，是心理茶馆的志愿者！韦志中心理学网校2018级、2019级婚姻家庭系学员，2020年继续在婚姻爱情心理专修学院学习，主要从事婚姻家庭、儿童青少年心理健康方面的心理咨询！小组长：王春玲组长简介： 本人王春玲，网校2018、2019级学员，家住河北高碑店，事业单位文员，今年40岁，喜欢在网校学习实践、爬山、瑜伽、读书、为家人做美食。真诚热情，勤奋善良，因成长困惑遇见网校，通过在网校浸泡，遇见了自信乐观的自己，也收获了经营幸福家庭的秘籍，这是我不愿离开网校的原因，也是我分享网校的动力。非常荣幸能够在幸福方团队中成长打磨，非常感恩以周昱院长为首的院长团队为我们带来的悉心指导，我要抓住这次难得的机会，与大家携手同行，抱团成长，用心与智慧分享，遇见更满意的自己，让更多人因为心理学而受益。小组长：刘贵红组长简介： 律师，山东省郓城县家庭辅导员，本会团体心理咨询师，心理学爱好者、志愿者、传播者，韦志中心理学网校98号渡老师，婚姻家庭系学委。小组长：董琼芬组长简介：主任护师三级心理咨询师 心理学志愿者 韦志中心理学网校2018、2019级学员 小渡督导学院(预科班)学员 从事护理工作32年，因为个人爱好及工作中的一些困惑而踏上了心理学学习之路，2016年取得国家三级心理咨询师资格证书，2018年进入韦志中心理学网校学习。阅读是我的主要休闲方式。小组长：薛永林组长简介：薛永林 响水县义工协会网络妇联主席 响水县创益手工艺术协会会长 响她饰品（江苏）有限公司法人 为爱编织，让纯净的心灵更纯净！小组长：诸悦霞惠州市惠城区慧泽家庭社会服务中心创办人国家二级心理咨询师 三级婚姻家庭咨询师 广东省妇女维权与信息服务站专家志愿者 惠州市婚姻家庭咨询师协会理事 惠州市妇联家庭教育讲师团聘用讲师 惠州市心理健康文化协会签约咨询师 惠州市仲恺区未成年人心理辅导站优秀志愿者 韦志中心理学网校2016—2020级学员 驻点惠州民政局6年一线婚姻家庭咨询师，接待了3000多对婚姻家庭辅调解工作，3000多对新婚夫妻一对一辅导；持续开展婚姻团体辅导、家庭亲子教育及社区讲座等。2020年参加清华大学“北京幸福公益”疫情下危机干预线上心理培训近百场小组长：徐清组长简介： 徐清，女，年龄62岁。已退休。首届本会团体导师班学员。 2016—2020级韦志中心理学网校学员。 44号渡老师 本会团体心理咨询师（中级） 中国社会L工作联合会心理健康工作委员会本会团体心理咨询学部委员 韦志中心理学网校江西省新余渝水区分校校长 心丝带心理志愿者。 1981年毕业于江西宜春师专化学系，大专学历。曾经是高中化学老师，后转入行政机关工作至退休，有着丰富的人生阅历和多年教育教学经验，知性通达，热情率真，富有爱心和责任心，极富亲和力，随已花甲之年，却不乏童心。热爱心理学，积极参与社会心理服务知行合一活动，到学校做过多次中高考减压团体辅导，为政府机关，幼儿园，老年大学，社区等社会群体做心理团辅多次以及个体咨询。爱好文学，有较好的文字功底和语言表达能力，具备一定分析问题和解决问题的能力。小组长：王海勤组长简介： 来自山东东营，胜利油田企业的一名员工，从事党务工作。工作之余喜欢看看书，喝喝茶，听听音乐，偶尔写写字。喜欢旅行，读万卷书，行万里路，希望5年之内写本书，或游记，或生活故事。2018年，在好友的介绍下，加入网校，就再也没有离开。在这个温暖的大家庭里，不断学习成长，不断感受爱与温暖，希望不久的将来，能够与心中期望成为的那个自己相遇。小组长：郑秀君组长简介： 坐标甘肃兰州，国家二级心理咨询师，二级企业培训师，婚姻辅导老师，笔迹分析师，高级催眠治疗师。兴趣爱好:阅读、美食烹饪、打乒乓球。 我的座右铭:心理学点亮生命，多一个人笑，就少一个人哭。 我在韦志中网校学习的四年中，不断的在学习精进中，我认识到强大自己是解决一切问题的根源，而强大自己最好的方式是学习，是在不断地输入转输出的过程中，不断地学习融合中，知行合一，事上练和炼，把心理学的科普工作做到极致。每个小组长将收编7个组员，目前诸悦霞、马影、吕凤梅小组人员已满。其他伙伴抓紧选择其他小组长哦！