江苏盐城最好的心理咨询师

你好；你可以先去试试，应该还是不错的

你可以去山西大学的心理咨询中心，那里的刘老师咨询非常好，而且，价格便宜（类似于公益性质，主要针对学生，所以价格相对便宜很多），但效果不错

年稍长些参加学习更适合阅历资历人脉基本都已奠定了盐城世纪阳光心理咨询中心（可直接百度搜索）婚姻家庭咨询师授权机构，并可提供后续服务支持。外地学员均可报名，现在报名享受优惠特价，祥情咨询客服人员或电话咨询婚姻家庭咨询师 婚介师职业资格认证培训家庭是社会的最小单元,家庭的和谐看似一个家庭的问题,其实是关乎和谐社会的大问题.“天下之本在国，国之本在家”，家庭和谐幸福，社会才会和谐安定。职业简介职业名称：婚姻家庭咨询师职业定义：为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员。“婚姻家庭咨询师”工作内容：（1）对未婚与已婚者进行情感咨询；（2）对未婚男女进行婚前咨询与辅导；（3）提供夫妻关系调适的咨询与辅导；（4）提供家庭人际关系调适的咨询与辅导；（5）帮助当事人排解各种婚姻、家庭危机；（6）提供父母自我教育及亲子教育咨询与辅导；（7）对离婚与再婚者提供咨询与辅导；（8）提供家庭健康、安全方面的咨询与辅导。

没有年龄限制，这个也需要一定阅历的，太年轻也不太好。一般心理培训机构都会有，不过你要看看那的老师好，比较一下。

没有年龄限制，河北省石家庄有一个培训婚姻家庭咨询师的地方，叫幸福在线。在中山西路河北省妇女儿童活动中心，有网上的课也有面授的课，我就是在那里学的。你可以在网上查查。幸福在线有网页

此话题的讨论来源于这样一件真实事件：江苏盐城一名12岁男孩因弄坏了物品，找妈妈替自己去赔偿。妈妈对其进行教育时,男孩竟和妈妈在争执后，掐住妈妈的脖子不放,还一直狂言怒怼，围观群众都说孩子脾气不好。若要回答这是否与父母教育有关，答案当然是肯定的：孩子的行为与父母的教育息息相关！

看完视频，给我最大冲击的，倒不是两人争执时相互撕扯的场面，在许多母亲教育孩子的场景中，这样的情形其实并不罕见。给我冲击最大，让我思考许久的，却是这位母亲在整个场面上的无力感，以及无法hold住场面的失控感。

1、孩子的需求，需要被父母及时觉察。

不难想像，当这个12岁的孩子弄坏了别人的物品后，第一感受应该是茫然和害怕，接下来被追责——赔偿，这是一个能在最短时间内解决孩子失误的最好办法，找到了解决办法、被明确了责任后的孩子应该是第一时间就找到了自己的监护人——母亲，以尽快弥补他之前的失误，用心急如焚来形容孩子当时急于赔偿的心情应该不过分。因为只有赔偿了损坏的物品，孩子因破坏物品而引起的自责与愧疚才能够得以消除，只有消除了这两种负性情绪，孩子的整个情绪状态才能保持平衡。

当这个急于解决赔偿事宜的孩子过来与母亲交涉时，得到的回应却令他大失所望：母亲并没有立即起身带着孩子去处理赔款事宜，从视频上看来，好像母亲在进行一番说教。很显然，母子对此次事件的理解完全不在一个频道，儿子要去赔偿，解决当即的问题，母亲却认为此时应该去教育儿子不能破坏别人的物品，从视频上看不出来母亲是以温和的语气还是指责的态度，但基本事实是母子各说各话，双方都满足不了对方的需求，于是儿子首先动手，母亲虽略显疲惫，无力招架，但碍于在公共场合，关乎家长颜面问题，也愤起反抗，一定要把孩子“压”下去的样子。

但，我们也看到了，孩子，是“压”不下去的。就算他只有12岁，但相对之前的2岁，他的力量已然成长了许多，再过10年，22岁的他，我相信，母亲的招架之力可以化零吧。因此，教养孩子，不是“压”下去的。在12岁这个即将步入青春期的年龄，家长需要做的更多的，也许是沟通与理解。沟通的前提，便是学会觉察到孩子的需求，如果连孩子需要什么都不知道，就不会产生有效的给予，而孩子，也无法给到家长一个良性的回应。就像视频中那位母亲不仅没有体会到孩子经历损坏物品后的慌乱无措，急于弥补过失的心情，相反还对他进行一番说教，我想，孩子的爆发也是情有可缘的。

2、理解了孩子，没有hold不住的场面

视频中所显示的母子之间的互动模式也可能不是头一次。母子之间这样的互动模式并不罕见，随着孩子年龄的增长，如果母亲没有以发展的眼光来调整教育模式，提高亲子沟通质量，往往会在教育孩子（尤其是男孩）时愈显被动，母亲在教育上的无力与匮乏感只会愈加强烈。因此，有很多家长称自己年幼的孩子为“熊”孩子，孩子稍微大一点，在孩子“不听话”时，认为孩子处于叛逆期，并闻此色变。其实所谓的叛逆除了一些社会与家庭方面的原因，也与其生理发展有关，这里小科普一下，在孩子的青春期（女孩始自12-15岁，男孩始自12-14岁后）时，他们的两个控制与调节情绪有关的脑区（边缘系统和前额叶）的发育成熟时间并不一致，因此会表现出冲动、冒险、寻求刺激，以及家长们看到的孩子易激惹，情绪容易失控，等。小科普一下的用意，只是在于提醒家长们可以在教育孩子的过程中，根据孩子的年龄，去了解每个阶段孩子的不同心智发展特点，以更全面的理解孩子，促进亲子关系良性发展。

当在家庭教育的过程中，孩子表现出不满、愤怒，甚至以动手的方式进行反抗时，不妨转身看看我们自身有哪些地方做得不好，蹲下来，与孩子平等沟通，相信，每一个孩子都会很愿意看到自己的父母可以心平气和的对待自己。如果家长们放下“权威”两字，放下“现在不管，更待何时”的焦虑感，放下“孩子就是要被教育”的固化思维，相信，孩子带给你的“场面”一定不会难看，而是否可以hold住场面，便变得不再重要。

孩子是我们家庭的一面镜子，他们体现出来的“毛病”，可能正是我们家庭教育中需要改观的方面，而孩子，正是我们在人生的打怪征途中不断给予我们经验与技能的天使。

我是心理咨询师蒋敏，做回最初的自己，才是最对的事。微信公众号【FlyStep心理】