心理咨询师座佑铭

座右铭是指古人写出来放在座位右边的格言。是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。以下是我精心整理的优秀教师格言的座右铭，希望能够帮助到大家。

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

5、把一切知识教给一切人。

6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

7、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

11、教师就是要敬业爱生。

12、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、爱就是教育，没有爱便没有教育。

15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

17、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

1、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

2、爱己之心爱人律人之心律己。

3、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

4、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

5、生以求知为乐，师以从教为荣。

6、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

7、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

8、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

9、冰冻三尺，非一日之寒。

10、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

11、全心全意为学生服务。

12、播种希望，收获明天！

13、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

14、做一名美和爱的使者。

15、千里之行，始于足下。

16、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

17、从零开始，持之以恒。

18、精，勤，敬，紧，静

19、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

20、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

4、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

5、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

10、捧着一颗心，不带半根草去。

11、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

13、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

14、这无私的奉献，令人永志不忘。

15、必须认真地练习所有的音阶。

16、学为人师，行为世表。

17、慈父+慈母=教师。

18、须知参差多态，乃为幸福本源。

19、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

21、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

22、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

23、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

24、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

25、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

26、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

27、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

28、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

29、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

30、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

33、耐心细心恒心。

34、无怨无悔，问心无愧。

35、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

36、学海无涯苦作舟。

37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

38、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

39、太阳下最光辉的职业是教师。

40、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

41、每一个学生都是好学生。

42、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

43、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

44、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

45、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

46、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

47、循循善诱，诲人不倦的是老师。

48、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

49、音乐使一个民族的气质更高贵。

50、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

51、教师就是要敬业爱生。

52、以德感人，为人师表。

53、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

54、表扬用喇叭，批评用电话。

55、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

56、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

57、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

58、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

59、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

61、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

62、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

63、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

64、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

65、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

66、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。

67、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

68、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

69、怎样的老师造就了怎样的学生。

70、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

71、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

72、蜡烛选择其物固能光芒四射。

73、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

74、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

75、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

76、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

77、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

78、最好是创作出真实情景，而不是照搬。

79、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

80、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

81、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

82、敬自己的岗位，品自己的人生。

83、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

84、心灵的沟通胜于知识传递。

85、教师的人格是教育的基石。

86、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

87、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

88、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

89、事在人为境由心造。

90、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

91、想让生命辉煌，就别浪费青春。

92、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

93、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

94、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

95、关爱童心欣赏童趣。

96、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

97、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

98、把一切知识教给一切人。

一、学高为师，身正为范。

二、智者乐水，仁者乐山。

三、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

四、心灵的沟通胜于知识传递。

五、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

六、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!

七、教书育人，功德无量。

八、意识是成功教育的基矗。

九、以德感人，为人师表。

十、爱就是教育，没有爱便没有教育。

十一、教师要融于师生的相互理解中。

十二、平凡的`脚步也可以走完伟大的行程。

十三、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

十四、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

十五、独物之教风，以尽匹夫之责。

十六、一切为了孩子，为了一切孩子。

十七、循循善诱，诲人不倦的是老师。

十八、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

十九、心灵塑造的最佳工程师。

二十、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

二十一、喜欢孩子，善待孩子。

二十二、天荒地老，教师的童心不泯。

二十三、坚持启发式，避免注入式。

二十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

二十五、教师的人格是教育的基石。

二十六、努力把自己当成一个孩子。

二十七、老老实实做人，认认真真教书。

二十八、为学生的一切，一切为学生。

二十九、以人为本，是一切教育的出发点。

三十、想让生命辉煌，就别浪费青春。

三十一、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

三十二、博观而约取，厚积而薄发。

三十三、太阳下最光辉的职业是教师。

三十四、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

三十五、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

三十六、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

三十七、我成功因为我志在成功!

三十八、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

三十九、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

四十、教着，感受着;走着，快乐着!

四十一、教育加赞赏等于教育的平方。

四十二、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

四十三、多一份赏识，就多一份成功的希望。

四十四、职业道德是做人之本，为师之本。

四十五、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

四十六、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

四十七、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

四十八、不自满者受益，不自是者博闻。

四十九、教育无小事;教师无小节。

五十、怎样的老师，造就了怎样的学生。

一、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

二、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

三、教师要融于师生的相互理解中。

四、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

五、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

六、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

七、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

八、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

九、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

十、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

十一、职业道德是做人之本，为师之本。

十二、好笋出好竹，好师出好徒。

十三、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

十四、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

十五、想让生命辉煌，就别浪费青春。

十六、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

十七、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

十八、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

十九、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

二十、捧着一颗心，不带半根草去。

二十一、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

二十二、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

二十三、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

二十四、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

二十五、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

二十六、教师的人格是教育的基石。

二十七、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

二十八、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

二十九、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

三十、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

三十一、注意，模特是透视的，别管他穿了多少衣服。

三十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

三十三、天荒地老，教师的童心不泯。

三十四、每一个学生都是好学生。

三十五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

三十六、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

三十七、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

三十八、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

三十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

四十、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

四十一、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

四十二、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

四十三、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

四十四、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

四十五、我爱我师，我更爱真理。

四十六、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

四十七、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

四十八、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

四十九、一切尽力就好，活得开心就好

五十、线条不要画的像稻草一样么。

五十一、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

五十二、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

五十三、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

五十四、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

五十五、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

五十六、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

1.数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

2.数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯

3.如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

4.我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

5.纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

6.我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

7.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

8.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

9.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

10.上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

11.硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德

12.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

13.可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

14.不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

15.只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

16.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

17.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

18.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

19.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

一、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

二、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

三、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

四、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

五、以人为本，是一切教育的出发点。

六、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。

七、踏踏实实工作，认认真真育人。

八、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

九、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。

十、投入心灵才能闻到生命的醇香。

十一、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

十二、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

十三、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

十四、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

十五、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

十六、岂能尽如人意，但求无愧我心。

十七、在平凡的生活中追求卓越。

十八、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

十九、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

二十、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

二十一、快乐应该是美德的伴侣。

二十二、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

二十三、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

二十四、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

二十五、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

二十六、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

二十七、眼中有孩子，心中有目标。

二十八、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

二十九、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

三十、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

三十一、爱已之心爱人，律人之心律已。

三十二、多一份赏识，就多一份成功的希望。

三十三、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

三十四、好习惯终身受益，坏习惯自毁前程。

三十五、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

三十六、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

三十七、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

三十八、为学生的一切，一切为学生。

三十九、给学生一个世界，给老师一片天空。

四十、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

四十一、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

四十二、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

四十三、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

四十四、博观而约取，厚积而薄发。

四十五、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

四十六、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

四十七、自信铸就成功，知识改变命运。

四十八、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

四十九、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。

五十、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

五十一、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

五十二、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

五十三、知识改变命运，勤奋实现理想。

五十四、无怨无悔，有心有意有追求！

五十五、爱孩子，是我快乐的源泉。

五十六、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。

五十七、一心育幼苗，两肩担未来。

五十八、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

五十九、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

六十、生以求知为乐，师以从教为荣。

六十一、教育是从黑暗大光明的户外。

六十二、选择这个职业，无怨无悔。

1. 心灵的沟通胜于知识传递。

2. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

3. 捧着一颗心，不带半根草去。

4. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

5. 教师要融于师生的相互理解中。

6. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

7. 天荒地老，教师的童心不泯。

8. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

9. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

10. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

11. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

12. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

13. 教师就是要敬业爱生。

14. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

15. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

16. 习于智长，优与心成。

17. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18. 扬黄牛精神，做平凡工作。

19. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

20. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

1. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

2. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

3. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

4. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

5. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6. 慈父+慈母=教师。

7. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

8. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

10. 教师就是要敬业爱生。

11. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

12. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

13. 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

14. 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

15. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

关爱学生、要像关爱小树一样。

用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。

当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。

每个学生身上都有闪光之处。

金子般的童年，需要金子般的爱心。

要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。

当学生深深地知道你是全身心爱他们时，那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。

热爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

爱生如子。

用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。

勿以差生而不教，勿以劣子而不育。

你很聪明。

你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。

用我的真心去换取他的进步。

让每个学生健康成长。

把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

对待学生必须严爱并存。

若受得到学生的尊重，必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。

打骂是爱，责备是爱，鼓励也是爱，无论是哪一种方式，一定要考虑到学生的感受，考虑到他们是否心甘情愿地接纳。

你们纯洁无暇，是最美，最可爱的。

用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。

吾爱吾生。

动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润学生的心田。

全面分析，不绝对否定。

爱之愈深，教之愈严。

学生的自信心。

多鼓励，多表扬，少责怪，少批评。

尊师如父母，爱生如子女。

以乐观一切的眼神，助你学业的成功。

通过努力，丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。

学生胜似子女，是我生命与事业的延续。

学会关心，也就是学会爱。

用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

1、我们的每一个孩子都是好孩子。

2、生命正因为风雨而变得精彩。

3、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

4、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;

5、学生的需求，我们不懈的追求。

6、奉献人生，付出才会有收获。

7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

9、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

10、学生的满意，是最大的幸福。

11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

12、喜欢孩子，善待孩子。

13、努力把自己当成一个孩子。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

15、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

16、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

17、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

18、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

19、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

20、生以求知为乐，师以从教为荣。

21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

22、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

23、人不可以瞧不起自己。

24、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

27、踏踏实实做人，认认真真做事。

28、师的人格就是教育工作中的一切。

29、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

30、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

31、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

32、诚实做人，踏实工作。

33、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

34、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

35、热心对待工作，真心呵护幼儿。

36、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

38、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

39、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

40、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

41、学海无涯苦作舟。

42、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

43、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

44、说老实话，干良心事。

45、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

46、行为比语言更有说服力。

47、冰冻三尺，非一日之寒。

48、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

49、眼中有孩子，心中有目标。

50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

52、真情教书，真心育人。

53、爱己之心爱人，律人之心律己。

54、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

55、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

56、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

57、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

58、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

59、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

60、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

61、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

62、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

63、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

64、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

65、踏踏实实工作，认认真真育人。

66、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

2、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

3、冰冻三尺，非一日之寒。

4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

5、我们要善于发现学生的亮点。

6、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

7、为学生的一切，一切为学生。

8、多一份赏识，就多一份成功的希望。

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、播种希望，收获明天！

11、事在人为， 境由心造。

12、内存一个爱，外显一个笑。

13、天道酬勤。

14、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

17、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的'人。

18、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

19、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

20、学海无涯苦作舟。

21、行为比语言更有说服力。

22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

23、博观而约取，厚积而薄发。

24、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

1. 慈父+慈母=教师。

2. 每一个学生都是好学生。

3. 坚持启发式，避免注入式。

4. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

5. 心灵塑造的最佳工程师。

6. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

7. 怎样的老师造就了怎样的学生。

8. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

9. 太阳下最光辉的职业是教师。

10. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

1、人生有三样东西是无法隐瞒的：咳嗽、贫穷和爱;你想隐瞒，却欲盖祢彰。

2、人生有三样东西是不该挥霍的;身体、金钱和爱;你想挥霍，却得不偿失。

3、人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱;你想挽留，却渐行渐远。

4、人生有三样东西是不该回忆的：灾难、死亡和爱;你想回忆，却苦不堪言。

5、人生最悲哀的：并不是昨天失去的太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。

6、人生最愚蠢的;并不是没有发现眼前的陷阱， 而是第二次又摔了进去。

7、人生最寂寞的;并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。

8、人生最卑鄙的;并不是点燃了一根导火索，而是看到爆炸后的效果。

9、人生最肮脏的：并不是出卖了自己的肉体， 而是出卖了自己的灵魂。

10、人生最痛苦的;并不是没有得到所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。

11、人生最幸福的;并不是终于得到了一束花， 而是永远被花包围着。

12、人生最快乐的;并不是别人给你带来快乐，而是你给别人带来快乐。

13、人生最富有的：并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。

14、人生最高尚的：并不是别人还记得你的好，而是自己忘记了给别人的好处。

15、特别警惕三种人：

(1)官不大，特能办事的人。

(2)挣钱不多，特能花钱的人。

(3)不太熟，特能套词的人。

16、做好人，靠的是一颗善良的心。做老好人，靠的是一张善变的脸。

17、不要说自己有多好，别人一般不会相信。 不要说自己有多坏，别人一般都会相信。

18、得意时，朋友认识了你。落难时，你认识了朋友。

19、是非窝里;人用口、我用耳。 热闹场中;人向前、我退后。

20、“不幸”是所没人报考的大学，但它年年招生，能毕业的，都是强者。

1. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

3. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

4. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

5. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

6. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

7. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

9. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

11. 以德感人，为人师表。

12. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

14. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

15. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

16. 把一切知识教给一切人。

17. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

18. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

19. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

20. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

1、堂堂正正做人，认认真真做事。

2、学生的满意，是最大的幸福。

3、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

4、师的人格就是教育工作中的一切。

5、勤于施教，安于乐教。

6、全心全意为学生服务。

7、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

8、对待学生要像春天般的温暖。

9、博学 勤思 笃行

10、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

11、意识是成功教育的基础。

12、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

14、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

15、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

16、学如逆水行舟，不进则退。

17、多一份赏识，就多一份成功的希望。

18、眼中有孩子，心中有目标。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

21、生命正因为风雨而变得精彩。

22、耐心、细心、恒心。

23、千里之行，始于足下。

24、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

25、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

26、不自满者受益，不自是者博闻！

27、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

28、生以求知为乐，师以从教为荣。

29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

31、学海无涯苦作舟。