心理咨询师害怕孤单吗吗

没有人不怕孤独的，抑郁症就是因孤独引发的，你看孤独的多么的可怕，康熙皇帝曾说过：朕有二十多个儿女，随着朕的年龄增加还会多，但朕还有风中残叶，雨中芭蕉，你想他的心中是何等的孤独，综上所述，每个人都孤独，所以你要学会享受孤独，在你觉得无趣时找点喜欢的事做排解孤独感就会好的。祝你快乐！

这是因为你心里没有找到可以相信的人，或者是你太冷漠了

咨询师是要单独考取职业资格认证的。环境要求是因人而异的，首先咨询师本身就要给咨询者一种不害怕，舒心的感觉。

多去参加一些调节控制心理的训练和课程，加强心理控制

从你的问题来看我劝你别学这个了心理咨询师不是电视上演的那样 至少在国内还不是一个负责的心理咨询师 要承担超出常人的心理压力而且钱不是想象的那样好赚除非你肯昧着良心忽悠人在职的心理咨询师 心里都明白。

心理咨询师职业规划

导语：心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人，是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。身为心理咨询师需要怎样的职业规划呢?下面一起和实习我来学习下吧。

1.先想想是不是确定要走这条路。如果不是特别热爱这个行业，可以边走边看，考虑其他出路，因为心理老师在学校正式编制老师中收入肯定是最低的，而且是最不被重视，套用时下流行的一句话“心理健康教育是说起来重要，做起来次要，忙起来不要。”现在有所改善，但仍然大量的心理老师在学校里不务正业，处境好一些的给你一个专职心理老师的名头应付检查，实际上给你做着兼职心理老师的工作， 再差一些的，当政教处职员的，当政治老师的，当生管的，最离谱的还见过兼职校医的。只要一转行几乎没有人愿意再转回来，我们福建省是要求心理老师和学生的比例是1:1000，而且没明确说是要专职，很多学校就随便找个人来兼职挂名就算完事。心理老师在学校是很孤单的，一个学校可能就你一个心理老师，连教研组都成立不了。 2012年新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》实际上相比之前的旧版没有进步多少，硬性规定太少，未来中小学心理健康教育面临的困境仍然很大。

2.上课和辅导一定要做。考虑清楚了，确定要走这条路，到了学校一定要争取做这两个工作。

3.搞定校长。现在我国中小学是校长负责制，一个校长代表一个学校的校园文化，这绝非言过其实，搞定校长，有校长的支持，你才能有所作为。

4.不要面面俱到。很多心理老师在学校里活动搞得轰轰烈烈，非常好看，学校也挺高兴的`，但最后自己却陷入活动的泥沼不可自拔。上课和咨询已经累得够呛，还要出小报，开讲座，心理游园，拓展训练、团体辅导有时候还要应付上级检查整理材料，这些工作会让心理老师变得都心理不健康了。专注于某一两项工作，做一点实用性强的，能发挥你的特长，展现心理特点的工作。

5.专业成长需要多参加校际交流或者社会上的工作坊，但是要看注意分辨清楚，哪些是符合自己特点的，适合自己工作的，例如我主要工作对象是高中生，沙盘用处不大，我就几乎不参加这方面的培训。社会上各式各样的工作坊，什么家派、完形、nlp、焦点等等要挑选适合自己的。实际上现在不少心理专家自己根本无法通过咨询赚钱，都是在赚咨询师的钱。

6.常规工作稳定之后(至少需要3年的时间)(上课和心理咨询)，找一个自己感兴趣的领域或方向，作为将来工作的重心。判断标准就三个1.心理的;2.自己感兴趣的;3.大部分学生需求的。例如，我在做好常规工作的前提之下，现在主要把工作重心放在学习辅导和害羞心理上。