高级审计师打造

⑴ 如何成为合格审计人员岗位必备的条件

一、时刻保持勤勤恳恳的工作作风审计这份工作，担负着神圣的使命，不仅是维护国家财政经济秩序的重要力量，还对促进廉政建设、资金使用效率等方面有着积极的作用。审计，说白了就是监督公共财政、检查公共账目是否审的出来、说的明白、写的清楚是考量审计人员内功的重要指标。审计是个良心活儿，用心去做和敷衍了事，审计结果会大相径庭。要做到“审的出来”，就首先要做到业务素质提高。当前，随着经济社会的发展，特别是信息产业的快速发展，审计工作面临着很多新问题，不能仅仅靠以前的“老经验”，更不能照搬以前的“老皇历”，而要树立刻苦钻研的作风，加强对新知识的学习掌握。同时，还应该充分利用审计线索，要做到发现问题立即充分审计，绝不放过任何蛛丝马迹，做到“横到边、纵到底”。“说得明白”，主要是指审计人员对审计内容要清楚明白，对审计目标要一目了然。在向被审计单位沟通、向领导汇报时，能够把审计内容说得清清楚楚，把存在的问题一针见血地指出来。当然，要做到“说得明白”，就要求审计人员对每个审计问题都搞清来龙去脉，既不能含糊其词，更不能“合理推测”。“写的清楚”，也是审计人员基本功。随着审计公告力度加大，审计报告已不只是给审计专业人员看，更重要的是不同层次的公众看得清楚。因此，这就要求我们在审计报告上下功夫，要使审计报告既简单直接，又能体现出逻辑、层次，要保证文章既简明扼要、通俗易懂又严谨规范、流畅自然，具备宏观思维的特征，努力使审计监督发挥更大的价值。要做到这点，还要求审计人员在加强业务知识培训的同时，注重文化功底的提高，要坚持业务、文化“两条腿走路”，更好地促进审计成果转化。二、塑造正直公正的道德形象《中华人民共和国国家审计准则》第十五条明确：审计人员应当恪守严格依法、正直坦诚、客观公正、勤勉尽责、保守秘密的基本审计职业道德。这几外字虽然简单，但要做到却相当困难，本人认为必须要求审计人员树立正确的道德价值观。“严格依法”是审计人员最基本的职业道德要求。当前，不少人说“审计越来越难干”，这确实反映了真实的情况。其实，这个“难”字，主要是难在“人情”，因为审计过程中，肯定要涉及到一些违规违纪现象，遇到一些“求情”、甚至是阻力，这就要求审计人员必须严格执法，怀着强烈的社会责任感来对待审计案件，不能照顾“人情”、害怕“阻力”，敢于大担在坚持社会正义，更好地服务于经济社会发展。“正直坦诚”主要是指审计人员应该具备正确的价值观。作为一名优秀的审计干部，必须正确对待手中的权力，既不能因为害怕得罪被审计单位而故意隐瞒事实，也不能因为受到利益诱惑而放弃正确的审计原则，要做到“权为民所用”。在具体办案过程中，应该正直、坦荡，只有这样，才能使领导信任、被审计单位认可，更好地体现自己的价值。“客观公正”，顾名思义就是要求我们在审计案件中不搀杂个人的主观意愿，不因自己的好恶而影响审计结果。要做到这一点，要求我们必须坚持正确的审计态度和立场，充分掌握审计事实，充分利用审计理论做出正确的决定。只要能够坚持到这些审计人员的“本分”，就一定能够做到客观公正，实现工作创新。“勤勉尽责”就是要求审计人员认真严谨，细致高效，认真行使自己手中的权力，保证审计质量和效果。优秀的审计人员必须具备良好的职业敏感，在发现问题时，能够迅速从蛛丝马迹中找到问题所在，要有洞察力。找到解决问题的着眼点，要有高度的综合判断能力要从微观层面进行甄别，更需要从问题的宏观层面进行剖析，分析问题的产生和发展脉络，统筹分析基础上对所掌握的材料进行高度的概括和总结，做到对问题准确的处理，提出有价值的意见和建议。保守秘密就是审计人员应当保守其在执行审计业务中知悉的国家秘密、商业秘密；对于执行审计业务取得的资料、形成的审计记录和掌握的相关情况，未经批准不得对外提供和披露，不得用于与审计工作无关的目的。审计人员只有做到廉洁奉公，才能树立良好形象；只有做到保守秘密，才能赢得被审计单位信任。审计质量就是技术和职业道德的函数。所谓心正不怕影儿斜，只有职业道德与技术准则结合起来，才能保证审计事业的可持续发展。三、打造团结向上的工作团队审计工作是一项集体性工作，需要依靠审计人员的集体智慧、分工协作、积极主动、无私奉献去完成。审计人员在实际工作中，首先要明确自己所承担的角色和任务，充分发挥自己的主观能动性，努力做好本职工作，力争在团队中实现自己的价值。团队工作中，要模糊界限。只要能给我们的审计认定有帮助，不管这是分配给谁的审计范围，都是我们需要关注需要主动去获取相关资料并进行深入分析的内容。多做发散性思考并提醒团队人员，有了积极性，才有责任心。审计是一份需要用心去做的事业，计较名利和得失的人是不适合在这里驻足的。要打造团结向上的工作团队，还要注重养成良好的生活态度。审计人员要有良好的心态，要有耿直的性格，实事求是。只要我们对生活充满乐观和积极向上的心态，我们也肯定会以自己这颗‘向上’的心对待他人。同样，自己内心的纯正对待所团队的工作人员，大家一定会合作愉快、沟通顺畅。

⑵ 参加审计中级资格考试人员必须具备什么条件

2015年中级审计师报考条件参加审计专业技术资格考试人员应具备下列基本条件：(1)遵守国家法律，具有良好职业道德;(2)认真执行《中华人民共和国审计法》以及有关财经法规和制度，无违反财经纪律的行为;(3)认真履行岗位职责，热爱本职工作;(4)从事审计、财经工作。(二)参加中级资格考试人员，除具备规定的基本条件外，还必须具备下列条件之一： 1.大学专科毕业，从事审计、财经工作满5年; 2.大学本科毕业，从事审计、财经工作满4年; 3.获得双学士学位或研究生班毕业，从事审计、财经工作满2年; 4.获硕士学位，从事审计、财经工作满1年; 5.获博士学位。

⑶ 想成为一名内部审计人员一般有什么要求

问：审计公司是做什么的

答：审计公司顾名思义，审计就是主要的工作内内容。

审计最终的容目的是发现问题，涉及钱款、权利的工作岗位都有可能滋生腐败，审计说白了就是监督财务方面的真实性以及合规性。一般性的审计公司是独立于被审计单位的机构，企业做的审计一般性都需要请第三方审计机构进行审计。

审计是指由专设机关依照法律对国家各级 *** 及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和事后的审查的独立性经济监督活动。

“内部审计是一种独立、客观的保证与咨询活动，它的目的是为机构增加价值并提高机构的运作效率。它采取一种系统化、规范化的方法来对风险管理、控制及治理程序进行评价，提高它们的效率，从而帮助实现机构目标。”

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⑷ 审计人员应具备的条件

1、凡从事审计工作的人员，都应事先经过适当的专业培训，并且具备熟练的专业技能

2、审计人员应依法执行职务

3、审计人员不仅必须具备丰富的学识与实践经验，更需要具备客观公正的髙尚品瘅

4、审计人员与被审计单位应没有经济利害关系

审计人员执行职务的原则有以下三项：

一是回避原则。审计人员在办理审计事项时，与被审计单位或者审计事项有利害关系的，应当回避。

二是保密原则。审计人员对其在执行职务中知悉的国家秘密和被审计单位的商业秘密，负有保密的义务。

三是受法律保护原则。审计人员依法执行职务，受法律保护。任何组织和个人不得拒绝，阻碍审计人员依法执行职务，不得打击报复审计人员。

(4)审计人员的条件扩展阅读

根据《审计法》和《审计法实施条例》的规定：

直接进行下列审计：

——本级预算执行情况和其他财政收支情况；

——本级各部门（含直属单位）和下级 *** 预算的执行情况和决算，以及其他财政收支情况；

——国家事业组织和使用财政资金的其他事业组织的财务收支；

——中央银行的财务收支；

——国有及国有资本占控股地位或主导地位的金融机构的资产、负债、损益；

——国有及国有资本占控股地位或主导地位的企业的资产、负债、损益；

—— *** 投资和以 *** 投资为主的建设项目的预算执行情况和决算；

—— *** 部门管理的和其他单位受 *** 委托管理的社会保障基金、社会捐赠资金以及其他有关基金、资金的财务收支；

⑸ 做审计需要什么条件呢

审计是指由专设机关依照法律对国家各级 *** 及金融机构、企业事业组织的重大回项目和财务收支进行事答前和事后的审查的独立性经济监督活动。审计员的工作内容：1、审查企业各项财务制度的落实情况，协助审计主管拟订审计计划或方案 2、负责完成资产、负债、收入、成本、费用、利润等单项业务的审计工作3、按照审计程序和审计方案，获得充分的审计证据，支持审计发现和审计建议，为企业运营提供增长服务 4、审查财务收支项目、费用开支与报销等工作 5、审查发票、凭证、账册、报表的真实性以及其填制是否符合企业财务制度的要求6、检查、复核审计证据，做出单项审计评价意见7、针对所有涉及的审计事项，编写内部审计报告，提出处理意见和建议8、进行企业保密工作，按规定使用所获取的财务资料 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

⑹ 审计师报名条件

参加审计专业技术初、中级资格考试人员应具备下列基本条件：1、遵守国家法律,具有良好职业道德;2、认真执行《中华人民共和国审计法》以及有关财经法规和制度,无违反财经纪律的行为;3、认真履行岗位职责,热爱本职工作;4、从事审计、财经工作。初级审计师报考条件：参加初级资格考试人员，除具备上述所列的基本条件外，还必须具备教育部门认可的中专以上学历。中级审计师报考条件：参加中级资格考试人员，除具备上述所列的基本条件外，还必须具备下列条件之一：（一）取得大学专科学历，从事审计、财经工作满5年；（二）取得大学本科学历，从事审计、财经工作满4年；（三）取得双学士学位或研究生班毕业，从事审计、财经工作满2年；（四）取得硕士学位，从事审计，财经工作满1年；（五）取得博士学位。高级审计师报考条件：从事审计专业技术工作的人员，凡遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律，具有良好职业道德和敬业精神，并符合下列条件之一者，均可报名参加高级审计师考试：（高级审计师资格实行考试与评审相结合的评价办法。考试和评审是评价工作的两个环节，凡要求参加高级审计师资格评价的人员，须参加全国统一组织的考试并在同一次考试中取得双科合格成绩后，方可申请参加评审。）（一）获得博士学位，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满2年；（二）获得硕士学位，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满4年；（三）大学本科毕业，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满5年；（四）大学专科毕业，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满6年。

⑺ 请问内部审计需要具备审计资格吗

审计属于财会行业，审计专门审会计，学科也和会计专业基本相同，只是重点不一样，就像财务管理与会计，不同的学科就一两门。

审计分为 *** 审计，独立审计和内部审计；独立审计就是我们通常说的会计师事务所审计，以注册会计师（cpa）为项目经理，对企业的年报半年报进行审计，并出具审计报告。

我们看到的上市公司财务报表都是经过会计师事务所审计过的，审计报告意见类型包括：无保留标准意见，保留意见，无法表示意见，否定意见。一般都是标准保留意见。

一个公司被出具无法表示意见或否定意见的审计报告，说明该公司存在很大财务问题而没有在财务报表中披露。

事务所除了审财务报表外，还有验资，税务咨询，财务服务等业务。

只有拥有注册会计师的事务所才能从事财务报表审计业务。

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⑻ 做审计需要具备什么条件

审计属于财会行业，审计专门审会计，学科也和会计专业基本相同，只是重点不一样，就像财务管理与会计，不同的学科就一两门。

审计分为 *** 审计，独立审计和内部审计；独立审计就是我们通常说的会计师事务所审计，以注册会计师（cpa）为项目经理，对企业的年报半年报进行审计，并出具审计报告。

我们看到的上市公司财务报表都是经过会计师事务所审计过的，审计报告意见类型包括：无保留标准意见，保留意见，无法表示意见，否定意见。一般都是标准保留意见。

一个公司被出具无法表示意见或否定意见的审计报告，说明该公司存在很大财务问题而没有在财务报表中披露。

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只有拥有注册会计师的事务所才能从事财务报表审计业务。

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⑼ 财务审计人员应该具备的条件有哪些

审计人员是指审计机关或者其他审计机构中从事审计工作的专门人员。版审计人员应当具备权与从事的审计工作相适应的专门知识和业务能力。审计人员执行职务的原则有以下三项：一是回避原则。审计人员在办理审计事项时，与被审计单位或者审计事项有利害关系的，应当回避。二是保密原则。审计人员对其在执行职务中知悉的国家秘密和被审计单位的商业秘密，负有保密的义务。三是受法律保护原则。审计人员依法执行职务，受法律保护。任何组织和个人不得拒绝，阻碍审计人员依法执行职务，不得打击报复审计人员。欢迎登录会计学堂官网，免费领取10G会计学习资料；关注会计学堂，学习更多会计知识。

⑽ 考审计师要具备哪些条件

根据《审计署、人事部关于修订印发〈审计专业技术初、中级资格考试规定〉及其实施办法的通知》（审人发〔2003〕4号）、人事部、审计署《关于印发 < 高级审计师资格评价办法（试行）的通知 > 的通知》（人发〔2002〕58号）精神和审计署、人事部审计专业技术资格考试办公室的安排，结合北京地区实际情况，现将2006年度审计专业技术初、中级资格考试和高级审计师资格评价工作的有关问题通知如下：一）参加审计专业技术初、中级资格考试人员应具备下列基本条件：1、遵守国家法律,具有良好职业道德;2、认真执行《中华人民共和国审计法》以及有关财经法规和制度,无违反财经纪律的行为;3、认真履行岗位职责,热爱本职工作;4、从事审计、财经工作。（二）参加初级资格考试人员除具备上述基本条件外，还必须具备教育部门认可的中专以上学历。根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》（国人厅发〔2004〕45号）文件精神，应届毕业生参加本年度审计专业初级资格考试的，报名时尚未获得学历证书的应届毕业生，应持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件（如学生证等）和学校出具的应届毕业证明，到指定报名点办理报名手续。 （三）参加中级资格考试人员除具备报考条件中规定的基本条件外，还必须具备下列条件之一：1、取得大学专科学历，从事审计、财经工作满5年；2、取得大学本科学历，从事审计、财经工作满4年；3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事审计、财经工作满2年；4、取得硕士学位，从事审计、财经工作满1年；5、取得博士学位。（四）参加高级资格评价考试人员应 遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律，具有良好职业道德和敬业精神，并符合下列条件之一：1、获得博士学位，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满 2年；2、获得硕士学位，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满4年；3、大学本科毕业，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满5年；4、大学专科毕业，取得审计师或相关专业中级专业技术资格后，从事审计工作满6年。上述相关专业中级专业技术资格是指会计师、经济师、统计师、工程师等。 报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位；从事审计、财经相关工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作时间的总和，截止日期为 2006年年底。（五）根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》（国人部发 〔 2005〕9号 ）文件精神，自 2005年度起，凡符合 审计 专业技术资格考试有关规定的香港、澳门居民，均可按照规定的程序和要求，报名参加相应专业考试。香港、澳门居民申请参加 审计 专业技术资格考试，在报名时应向报名点提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书，以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

◆公办全日制普通高校◆四川省省级示范性高等职业院校◆四川省“实施省级卓越医生教育培养计划”单位◆四川省依法治校示范学校◆四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位达州职业技术学院2020年招生简章招生代码：5153学院简介达州职业技术学院是一所综合性全日制国办普通高等学校。学院占地面积1020亩，建筑面积33万平方米，固定资产26000余万元，教学、科研仪器设备总值7074万元。图书馆现有各类图书文献资源101万余册，中文期刊628种，拥有数字资源容量13748GB。建有附属医院2家，非直属附属医院3家，非直属乡镇（社区）附属医院6家。建有中央财政支持的护理实训基地和数控实训基地、机电教学实习基地、畜牧兽医教学做一体化基地，建有校外实习基地177家。学院现设9系4部，开设有医药卫生类、教育类、农业类、加工制造类、现代服务类、艺术类等专业40余个，重点建设了护理、畜牧兽医、临床医学、学前教育、机电一体化技术等专业（群）。现有全日制在校学生万余人（大专生、中专生万余人）。在职教职工599余人，专任教师413人，正高级职称24人，副高级职称146人，博士、硕士研究生129人，双师素质教师337人，达州市学术技术带头人3人，达州市有突出贡献优秀专家1人，来自行业、企业的兼职教师227人，聘请了一批知名专家、学者为客座教授。学院是四川省级示范性高职院校、四川省文明单位、四川省高校依法治校示范学校、四川省职教工作先进单位、四川省五一劳动奖状单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省现代学徒制试点学校、达州市农村干部培训学校。学院是中央财政支持的国家级紧缺型护理人才培训基地、省（市）劳务开发培训基地、全国电子产品营销员统一鉴定培训考核点、国家级职业技能鉴定站、达州市继续教育基地、达州煤矿安全培训中心，达州市驾驶员继续教育中心。长期的实践探索走出了一条服务川陕革命老区、秦巴连片特困地区经济社会发展和民生改善的特色办学之路。学院紧紧抓住市委、市政府“加快建设四川东出北上综合交通枢纽和川渝陕结合部区域中心城市、争创全省经济副中心”的重大历史机遇，秉承“立德、敬业、勤学、善作”的校训，坚持“植根老区，面向秦巴，对接产业，服务民生”的办学理念，以新校区建设为契机改善办学条件，以创新体制机制为动力激发办学活力，以重点专业建设为根本提高办学水平，以人才培养模式创新为重点提升育人质量，以功能拓展为抓手提升社会服务能力，争创四川一流、西部特色高职院校。2020年招生章程一、办学属性及层次：公办全日制普通高等学校，办学层次为高职专科。二、办学地址：1、四川省达州市通川区北外徐家坝路448号(老校区)，邮编：635001；2、四川省达州市通川区北外韩家坝犀牛大道书山路1号西南职教园区（新校区），邮编：635000。三、录取规则：1、实行“学校负责、考试院监督”的招生录取工作体制，坚持“公开、公平、公正” 的原则，实行远程网上录取。2、平行志愿调档比例为105﹪。3、招生各专业均无男女比例要求。4、身体健康状况要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。师范类考生要符合教师资格体检标准；非师范类考生符合高考体检标准。5、新生入校后，我院将进行全面复查（入学资格和体检等），经复查不合格者将视情况予以处理，直至取消入学资格。6、所有进档考生，按专业志愿、由高分到低分择优录取，如所有专业志愿都无法满足，但服从专业调剂者，学院可对考生录取专业进行调整，对不服从调剂者，做退档处理。7、对成绩相同的进档考生，在录取专业时，按单科顺序及单科分数高低排序：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。8、美术类、音乐学类专业在文化考试和专业考试成绩双上线的前提下，按专业成绩从高分到低分择优录取。对成绩相同的进档考生，按语文、数学、外语单科顺序及单科分数从高分到低分排序录取。9、外语语种要求：英语教育专业要求招收英语语种；其它专业不限制考生应试外语语种，但我院外语课只提供英语教学，没有加试要求。10、对享受加分政策的考生，依照各省、直辖市、自治区有关加分政策投档录取。四、学生可通过我院网站查询录取情况。五、奖、贷、助学措施：按国家规定设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金；家庭经济困难的学生，可在生源地申请国家助学贷款。六、凡参加普通高考、对口高职考试、单独招生考试，经各省（市）教育考试院审核通过，被我院录取的学生，完成规定学业后，毕业时由达州职业技术学院颁发教育部注册的普通专科毕业证。七、联系方式：招生咨询电话及传真： 2309691学院网址：招生专业与计划数在川招生代码：5153招生专业招生科类及人数学分制学费（元生年）文科理科对口高职护理1003910（医药卫生类）4100助产1675（医药卫生类）4100临床医学16033030（医药卫生类）4700中医学343410（医药卫生类）4700口腔医学技术554100康复治疗技术13125（医药卫生类）4100医学检验技术357020（医药卫生类）4100医学影像技术356320（医药卫生类）4100药学282020（医药卫生类）4100语文教育303700英语教育223700小学教育20153700学前教育18153700会计30（财经商贸类）3700酒店管理17（旅游服务一类）3700旅游管理17（旅游服务一类）3700物流管理20（财经商贸类）3700畜牧兽医5520（农林牧渔类）3700茶艺与茶叶营销101015（财经商贸类）3700现代农业技术9（专项）7（专项）9（农林牧渔类）3700工程造价102010（土木水利类）3700建筑工程技术253510（土木水利类）4300水利水电建筑工程10174100园林工程技术8134300城乡规划10154300数控技术30（加工制造类）4100机电一体化技术214100汽车运用与维修技术20（汽车类）4100工业机器人304100计算机应用技术171130（信息技术一类）4100计算机网络技术7510（信息技术一类）4100软件技术71010（信息技术一类）4100电子商务442（财经商贸类）3700美术教育50（美术与设计类，文理兼收）74800艺术设计16（美术与设计类，文理兼收）55800音乐教育20（音乐学类，文理兼收）4800备注：招生专业、招生计划、收费标准等以省教育考试院公布的为准。2020年深度贫困县免费定向培养专科招生计划分配表招生专业市（州）县市区招生计划文科理科学费阿坝州壤塘县211免费甘孜州九龙县211甘孜县211理塘县11凉山州昭觉县211金阳县211甘洛县11越西县211喜德县211合计16972020年深度贫困县免费定向培养政策解读一、招生对象经深度贫困县(市、区)资格审查合格，符合我省当年普通高考报名条件并参加当年普通高考的考生。二、招录方式1、按单设批次、单独录取的方式,实行平行志愿投档模式。2、第一轮志愿限实施区域内本县合格考生填报。投档时,在专科批省定录取控制分数线上,根据考生投档成绩,按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档。3、经上述（1、2）录取后，若有未完成计划,则面向45个深度贫困县未录取合格考生征集志愿。三、签订培养协议招生录取后,由定向培养院校、定向培养学生(未满18周岁的含法定监护人)、县级行业主管部门、县级人力资源社会保障部门,在平等自愿的原则下签订四方协议,明确各自权利义务、违约责任及处理等。已录取考生拒绝签订协议,视为自愿放弃录取资格。四、安排就业岗位毕业生应根据定向培养协议,持本人毕业证书、就业报到证于毕业当年7月底前到签订协议的县级人力资源社会保障部门报到。县级人力资源社会保障部门会同县级行业主管部门,根据具体就业安置办法和定向培养协议,在毕业生报到后30个工作日内,按照有关规定和流程办理考核招聘手续,并依法签订聘用(劳动)合同。定向到事业单位上岗的毕业生,由县级主管部门和聘用单位按规定办理考核招聘手续、签订聘用合同、核定事业编制。五、履约管理1、所有毕业生须到深度贫困县企事业单位和基层一线定向就业,服务期不得少于6年。2、贫困县免费定向培养分学校、分专业招生计划招收的学生,不得调整专业、不得转学。3、学生在校期间予以退学处理或开除学籍处分的,毕业时未按规定取得学历,毕业后未按要求按时报到上岗的,均视为违约,深度贫困县不再安排和推荐就业。其违约行为纳入个人诚信记录,装入个人档案,5年内参加省内机关、企事业单位各种公开招录(聘)的,考核视为不合格,单位不得予以录(聘)用；其免缴的学费、住宿费和生活补助费须一次性全额退还并缴纳相应违约金,相关标准和程序按有关规定执行。已就业毕业生在规定的最低服务年限内,可在本县域内相应层次、类型的单位间流动,其他地区和上级单位不得以任何理由将其借出或调走。深度贫困县定向培养大学生在校期间应征入伍的,学籍和退役复学管理按有关规定办理, 复学完成学业后定向就业仍按原定向培养就业协议有关约定办理。六、资助政策所有专项计划高职阶段,参照免费师范生政策执行,按每生每年万元标准补助(其中,学费4000元、生活补助费6000元、住宿费1000元)。教学系简介（一）护理系简介护理系办学底蕴深厚，现开设有护理、助产、卫生信息管理专业，其中护理专业是省级示范院校重点专业。师资力量雄厚，专任教师共计112名，兼职教师116人。专职教师中教授5人、副教授（副主任护师）39人、高级职称教师占40%以上，专任教师获取相应职业资格证书，“双师型”教师达92%以上。 同时在学院附属医院、达州市中心医院、达州市中西医结合医院具有中级及以上职称的临床一线医护人员中每年聘请10-15名兼职教师，承担《护理管理学》、《急救护理》等专业课的教学任务，并负责在学生课间见习、教学实习期间选择典型病例进行现场教学。教学团队师德高尚、团结协作、爱岗敬业，近几年来，共有10人获省级、市级职业教育先进个人和优秀教育工作者等荣誉称号。目前有在校学生近3000人，建有设备先进、中央财政支持的国家级护理实训基地、四川省护理职业教育基地、中德护士交流计划培训基地、直属附属医院1家、非直属附属医院3家。与医院协作对学生实施“双主体、双循环、多元协作”的培养模式，保证学生与市场无缝衔接，学生参加国家护士职业资格考试的过关率达98%以上。现在北京、成都、重庆及川内各市有二级甲等以上教学实习医院67家，毕业学生被清华大学附属医院、中国科学院望京医院、四川省人民医院、四川大学华西医院、泸州医学院附属医院、西南医院、重庆市第一人民医院、解放军324医院、各市、县(区)级医院录用且深受用人单位的青睐，就业形势尤其火爆。（二）临床医学系简介临床医学系师资力量雄厚，实验设施完备，教学和学生管理规范。现有专任教师112人，在校学生2600余人。其中：教授2人，副教授（副主任医师）38人，讲师（主治医师）60人，达州市学术学科带头人1人，双师素质型教师90余人，教授培养对象2人，教学名师3人，专业带头人3人，骨干教师12人，外、返聘省内外高校及医院的教学名师、专家、学者30余人。临床医学系开设了临床医学、中医学、口腔医学技术、康复治疗技术4个专业，设有医学基础、内科、外科、妇产科、儿科、五官科、预防与传染、中医等10个教研室。临床医学专业为省级示范重点建设专业；现建有四川省高职院中医专业“双师型”名师工作室；临床医学系与广元市第四人民医院合作共建了“广元全科医生培养基地”，开启了校企深度融合新模式；是四川省教育厅、四川省卫生厅“卓越医生”教育培养计划试点项目的实施单位。内科学为省级精品课程，外科学、生理学、中医学、妇产科学等为院级精品课程。在2018年，因教育教学、党建工作等成绩突出，临床医学系被省人社厅、省教育厅评选为“四川省教育工作先进集体”。临床医学系教师专业素质强，在研省级课题4项，市级课题4项；获得市级科技进步奖二等奖2项、三等奖2项，市哲学社会科学奖三等奖1项；主编教材10余部，在公开刊物发表学术论文100余篇。现有教学实习医院 65 家，建有医学演练中心和实习实训基地，其中：“道地药材示范基地”是四川省创新项目生产性实训基地，占地2000多平方米，是川东北药用植物种植资源保存的主要集中地，是我院中医学、药学等专业学生进行课堂实践实训的场所。该系内部管理科学，专业设置合理，学科综合性强，特别注重对学生专业实践技能的培养，临床医学系学生在四川省医学专科生定向引进项目中每年的录取人数都居全省前茅，历届毕业生均受到用人单位的普遍好评。（三）医学影像检验系简介医学影像检验系现有在校学生约1500人，19个教学班。设有医学影像技术、医学检验技术、药学三个专业。药学专业为中央财政支持重点专业，医学影像技术专业为省级重点专业，检验技术专业为我院的特色专业。目前我系教职工33人，其中教授2人，副教授5人，硕士5人，拥有一支工作能力突出，责任心强的学工队伍。坚持院校合作，医教结合的办学模式，学生可在学院2家附属医院、3家非直属附属医院、达州市内外60多所县级以上医院实习。经过多年的努力发展，三个专业已成为川东北地区医学技术人才培养的摇篮，毕业生素质高，就业渠道广，深受用人单位好评。（四）师范系简介师范系底蕴深厚、荟萃着优秀的历史文化传统。近年来，为川东北和西南地区政治、经济、文化、教育、新闻等领域培养了大批优秀人才。该系现有专兼职教师70多人，其中教授4人，教学名师4人，专业带头人6人，骨干教师8 人，副教授以上职称占38%，讲师占52%，“双师型”教师占80%以上。现开设有学前教育、语文教育、英语教育、小学教育4个专业，在校学生1500余人。该系面向全国招收高中起点三年制专科、对口高职三年制专科学生。在长期办学积累中，该系确立了“树师德、强学识、重教法”的师范教育理念，创立了“院校合作、学做结合、德能双馨”人才培养模式，在教育教学中力求体现人文性与知识性、基础性与专业性、时代性与前瞻性的统一，注重培养九年制义务教育阶段的中小学教师、幼儿教师和社会需求的相关人才。（五）经济管理系简介经济管理系积淀了丰富的育人资源、育人经验和育人实力，开设有会计、酒店管理、物流管理、畜牧兽医、现代农业技术5个专业，其中畜牧兽医专业是省级示范建设重点专业，会计专业是省级重点建设专业，物流管理专业是现代学徒制试点专业。具有一支素质优良，结构合理，力量雄厚，专兼结合，双师素质的教学管理团体，其中，副教授11人，“双师型”教师15人，注册会计师1人，高级经济师2人，高级审计师1人，高级酒店管理师1人，执业兽医师5人，高级兽医师3人，高级畜牧师2人，高中级技能鉴定考评员9人。近年来，积极改善办学条件，优化育人环境，添置教学设施设备，建有专业实训室20个，校外实训就业基地50个。不断创新育人体制机制，改革人才培养模式，深化校企合作和产学教结合，人才培养质量和学生就业率不断提升。（六）建筑工程系简介  建筑工程系师资力量雄厚，现有专兼职教师30人，其中硕士研究生7人，教授2人，副教授7人，注册建造师5人，注册造价工程师2人，注册监理工程师2人，注册咨询工程师1人，注册结构师1人，注册安全评估师1人，省级评标专家3人，全国水利工程建设监理工程师1人。聘请了一批建筑企业总工程师、项目经理、技术负责人为客座教授或兼职教师。专业教师社会服务能力强，曾参与达州市标志性建筑凤凰楼、张爱萍故居等项目的技术咨询服务和全国造价员职业资格考试命题工作等活动。是四川省晟茂建设有限公司、四川红鱼洞水库工程建设管理局等企事业单位人才培训基地。  建筑工程系实验、实训设备先进，建有近2000平方米的建筑实训中心；拥有150台高性能并安装有建筑业企业常用软件的计算机专业机房；拥有全站仪、水准仪、罗盘仪、经纬仪、平板仪、GPS等近100台建筑测量实验实训仪器设备；建筑CAD实训室、建筑工程造价实训机房、建筑材料实训室、水力学实训室、岩石标本实训室等多个实验实训室，能满足学生工程制图、建筑工程辅助设计、工程造价、建筑施工等项目的实验实训需求。（七）机电工程系简介机电工程系主动对接工业和中国制造2025的相关规划，紧紧围绕服务于地区经济发展和结构调整需求，开设机电一体化技术、工业机器人技术、数控技术、模具设计与制造、汽车运用与维修技术、精细化工技术等6个专业。本系有结构合理、综合实力较强的教学科研队伍，共有专业教师27名，其中教授1名，博士1名，副教授17名，双师型教师27人，市级教学名师1名，市级骨干教师1名，具有国家职业技能鉴定考评员资格16人；聘请客座教授1名，行业兼职教师10余人。机电工程系建有功能齐备的中央财政支持的数控实训基地，拥有光机电一体化实训室、电机与电力拖动实训室、PLC实训室、传感器实训室、单片机实训室、数控维修实训室、CADCAM实训室、单片机与微机接口实验室、工业机器人应用技术实训室、自动化生产线安装与维修实训室、数控车床、数控铣床、四轴数控加工中心、数控电火花线切割机床、数控维修综合实验台、三坐标测量机、汽车模拟驾驶仪等在内的各类实习实训大型设备100余台（套）。与重庆两江新区、海尔集团重庆分公司、北汽银翔、日立电梯（四川）分公司、京东方科技集团股份有限公司等合作建设了十余个校外实训基地。机电工程系大力实施项目化、模块化教学，推进“校企合作、产教融和”的人才培养模式，积极拓宽校企合作空间，提升人才培养质量，开设优质企业联合培养班、企业定制课程，提高学生就业质量，已为地方和行业培养高端技能型人才5000余人，广受社会赞誉。（八）公共事务管理系简介公共事务管理系秉承“立德、敬业、勤学、善作”的校训，坚持“范以品行、传以知识、授以技能、予以关爱、引以成长”的育人理念。着力构建和谐友爱的人文环境、打造与时俱进的专业群组、建设德能并重的师资队伍、培养德才兼备的时代英才。公共事务管理系师资力量雄厚，现有专业教师40余人。其中教授5人，副教授16人，硕士研究生15人，具有一支结构合理、团结奋进的教学科研队伍。现开设有计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、电子商务专业。拥有网络技术实训室、软件开发与测试实训室、网络综合布线实训室、电子商务综合实训室等专业实验实训室。公共事务管理系始终秉承校企融合、服务产业的开门办学理念，与重庆德克特、四川华迪、华为泰克、京东方、京东、旭硕科技等众多知名企业建立了稳固的战略合作伙伴关系，共育人才、共谋发展、共享成果，为行业企业培养了大批高素质、高技能的应用型专门人才。近年来，在各级各类专业技能竞赛中，该系学子屡获佳绩，展现了该系人才培养的过硬实力以及学生扎实的专业技术技能，同时，该系毕业生供不应求，深受用人单位青睐，毕业生充分实现了高质量就业。（九）艺术系简介艺术系拥有一支整体结构合理、师德师风优良、综合素质高，发展趋势好的师资队伍。艺术系现有师资20余人，其中专职教师16人，外系兼职教师6人，外聘副高以上职称专家5人；校内专兼职副高职称5人，中级职称3人，初级职称11人，具有研究生学历4人，具有“双师”素质教师16人。目前已公开发表论文20余篇，专任教师主参编教材10余部；各类画册30余本正在申报院级立项课题2项，院级精品课一门。艺术系现有专用多媒体教室、机房、美术基础实训室、国画书法专用实训室、手工制作室和环创场地，校外建有12个见习实习基地，能满足学生校内教学、实训和校外见习、实习。艺术系是达州中小学美术师资继续教育培训基地。近几年来，达州市教育局、达州市教科所先后利用我院成教资源和美术教育资源举办中小学美术教师短训、美术骨干教师培训、美术新教师培训。2011年开始，我院美术教育师资团队根据达州市“十二五”和中长期教育改革与发展规划，对全市乡镇中小学美术教育的师资情况进行了实地调研，制定了适合我市中小学美术教育实情的师资培训方案，有计划的组织承办了达州市美术教育师资达1000多人次。为提升我市中小学美术师资专业化程度起到了积极作用，受到了良好的社会反映。

回答：全国十大注会培训机构有：优路教育、仁和会计、高顿会计、东奥会计在线、环球网校、233网校、中公财经等等，这些机构经验丰富，通过率都很高。

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中公财经主要是进行财经证书的教育服务，中公财经的主要培训内容有acca、cfa、初级会计、中级会计、高级会计、注册会计师、税务师、经济师、审计师、管理会计师等等。

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10.金程网校

金程网校目前网络课程服务已涵盖CFA、FRM、CFRM、CPA、ACCA、CMA、RFP、考研、会计职称、证券从业、基金从业、银行从业、量化金融等。

审计是什么

同学你好，很高兴为您解答！

审计师是专门从事检查并进一步证实公司会计账目和报告的正确性、合理性和可接受性的专业人员。审计师是公司的高级职员，一个公司可以有一至数名审计师，其任免权在股东大会，任期由公司法规定，可以连选连任。

作为全球领先的财经证书网络教育领导品牌，高顿网校集财经教育核心资源于一身，旗下拥有公开课、在线直播、网站联盟、财经题库、高顿部落、APP客户端等平台资源，为全球财经界人士提供优质的服务及全面的解决方案。

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