招聘中药师备考攻略

时间规划大多数考生需要在两年内四门考试，对于执业中药师来说，考试的内容有：药事管理与法规、中药学专业知识（一）、中药学专业知识（二）、综合知识与技能（中药学），其中，中药专业知识（一）又包括中药学部分和中药药剂学部分（6:4），中药学专业知识（二）又包括中药鉴定学部分和中药化学部分（6:4），所以复习的时候要根据其内容所占的比重分配不同的时间，优先把时间用在所占分值较大的科目中。下面是一些关于如何安排时间的建议：对于时间充分的考生来说，掌握的越多，就能增加一分胜算，所以这部分人的时间计划应该如下：4月：收集学习资料，好是大纲指定的课本，也可以选择各辅导机构编写的教材，通读全书，初步建立每一门课的知识结构。②5月-7月（轮复习）：全面学习，从重点到次重点，再到非重点，逐一进行学习，尽可能多的掌握大纲要求的内容，如果有需要的话，可以选择参加基础培训班，全面、系统地进行学习。⑤8月-9月（第二轮复习）：有侧重点的复习，根据历年的试题以及模拟试题，总结和归纳出常考的知识点，并加以巩固。⑥10月（第三轮复习）：查漏补缺，这一阶段可以少做一点题，将开始时划出的重点反复浏览几遍，能记住的就记住，实在记不住的就留个印象，至少能提高蒙对的几率。总之，对于时间充裕的考生来说，尽可能多的掌握知识，是的不二法门。而大部分人的时间相对较少，这些人的学习计划又需要做一些调整。4月：收集学习资料，可以考虑使用辅导机构出版的教材，因为辅导教材一般都滤掉了非重点的内容，学习量有所减轻，而且有的辅导讲义还突出了重点内容，节省了自行寻找重点的时间。另外，如果有需要，可以选择参加培训班，一来可以直接使用培训班准备好的资料，二来能够起到督促的作用。5月-7月（轮复习）：通读全书，建立知识框架，先全面复习重点内容，以大纲要求的重点为主，通读其余内容。8月-9月：根据不同内容在卷子中所占的比重调整复习时间，根据试题和模拟题，针对容易出现的考点和难点进行巩固。此外，一定要留出时间了解书中的其他内容，因为执业药师考试并不是60分万岁，而是有一定的率的，掌握的知识越多，的可能性越大。10月：再次通读全书，查漏补缺，检查对重点内容的掌握程度，总的来说，对于时间紧张的考生来说，全面复习是不大可能的，只能在重点掌握考试内容的基础上不断扩展学习范围，才能在短时间内达到较好的效果，当然，这种方式的学习任务依然很大，考生们千万不能掉以轻心。复习方法因人而异，不能一概而论，以上仅为一些建议，各位考生可以根据自己的实际情况加以调整，方法没有好，只有有效。

在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；

无论备考执业中药师还是执业西药师，都需要掌握正确的备考方法，每科不同，为大家准备的方法也不同。 01 法规 特点：全面考核+重点突出；跨章综合+多维考核；政策繁多，专业术语难理解。备考建议：死记硬背不是办法，理解摸透才是王道。弄清各种法律法规的逻辑，并分类区分记忆，避免混淆。 02 中药一特点：药物化学、必备公式、药剂学、药物鉴定学等内容考查比较多；考试难度较大；知识点涵盖面非常广。备考建议：如果是零基础考生，必须要投入足够的时间和精力，如果有相关辅导课程，也可以更好地提高备考效率。 03 中药二特点：考查基础知识点，但考试重难点分布广，需记忆的考点非常多。备考建议：图牢记不图快记，避免转头就忘，建议及时温习巩固，并善于总结归纳，理解为上。有时间可以研究历年考题，分清主次，把握重点。 04 西药一 特点：跟另外的科目关联性不是很大，且有一定的难度备考建议：对于没有药剂学和药理学基础的考生来讲学起来会比较困难，需要多花点时间来学习，因此，可以多花点时间先学习西药（一），以防后期时间不足。对于有药剂学基础的考生，就会相对简单了，其中药剂学内容可通过横向、纵向的总结进行记忆。故可以先学习药一，再学习药二、药综和法规。 05 西药二 特点：以临床病理学为基础，主要考查药物作用特点、药物相互作用、典型不良反应及禁忌证、用药监护、主要药品的适应证以及注意事项等。备考建议：通常我们将西药（二）的药理知识视为基础知识，可以为后期的西药综合学习打下一定的基础，故而一般提前学习。 06 中药学综合知识与技能 特点：这门学科主要涉及了综合的知识点，包括了中药一，中药二，还有法规等内容，同时也涉及到了如何审方，如何去复核，如何去调配，以及一些药物如何煎。备考建议：以理解为主，掌握技巧，口诀制胜。其中第七章性价比非常高是重中之重。 07 药学综合知识与技能 特点：综合现在考试主要结合案例，一些药物的生活用量备考建议：把握重点,灵活应用，注重实践考察我们对于所学内容的灵活应用能力，各位小伙伴在学习过程中要注意举一反三、前后联系，注重实践能力的培养。备考也要讲求方法，举一反三，灵活掌握。